西安法語培訓：四十載光陰,青絲轉(zhuǎn)白發(fā),不變的是對學生的真情

張平教授的教室通常是視覺、聽覺和味蕾的三維享受。她不僅將現(xiàn)代的腳步與學生時代聯(lián)系起來，還在課堂上引用現(xiàn)代經(jīng)典，鼓勵學生在未來的語言學習中更加注重文化知識的積累。因此，張平教授的每一節(jié)課都充滿了掌聲。

在教學中，她每年的教學內(nèi)容更新率達到50%。張平的一名學生稱贊她的教學方法和新穎的教學方法：在教學形式方面，張先生改變了灌輸教學方法，有效地激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了學生的學習能力和團隊合作意識。將全班分成幾組，以小組為單位收集數(shù)據(jù)，收集信息，師生角色互換。兩個學時，先由學生講解。張老師每次都積極肯定學生的勞動，中肯評價，適度檢查不足，彌補不足，然后引導大家從優(yōu)選段落中逐句分析， 最后提綱，簡要總結(jié)。大大提高了課堂效率和學生對章節(jié)的理解?！?/p>

張平教授把自己40多年的青春獻給了三尺講臺。她一直堅持毫無保留地向?qū)W生傳授自己的知識，并將自己的努力、博學和創(chuàng)新融入到與學生相處的點點滴滴中。當學生遇到問題時，到辦公室與她交談，或發(fā)信、打電話、寫郵件與她交談，她就像照顧自己的孩子一樣。她堅信，作為一名教師，要始終與三尺講臺近距離，與廣大學生零距離，與學生搭建溝通橋梁。

今天，張平的學生覆蓋了全國各地。在過去的40年里，綠色的頭發(fā)變成了白色的頭發(fā)。不變的是學生的真實感受；堅持信念，沉淀的是她對法語專業(yè)建設(shè)的沃土和對教育的忠誠。