過(guò)劍橋ket考試

過(guò)劍橋KET考試是一次充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與樂(lè)趣的學(xué)習(xí)旅程。作者通過(guò)自身經(jīng)歷與讀者分享了考試的種種奇遇，既有歡笑也有挑戰(zhàn)，絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)。

1、考試前的準(zhǔn)備

在準(zhǔn)備過(guò)程中，我像個(gè)小學(xué)生一樣，認(rèn)真地背單詞，可每次背完都感覺(jué)像是打了一場(chǎng)“單詞飛盤(pán)”，明天起床還要繼續(xù)對(duì)戰(zhàn)。有時(shí)候，單詞還真是一道坎，考前老是忘記最簡(jiǎn)單的單詞。我記得有一次考試前一天晚上，突然發(fā)現(xiàn)“table”居然不是“桌子”的意思，簡(jiǎn)直是要人命。

2、口語(yǔ)表達(dá)

口語(yǔ)是我的軟肋，每次一緊張就像變成了一只麻雀，嘴里唧唧喳喳，但說(shuō)的卻不是“鳥(niǎo)語(yǔ)”，是我吃了蜜糖的英文。有次考試時(shí)，被問(wèn)到最喜歡的季節(jié)，我竟然連“summer”這個(gè)單詞都想不起來(lái)，硬生生說(shuō)成了“hot time”，搞得考官大笑不止。

3、聽(tīng)力技巧

聽(tīng)力部分簡(jiǎn)直是我的克星，聽(tīng)得進(jìn)去的不是廣播，是我自己的心跳聲。有一次聽(tīng)力考試，明明播的是“Can you speak louder?”，我非得聽(tīng)成了“Can you sleep now?”，結(jié)果在答題卡上寫(xiě)下了一個(gè)笑話(huà)。

4、閱讀理解

閱讀理解是我與考試之間的一次“心有余而力不足”的較量?？粗切╅L(zhǎng)長(zhǎng)的文章，像是要把我消化了一般，有時(shí)候我甚至懷疑，是不是應(yīng)該去看看心理醫(yī)生了，畢竟，每次考試前我都會(huì)變成一個(gè)“心理閱讀”。

5、寫(xiě)作技巧

寫(xiě)作部分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)“類(lèi)型的寫(xiě)作”比賽，每次考試前，我都要跟自己說(shuō)：不要寫(xiě)成了英語(yǔ)課本上的狗屁不通的“書(shū)面語(yǔ)言”。一次考試時(shí)，我在寫(xiě)作題目上寫(xiě)了一篇“how to make fried chicken”，結(jié)果被考官點(diǎn)評(píng)說(shuō)，“You made a good point about fried chicken, but not quite what we were looking for.”

6、考后的感受

考試結(jié)束后，我像是跑了一場(chǎng)馬拉松，心里的壓力也像是吹了一場(chǎng)“空氣浴”。不過(guò)，每次考試過(guò)后，我都會(huì)有一種“Aha！I did it！”的成就感，因?yàn)闊o(wú)論如何，這段旅程都是值得的。

通過(guò)劍橋KET考試的旅程，不僅僅是語(yǔ)言能力的檢驗(yàn)，更是對(duì)自己勇氣與毅力的考驗(yàn)。在未來(lái)，我相信這樣的考試將繼續(xù)激勵(lì)著更多的學(xué)習(xí)者走向自己的語(yǔ)言之路，不斷突破自我，挑戰(zhàn)更高的英語(yǔ)水平。