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上海 18761612306
除了英語,法語是中國使用最多、涉及面最廣的語言。北京奧運會的開幕式和比賽場地都是用法語、英語和中文廣播的。
法語國家國際組織(OrganisationInternationaledelaFrancophonie)報告顯示,1970年,全球講法語的人數(shù)首次從1.75億變?yōu)?億多。與此同時,學(xué)習(xí)法語的人數(shù)也顯著增加,目前接近1100萬。報告還說,目前講法語的人42%生活在歐洲,39%生活在非洲。有37個國家,法語屬于官方語言或至少20%的人口說法語。
課程開始時,老師首先用英語介紹了本課程的主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)法語的孩子也有一定的英語基礎(chǔ)。
而且用英語預(yù)熱課程,也不會讓孩子有太多的心理困難。
在課程開始的時候問候?。?/p>
“Bonjour”“Salut這是法語問候的一般用法。
Winnie和Kitte互相問候。
“Cava”=你好。
教師根據(jù)法語日常問候情感詞的使用進(jìn)行講解和演示。
孩子有了直觀的理解后,讓孩子跟讀復(fù)述。
訓(xùn)練記憶后模仿記憶,最后學(xué)習(xí)。
讓我們開始學(xué)習(xí)數(shù)字,進(jìn)入本課程的主題。
怎么數(shù)從1到10?
老師讓孩子們先用英語數(shù)數(shù)。
在孩子的英語表達(dá)之后,Emma老師用法語進(jìn)行相應(yīng)的發(fā)音演示,讓孩子們試著模仿發(fā)音,讀相應(yīng)的法語數(shù)字詞匯。
在對發(fā)音有了基本的認(rèn)識之后,你知道如何用法語寫數(shù)字嗎?
讓我們第一次了解法語的數(shù)字。
基本概念學(xué)習(xí)記憶,孩子表現(xiàn)如何?
通過課程設(shè)計,盡量用不同的層次來加深記憶,增加記憶的長度。
為了達(dá)到學(xué)習(xí)目的,下面和老師一起訓(xùn)練鞏固。
來試試吧!
老師先給孩子們做了示范。對于第一次學(xué)習(xí)法語的孩子來說,還是有難度的。
前一階段用看來思考,現(xiàn)在難度增加了,不僅要看更要動手。
老師先讓孩子們自己思考,然后再改正。
連線判斷,數(shù)字和法語表達(dá)的順序混亂,孩子需要做出判斷和選擇。
這孩子表現(xiàn)得很好!Emma鼓勵老師。
上面我們學(xué)習(xí)了法語的問候和數(shù)字。
用一首兒歌來鞏固練習(xí)!并進(jìn)入下一階段的課程。
兩只小鳥,
坐在樹枝上;
我叫菲菲,
我叫布蘭奇;
菲菲您好。
你好,布蘭奇;
再見菲菲。
再見布蘭奇。
在課程的這一部分,我們需要學(xué)習(xí)顏色Lescouleurs”。
讓我們先了解一下這些基本顏色。
blanc[nwar]:白色,noire[blɑ?,-∫]:黑色。
白色和黑色在法語中有一定的聯(lián)想意義,老師重點講解。
在了解了白色和黑色之后,還要了解中間色的顏色:灰色gris”。
在學(xué)習(xí)了常用的基礎(chǔ)色之后,老師還制定了課堂練習(xí)部分。
盡量用小游戲的方式讓孩子對枯燥的語言習(xí)得過程不那么抗拒。
唱吧!讓我們一起唱歌。
用一首兒歌來訓(xùn)練這節(jié)課學(xué)習(xí)的色彩,孩子們可以在課后反復(fù)背誦。
紅、橙、黃、綠,
紫色、粉色和藍(lán)色,
我知道顏色,
我的彩虹。
在課堂上,這個循環(huán)可以幫助孩子加深記憶。
在掌握知識的同時,能否運用并能做出判斷,能檢驗學(xué)習(xí)效果。
Emma老師首先幫助孩子們分解和分析問題。
在判斷之前找出問題的關(guān)鍵詞。
通過兩組訓(xùn)練,孩子們對法語中顏色的表達(dá)有了更深的理解。
最后這個問題中的兩朵花應(yīng)該是什么顏色?
你知道嗎?
通過這門課程,我們跟進(jìn)Emma在法語中,老師學(xué)習(xí)了一些數(shù)字和顏色的詞匯。并通過小游戲的方式練習(xí)聽、說、讀、寫。
如今,越來越多的孩子在小學(xué)階段就開始學(xué)習(xí)二外語,英國私立小學(xué)的第二外語成了必須。在英國著名的公學(xué)中,法語和英語是需要學(xué)習(xí)的主要課程。例如,哈羅公學(xué)的主要課程通常是英語、法語、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、物理、歷史、地理、拉丁語、宗教、藝術(shù)、音樂、設(shè)計技術(shù)和信息技術(shù)。越來越多的國家和地區(qū)將法語作為官方語言。如果您的孩子需要第二外語,請與我們聯(lián)系。
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