ket寫(xiě)作練習(xí)：Great Writing 從Foundation到Leve

所有的學(xué)習(xí)資料都可以收到，文末。

爸爸推薦的書(shū)

去年，8歲半的孩子過(guò)去了CAE牛媽寫(xiě)雞娃貼：

Great Writing如此著名，與其學(xué)術(shù)英語(yǔ)定位和完善的系統(tǒng)架構(gòu)有關(guān)。

可以說(shuō)，從小學(xué)開(kāi)始，無(wú)論是參加劍橋還是畢業(yè)考試，還是寫(xiě)普通作文和演講..，都很有用。

珍貴！今天的資源包括Great Writing 從Foundation到Level 5、共有6個(gè)層次的學(xué)生書(shū)和教師書(shū)哦，領(lǐng)取方法見(jiàn)文末。

他把寫(xiě)作這樣復(fù)雜的事情變成了四個(gè)簡(jiǎn)單的步驟

Step1: Foundation/打好基礎(chǔ)

Step2: Great Sentences/寫(xiě)好句子

Step3: Great Paragraphs/寫(xiě)好段落

Step4: Great Essays/寫(xiě)好文章

整個(gè)過(guò)程不僅僅是一步一個(gè)腳印，每個(gè)孩子都只需要沿著這條清晰的路徑走上臺(tái)階。

參考劍橋考試A1～C也是歐盟標(biāo)準(zhǔn)Great Writing參考標(biāo)準(zhǔn)F~5，其對(duì)應(yīng)關(guān)注如下。

下面具體看看每個(gè)級(jí)別的內(nèi)容大綱，以及備考不同的劍橋考試，選擇那個(gè)級(jí)別開(kāi)始。

▌F/打好基礎(chǔ)

Foundation這個(gè)級(jí)別從基本的單詞選擇開(kāi)始。關(guān)鍵是基本的句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法， 詞匯和拼寫(xiě)。

備考劍橋KET兒童，建議從這個(gè)層面入手。

▌L寫(xiě)好句子

進(jìn)階到Level1.寫(xiě)作練習(xí)的核心是形成段落的句子。如何表達(dá)不同的時(shí)態(tài)，如何用豐富的細(xì)節(jié)寫(xiě)出復(fù)雜的句子，以及段落的基本結(jié)構(gòu)，如何將句子連接成段落...

備考劍橋PET兒童，建議從這個(gè)年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)。KET要想考出好成績(jī)，建議這個(gè)也看哦。

▌L寫(xiě)好段落

Level 2是中等水平。以構(gòu)成文章的段落作為學(xué)習(xí)的主題。學(xué)生將掌握五種不同段落的寫(xiě)作技巧，這些部分由哪些部分組成。以及一篇短文的基本組成和寫(xiě)作技巧。

認(rèn)真學(xué)習(xí)這本書(shū)后，寶寶將接近劍橋FCE寫(xiě)作能力。

▌L3&L4/寫(xiě)好文章

Leve3和Level4.以不同不同風(fēng)格的短文，如敘事文章和議論文...

在刷完這兩本書(shū)的訓(xùn)練后，娃娃將達(dá)到FCE出色或CAE完成的水平。以下重點(diǎn)介紹入門(mén)級(jí)Foundation這本書(shū)。

對(duì)于剛開(kāi)始寫(xiě)作的低年級(jí)兒童來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)寫(xiě)作通常存在這些關(guān)鍵問(wèn)題

1. 基本語(yǔ)法錯(cuò)誤。例如大小寫(xiě)，單復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)。

2. 單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤。對(duì)于原版寶寶來(lái)說(shuō)，可能會(huì)積累很多聽(tīng)力詞匯，但是拼寫(xiě)按照自然拼寫(xiě)的規(guī)律拼寫(xiě)，就有可能拼錯(cuò)。

3. 內(nèi)容不夠豐富。例如，句子不夠生動(dòng)，缺乏必要的詳細(xì)描述。

因此Keith這套博士書(shū)與傳統(tǒng)的練習(xí)寫(xiě)作書(shū)有很大的不同，沒(méi)有死記硬背，也沒(méi)有生搬家。

相反，從語(yǔ)法、詞匯和寫(xiě)作的角度進(jìn)行全面的寫(xiě)作練習(xí)。

▌?wù)Z法學(xué)習(xí)

語(yǔ)法是單詞和句子串成句子。為了寫(xiě)出更好的句子，每個(gè)模塊都會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)一個(gè)與寫(xiě)作主題相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。

例如，三個(gè)單元是關(guān)于當(dāng)前句子的寫(xiě)作。這個(gè)單元的語(yǔ)法側(cè)重于動(dòng)詞的應(yīng)用。首先從什么是動(dòng)詞開(kāi)始，

一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞三單轉(zhuǎn)換規(guī)則。

寫(xiě)作中也有常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤總結(jié)。

每個(gè)模塊都有大量的語(yǔ)法訓(xùn)練，難度也逐漸增加。

▌詞匯積累和拼寫(xiě)

每個(gè)模塊還專(zhuān)門(mén)整理了寫(xiě)作中常用的詞匯。比如三個(gè)單元里有20個(gè)動(dòng)詞目錄，后面有例句，方便孩子記憶和學(xué)習(xí)。

▌寫(xiě)作練習(xí)

下一步是難度循序漸進(jìn)的寫(xiě)作練習(xí)。

例如，重新排序單詞，形成一個(gè)完整的句子訓(xùn)練。

通過(guò)添加助動(dòng)詞，將肯定句改為否定句的練習(xí)。第三人稱(chēng)單數(shù)動(dòng)詞不會(huì)變成原形，是孩子最常見(jiàn)的錯(cuò)誤之一。

由于空間有限，Level 1~5就不詳細(xì)介紹了，小編已經(jīng)整理好了Foundation到Level 5、共有6個(gè)層次的學(xué)生書(shū)籍和教師書(shū)籍電子版哦，信息真的很棒，感動(dòng)的家長(zhǎng)直接帶回去自己學(xué)習(xí)吧！

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2、然后點(diǎn)擊私聊，發(fā)送寫(xiě)作兩個(gè)字