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上海 18761612306
劍橋少兒英語從預備級學,是一段充滿趣味與挑戰(zhàn)的旅程。通過個人經(jīng)歷,我深刻體會到學習英語的樂趣和成長,這不僅是語言能力的提升,更是自信心的培養(yǎng)和全球視野的開拓。
小時候,我第一次接觸到劍橋少兒英語,從預備級開始。當時的我對英語充滿好奇,每天都迫不及待地想要和“Hello, Teddy!”一起探索新的單詞和句子。這種初心,伴隨著我一路成長,讓我體會到學習語言的魅力。
在這個階段,我記得有一次班上要表演一段小對話,我在臺上緊張得忘了一半臺詞,但老師和同學們的鼓勵和笑聲,讓我在失敗中學會勇敢面對挑戰(zhàn),這對我的成長有著深遠的影響。
在網(wǎng)絡上說:“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方?!边@句話讓我深有感觸,因為學習英語不僅僅是提高語言能力,更是打開世界大門的鑰匙。
劍橋少兒英語的趣味教學讓學習不再枯燥。比如,老師會通過游戲和音樂引導我們學習新單詞,每一堂課都像是在玩耍中獲得了新的知識。我記得有一次,我們用英語編了一個小故事,每個人都扮演不同的角色,最后一起歡笑著分享成果。
這種互動和創(chuàng)造力的培養(yǎng),讓我覺得學習英語不僅是在課堂上學習語法,更是在生活中感受語言的力量和交流的樂趣。
在學習的過程中,遇到挑戰(zhàn)是不可避免的,但每一次的突破都是一種成就感。比如,我曾經(jīng)在口語表達方面遇到困難,但通過堅持練習和老師的指導,我逐漸克服了這個障礙,不再害怕用英語表達自己的想法。
在網(wǎng)絡上說:“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿?!边@句話教會了我在學習中保持自信和樂觀,每一次的進步都值得慶祝。
在學習英語的過程中,家庭的支持是至關(guān)重要的。我的父母經(jīng)常鼓勵我,幫助我復習單詞和練習發(fā)音,他們的支持讓我有了持續(xù)學習的動力。
有時候,我會在家里模仿課堂上的英語游戲,家人笑著和我一起參與,這不僅增強了學習的效果,也讓家庭關(guān)系更加緊密。
通過學習劍橋少兒英語,我不僅僅學會了語言,還拓展了多元文化的視野。每一節(jié)課都會學習到世界各地的文化和習俗,這讓我對世界充滿了好奇和探索的精神。
在這個信息爆炸的時代,了解不同文化背景的人們,有助于我更好地融入全球化的社會,這是我學習英語的一個重要動力。
劍橋少兒英語從預備級學,不僅是為了學習一門語言,更是為了培養(yǎng)綜合能力和全球競爭力。隨著時代的變化,未來的英語學習將更加注重實踐和創(chuàng)新,建議學生們在學習中注重實際運用,多參與語言交流和國際活動。
劍橋少兒英語的學習,讓我從一個懵懂的孩子成長為一個具有跨文化交流能力的年輕人。在未來,我期待用自己的英語能力,為世界的多元化和交流做出貢獻。
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