ket的語法：劍橋英語五級和CEFR對應的原版教材,語法點已經(jīng)匹配好,別忘

學習語言和應試技巧分為兩部分。

學習語言

先以KET例如，看看評價標準：

KET本階段僅從語法與詞匯、發(fā)音與互動三個維度進行考察。

語法

Handbook已經(jīng)給出了所有要調(diào)查的語法點：

但是我們不需要一個一個的檢查。一種方法是學習劍橋英語五級和劍橋英語五級CEFR相應的正版教材，語法點已經(jīng)匹配，別忘了做。workbook，由于student's book上面的訓練是不夠的。練習時，先口頭做，再寫。

由于英語口語的重要性和中國缺乏語言環(huán)境，為了在沒有語法錯誤的情況下自由說話，我們還應該使用關鍵的語法教科書進行培訓(例如Side by Side。新理念其實OK，就是枯燥。

另一種方法是學習系統(tǒng)的語法教材，例如Grammar Friends正好對應KET所有語法點。(Side by Side適合大一點的孩子Grammar Friends適合小孩)。

4. 交流互動。下面我們就把這一點放在應試技巧上。

應試技巧

以PET例如。然而，無論什么考試，什么水平，熟悉問題類型，在考試前每周練習所有的問題類型，每個部分的時間長度都應該有一個概念，這樣考試就不會恐慌。

1. 回答問題要用完整的句子，甚至要稍微長一點。

Where are you from?

要回答：I'm from Beijing which is the capital of China.

不要說：China. (這樣太冷不好)

2. 培訓中常見的問題。許多問題甚至是固定的。你應該在平時多練習，這樣你在考試中回答得更自然。特別是在開頭，如果你說得很順利，你可以緩解緊張情緒，更快地進入狀態(tài)。

3. 探討階段。從PET最初，交流互動更為重要。KET階段考官會酌情幫助和推動對話，但從PET起初，兩個考生互相推動，能夠接過對方的話，也能把話頭拋過去。這種對話能力是人際交往的核心能力。這種能力從高中入學考試的口語(人機交流)到高考和大學四六級，都沒有經(jīng)過考察。因此，學生在學習英語時，這種能力的提高通常被忽視。

在準備考試時，可以先背誦這種表達觀點、詢問、同意、不同意的表達，在練習時要有意識地使用:

描述內(nèi)容包括：

地點

有哪些人，人物的穿著和動作

有哪些物品，大家怎么用？

并做出合理的推斷，并用相關的表達來推斷：

5. 提出意見，討論自己喜歡或不喜歡的事情和事情，經(jīng)驗和習慣，因為主要討論自己，所以也要用相關的表達:

總的來說，口頭表達最重要的是讓觀眾更容易接收你想要傳達的信息。平時要處理語法問題，考試時要注意處理信息，否則會磕頭、猶豫，觀眾會感到不舒服。也不要炫耀技巧，用長難句容易繞過自己，也容易出錯。在口語中使用簡單的句子結構，并不代表幼稚的表達。根據(jù)要傳達的信息、語氣和立場，確定語法和詞匯。所以，功夫在平時哦。