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上海 18761612306
下半年的KET、PET考試快到了。學生們準備好了嗎?最悲傷的副本是詞匯。許多家長感到困惑。為什么其他學霸能寫下單詞并熟悉它們,而他們的孩子仍然陷入忘記的瓶頸?
KET詞匯要求大概是1500-1800,PET一般是300-3500上下。
小孩在準備KET在考試過程中,需要記住大量的單詞,熟練使用單詞。孩子不僅要能背單詞,還要能用單詞。
那么,針對KET/PET 有效背單詞的核心秘訣是什么?
單詞要分類,聯(lián)想記憶更深刻
你不能通過背誦核心單詞來真正掌握單詞??梢越栌靡恍┞?lián)想法或分類法對單詞進行系統(tǒng)分類,更系統(tǒng)、更牢固地背誦單詞。
例如,一些簡單的動詞通常有多種搭配和含義,例如get”,get up 、get dress、get on、get off...這時就可以把它們串聯(lián)起來,總結到筆記本的同一個地方。
同時,聯(lián)想法可以用來鼓勵孩子在背誦單詞時聯(lián)想相關場景中的單詞。dish(盤;table、dinner、butter、coffee、orange...這樣不但能記住更多,在口語、寫作上的調(diào)用能力也會大大提高。
試著說出單詞的英語意思
單詞的記憶,單純靠死記硬背是不可行的,因為學習語言,離不開情境的融合。所以,建議學生在閱讀中熟悉詞匯。
對于準備考試時間較短的學生,在做真題時,聽和讀單詞中有句型和情境。生詞能給孩子留下深刻的印象,能督促孩子統(tǒng)計所有這些生詞,便于后續(xù)背誦和聽寫,從而掌握更多的詞匯。
如果有足夠的時間準備考試,家長可以鼓勵孩子閱讀英語作品。一般來說,有中文比較。最好在閱讀完一整章和段落后比較中文。
當記憶的核心詞匯在實際語境中再次發(fā)生時,孩子對單詞的記憶會加深,理解得更深。這個時候也要注意整理生詞,對遇到的單詞進行分類,這樣兩者之間才能有聯(lián)系和順序,有序記憶,孩子記憶力更強。
在達到一定水平后,在閱讀過程中,孩子已經(jīng)發(fā)展出了根據(jù)情況猜測意義的能力,因為他已經(jīng)能夠根據(jù)詞根和類似的詞匯發(fā)展自己的詞匯能力。
不斷重復,大量的訓練
在背單詞的過程中,不僅要保證有量的輸入,還要不斷的重復大量訓練
對于單詞的記憶,要注意復習總結,反復記憶,不管當時記得牢牢記住,如果記住了就再也看不見了,忘記肯定比記住快。
因此,記憶單詞的一個重要環(huán)節(jié)是不斷地拿出聽寫本,看看哪些是錯的。當學習一個新單詞時,記住不要忘記的方法是用它來造句。在練習英語口語和寫作時,你可以嘗試使用單詞書中記錄的單詞。用這個詞的不同時態(tài)或意義造出10個句子必須比死記硬背更好。
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