ket考試輔導：我的大女兒Rainbow,原計劃是2020年4月參加KET考

我的大女兒Rainbow，原計劃是2020年4月參加KET考試的，因為疫情推遲到11月，在她四年級上學期，139分優(yōu)秀（Grade B）通過，離卓越（Grade A）僅差1分。在北京海淀，有不少卓越的娃，她這個成績只能說是對得起自己的努力。值得說明的一點是，我們沒有參加專門的KET考前培訓，憑著之前積累的英語知識和能力，通過我給她制定的備考計劃，順利通過了考試，還是非常開心的。

首先，在KET報考之前，英語需要有一定的基礎。Rainbow差不多經歷了三個階段。第一個階段是在幼兒園，英語啟蒙階段，這個階段孩子的語言學習能力很強，可以像學母語一樣地學英語。當時給她報了家附近的瑞思英語，經過兩年的學習，自然拼讀、繪本閱讀、聽力和簡單的口語表達已經基本沒問題。后來我們家老二Miya的英語學習，基本上也是這樣，只是當時幼兒園的課后興趣班直接可以報新東方旗下的邁格森，我們就在幼兒園上了。其實，學習機構選擇大家可以根據自己的情況，方便接送，老師負責，課程體系完善就可以，達到的效果主要是起到磨耳朵，掌握自然拼讀，能夠自主閱讀，簡單口語表達的目的。之后我也會詳細整理一下這個階段，我們家兩娃學習英語的經歷。

第二個階段，是在小學一二年級，這個階段主要還是以激發(fā)英語興趣為主，同時也要開始學習書寫和語法。Rainbow上的是高思的劍橋少兒英語，主要是瑞思當時換老師了，高思正好在她上鋼琴課的樓上。兩個娃，接送方便必須考慮。我們學完了1-4冊。

Miya上一年級的時候，Rainbow已經上三年級了，各種課已經很多了，就給她報了一個線上的學而思英語，節(jié)約接送時間。學而思英語教材是劍橋大學和學而思聯(lián)合開發(fā)的，內容我感覺比劍少更加有趣，和日常生活結合得更緊密，同時，在考完KET之后才發(fā)現(xiàn)，很多內容跟考試也結合得更緊。還有一點，劍少的發(fā)音是英式，學而思的是美式。可能是之前在加拿大和美國工作過，個人還是更喜歡美式。市面上還有不少少兒英語的教材，主要還是根據自己的情況，能夠比較系統(tǒng)地開始學習語言點，同時教材內容比較生動有趣，適合孩子學習就可以。

第三個階段，是Rainbow讀三年級的時候，在培訓機構學完了新概念第一冊。雖然之前劍少也會學習一些語法知識，但還是比較零散的。新概念第一冊，基本上是系統(tǒng)地學完了KET考試涵蓋的所有語法點。學習新概念的時候，基本上做到了每課單詞能夠聽寫，課文能夠背誦，完成課后練習。我自己感覺新概念唯一的問題是書已經出了很多年了，有些內容和現(xiàn)在社會發(fā)展有些脫節(jié)。不知道新概念青少年版本是不是會好一點。

Rainbow上完三年級寒假的新概念課，老師覺得可以報考KET了，我們就報了4月的，后來因為疫情推遲，這中間她又繼續(xù)在上新概念第二冊，從8月開始正式備考。

1.背單詞

給她買了一本單詞書，按照字母排序，背了兩遍，按照話題分類，背了一遍。這個過程還是挺痛苦的，雖然學習英語的時間也不短了，但很多單詞會讀卻不會聽寫。這本書一共有30個單元，當時因為暑假時間比較富裕，就每天背兩個單元。每天背完之后，一定要聽寫，不會的都會做標記，第二天一定要復習。

2.語法練習

語法知識點在之前的英語學習中都學過了，這個時候主要是再系統(tǒng)地過一遍。KET的語法點都比較簡單，我也是買了一本書，用了10天時間進行復習。查漏補缺很重要，如果有哪個語法點有錯題，一定要及時進行改錯和學習。第一個月我們基本完成了單詞和語法的學習。

3.劍橋KET綜合教程Complete

當時看了好多備考資料，最終選了這套KET官方備考教材。里面有14個單元，涵蓋了考試所需的閱讀、寫作、聽力和口語的所有內容，以及重點語法和詞匯。每周完成兩個單元的學習，周六和周日各一個單元，十一放假的時候，每天完成一個單元，差不多一個半月時間完成正本書的學習。這本書除了備考，如果之前基礎不太好的小伙伴用來學習也很不錯，里面的話題非常貼近國外的日常生活。

這本書最前面詳細介紹了KET的考試內容。

聽力：5個部分，第一部分是5個短對話，5道選擇題，3選1；第二部分是一個長對話，填寫5個單詞、數(shù)字或者日期；第三部分是一個長對話，5道選擇題，3選1；第三部分是5個短對話，5道選擇題，3選1；第五部分是一個長對話，5道匹配題

話題貼近生活

練習和考試結合

4.模擬測試

考前一個月的時間我們開始做模擬題，完成了4套模擬題。這段時間還要加強口語練習，之前Complete上面的話題，每天早上我都會和她進行對話。模擬題中的作文也是必須要做的，寫的時候會發(fā)現(xiàn)孩子容易出現(xiàn)語法錯誤，經過幾次練習之后會好很多。

英語學習有很長的路要走，KET只是階段性的檢測，希望孩子能夠學好英語，無論是之后用英語了解其他國家的文化，學習或者工作，擁有更廣闊的視野，英語都至關重要。