如何輔導(dǎo)ket：想通過考試不是只有報(bào)輔導(dǎo)班這一條路如何培養(yǎng)語感

近年來，在北京的小學(xué)圈子里，無論是教育高地的海淀，還是城市六區(qū)外的洼地，對孩子學(xué)習(xí)有期待的家長都會為孩子搶劫。KET和PET考位，筆者也經(jīng)歷過，每次搶考位的難度與搶春運(yùn)火車票的難度相近，可見其鼓勵水平。

為了通過這兩次考試，我們周圍的許多孩子不得不報(bào)名參加許多輔導(dǎo)班。有所謂的年度系統(tǒng)課程、考試沖刺課程和一對一的考前輔導(dǎo)課程。當(dāng)然，家長也應(yīng)該匹配各種在線課程和外部教學(xué)課程，并采取多種措施，爭取孩子高分通過考試。

參加輔導(dǎo)班，這是通過這些考試的唯一途徑嗎？

我身邊有很多孩子，包括我自己的孩子，他們都通過了K和K的裸考P考試。這群裸考的孩子有兩個特點(diǎn)：

1.孩子跟隨父母有一年以上的海外生活經(jīng)歷，而那些在海外生活經(jīng)歷的孩子在聽力和口語方面會得到很高的分?jǐn)?shù)。

2.孩子在父母的帶動下，有大量的英語閱讀，孩子的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)特別扎實(shí)。

在生活中，并不是每個家庭都有條件帶孩子去英語母語國家生活一段時間。作為一個普通的家庭，如果你想幫助你的孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，防止各種各樣的程消耗時間和精力，你必須努力閱讀。

這里有一個特別的跡象：不是補(bǔ)習(xí)班會被一票否決。孩子們沒有一定的閱讀和詞匯基礎(chǔ)。有很多孩子在各種補(bǔ)習(xí)班上打醬油。當(dāng)然，這也包括家長必須支付的昂貴的補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用。孩子們和學(xué)生們上的系統(tǒng)或兩年，不包括教材、短跑課、家長的時間和精力。

想通過考試，不僅僅是報(bào)輔導(dǎo)班。

如何培養(yǎng)語感，如何幫助孩子積累興趣，其實(shí)和身邊幾個孩子一起裸考高分KET和PET孩子(這群孩子也計(jì)劃裸考(FCE），雖然他們的行動路徑不同，但具體來說，一個詞可以包含父母和孩子多年的努力：并肩站立。

請家長注意，在繼續(xù)閱讀這篇文章之前，請準(zhǔn)備好與孩子一起打磨多年，否則，閱讀和不閱讀這篇文章是沒有意義的。

第一階段:語感啟蒙階段:

我們通常從孩子3歲左右開始，孩子可以用母語與父母、同齡人正常交流。

需要連續(xù)輸入大量有趣的內(nèi)容，包括:有趣的兒歌(我個人用的是super simple song），當(dāng)然，很多家長用鵝媽媽的童謠，F(xiàn)OX童謠類似于中國的打油詩。當(dāng)孩子們第一次聽的時候，他們不知道每個單詞是什么意思，但是因?yàn)樗觽兛梢杂谜Z氣哼唱。

沒有必要過分強(qiáng)調(diào)每個單詞的意思，只是讓孩子們感到有趣。同時，兒童啟蒙繪本的閱讀必須是培生系列、牛津樹系列、大貓系列、黑貓系列、麗聲系列等。

比如3-5歲的時候，可以帶孩子看200本簡單的小繪本，孩子的英語詞匯量已經(jīng)積累了很多，同時也有一些。simple sentences在孩子們積累了很多之后，孩子們自然會有一些簡單的出口，比如日常對話的問候，看到一些水果、蔬菜和他們知道的單詞。

在這個階段，不強(qiáng)調(diào)孩子拼寫和背誦單詞，也不要求孩子背誦單詞，即閱讀和聽原聲（不要用他們自己的中文發(fā)音反復(fù)閱讀，必須聽原聲）。

在這個階段，根據(jù)男孩和女孩的不同，他們可以匹配各種有趣的動畫片。例如，我的孩子喜歡多拉和卡因的英文動畫片，一開始就喜歡冒險(xiǎn)。特別是，卡因現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)高年級，但只要你聽到卡因的開場歌，你就會跟著唱。

從多聽多讀開始培養(yǎng)語感

我周圍的朋友基本上是一樣的。他們通過各種方式刷孩子的閱讀、詞匯和語感。一些家長會選擇一些小班課程帶孩子參加，但本質(zhì)上，效果一定很好，但每門課的時間更像是帶孩子玩的時間。

就我個人而言，我不建議孩子們在沒有任何詞匯、閱讀、聽力和對話基礎(chǔ)的情況下帶孩子們?nèi)ネ饨贪?，這沒有多大效果。如果效果是有效的，那就是孩子們看到外國人不怯場，敢于開口（家庭的話，每個家庭的情況都不一樣，僅供參考）。

第二階段：更多的閱讀

許多父母一時興起帶孩子去讀書。當(dāng)他們感到困難或壓力時，他們會匆忙地陪伴他們一段時間。然而，一旦他們很忙，他們就會忘記。英語閱讀和漢語一樣，應(yīng)該堅(jiān)持很多，尤其是英語閱讀。

1.從幼兒園到小學(xué)二年級，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)壓力不是很大，時間很多，孩子特別聽話（好哄，想聽父母講故事），所以多年來充分利用時間，不斷帶孩子閱讀，和孩子一起閱讀，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索欲望太重要。

2.一定要系統(tǒng)地閱讀。徹底讀完一套書，再讀一遍，而不是系統(tǒng)地點(diǎn)菜。每套書都有自己的語法體系、詞匯體系和短句體系。看完一套書，孩子真的能收獲很多。例如:培生，RAZ、牛津樹等等，反復(fù)閱讀。

3.讀書的時候，別忘了和孩子一起聽，大聲朗讀。把書的原聲放在小收音機(jī)里，反復(fù)聽，孩子就會繼續(xù)效仿。堅(jiān)持2-3年，孩子的發(fā)音會順暢自然。

這一階段根據(jù)孩子的狀態(tài)，增加外教課的內(nèi)容，在線外教課。

閱讀積累最多的時間是在假期?；旧希刻於加幸粋€外，一天一本英語繪本。每個假期結(jié)束后，你會發(fā)現(xiàn)你的孩子已經(jīng)進(jìn)步了很多。在這個階段，考慮到孩子的年齡仍然對有趣和有趣的內(nèi)容感興趣，閱讀仍然是基于故事屬性和科普。

堅(jiān)持大量閱讀

第三階段：外教陪練 科普閱讀

在過去的四五年里，孩子的詞匯量已經(jīng)達(dá)到了一定的水平。

從兒童三年級開始，增加科普文章閱讀和線下外教培訓(xùn)?？破瘴恼戮哂休^強(qiáng)的邏輯、詞匯和整體框架能力，不僅是詞匯的輸入，而且是思維習(xí)慣的積累。

和前面提到的一樣，它仍然是大量的科普閱讀。當(dāng)孩子們第一次進(jìn)入科普閱讀時，他們會感到非常困難和疲憊。每篇文章都有這么多詞匯，很多人都不知道。他們應(yīng)該一個接一個地猜測和檢查。

真的是這樣猜測和發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)你能把孩子從一本科普書帶到10本書的時候，這是一個障礙，10-50本書是另一個障礙。當(dāng)你達(dá)到這個水平時，你會發(fā)現(xiàn)孩子真的進(jìn)步了很多。

而且科普文章的閱讀與故事不同，我主張的是五遍閱讀法。

1.第一次：快速閱讀，猜猜文章的意思。

2.第二次：用彩筆圈出你不熟悉的單詞，用電子詞典找出這些單詞的意思。

3.第三遍：看文本，聽原聲1-2遍。

4.第四次：從頭再讀一遍。

5.第五次：音頻，孩子自己讀音頻。

我記得在孩子二年級和三年級的暑假，基本上按照這種方法讀一本3000字的科普書需要半天的時間。在一個暑假里，兩天讀一本書，可以完成大約30本書和五次閱讀方法，孩子們會覺得他們已經(jīng)提高了另一個階段。

同時，孩子們增加了在線外教的訓(xùn)練時間。各種在線外教課程的主要目的是與孩子們一起刷語感和交流，而不是期望刷語法和詞匯。在我看來，這些都是次要的。20分鐘的熱身一結(jié)束，但它們無法承受數(shù)量。

試著用五次閱讀法讀科普文章

第四階段:線下一對一外教陪練

事實(shí)上，很多孩子已經(jīng)在一年級和二年級完成了考試KET，孩子們的情況不同，父母的能力也不同。我們認(rèn)為他們是普通人。一般來說，孩子們?nèi)匀幌Ｍ麄兊幕A(chǔ)更加扎實(shí)，參加各種考試。從繼續(xù)教育的角度來看，這些考試意義不大。這只不過是一份確認(rèn)性文件，證明孩子的英語能力很好。

在準(zhǔn)備過程中，我沒有報(bào)名參加各種課程，也就是說，我買了出售的真實(shí)問題，孩子們對問題類型很熟悉。一般來說，只要基礎(chǔ)好的孩子完成1-2套試卷的試題，他們就會發(fā)現(xiàn)自己不需要太多的重復(fù)練習(xí)。他們周圍的許多孩子報(bào)名參加各種各樣的課程，老師一次又一次地提問和講課。就我個人而言，我認(rèn)為這真的很無聊。

進(jìn)入四年級后，我們增加了線下外教陪練，一對一。

這個階段之所以增加，是因?yàn)楦杏X孩子已經(jīng)到了大量輸出的階段，孩子想要不斷的表達(dá)自己，但總覺得有點(diǎn)無法表達(dá)意思，于是增加了一對一的陪練外教。

而且考試是自然的。

考試前，孩子們的幾個裸考同學(xué)(同事的孩子，學(xué)習(xí)路徑基本一樣，差不多)都估計(jì)了他們的KET事實(shí)上，在優(yōu)秀的層面上，結(jié)果也是如此(分布在135-142分之間)。KET半年后，我仍然堅(jiān)持大量的裸考閱讀PET，仍然是高分通過。

各種問題都要及時處理

第五階段：繼續(xù)生活，繼續(xù)閱讀

這群裸考兄弟姐妹還是有準(zhǔn)備好參加任何培訓(xùn)班，在參加之前堅(jiān)持大量的閱讀方法FCE考試，基本定位在五年級和六年級。

事實(shí)上，作為一個在考試中長大的有經(jīng)驗(yàn)的人，我們?nèi)匀粚⒆拥臓顟B(tài)感到非常滿意。我們感嘆，父母投入的陪伴時間（主要是在三年級之前，孩子們將來會讀更多）確實(shí)為家庭節(jié)省了很多錢。

繼續(xù)閱讀，除了科普閱讀，還增加了新聞，聽英語內(nèi)容的速度更快，通過網(wǎng)絡(luò)會下載很多快速的內(nèi)容給孩子聽。

當(dāng)孩子的基礎(chǔ)扎實(shí)的時候，加上一定的引導(dǎo)，孩子就會更容易過關(guān)。

但是，如果沒有大量的閱讀作為基礎(chǔ)，增加更多的指導(dǎo)，孩子只會在某個維度的圓圈內(nèi)旋轉(zhuǎn)，無法走出來(他們身邊的很多孩子都是長期的)KET和PET沖刺班，幾次考試都不能通過)。

考試不重要，孩子在閱讀過程中積累的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、不怕苦、不怕累，勇于挑戰(zhàn)的態(tài)度才是關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)英語就是這樣，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科在小學(xué)就是這樣。

都是時間煮出來的功夫，慢下來就是快，這些考試都可以試試，但是不用擔(dān)心，慢慢來，功夫自然就成了。

愿意買書，愿意花時間尋找資源（海外教科書非常昂貴，但你可以找到電子印刷），愿意陪孩子閱讀，看到別人的孩子低學(xué)習(xí)階段通過這些考試不嫉妒和恐慌，相信語言學(xué)習(xí)的規(guī)則，沒有經(jīng)常出國的條件，放慢閱讀基礎(chǔ)，可能是唯一的先進(jìn)道路。