ket劍橋官網(wǎng)：KET、PET官方真題匯總、官網(wǎng)樣卷、必備詞匯、口語(yǔ)常用句型

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劍橋大學(xué)英語(yǔ)五級(jí)證書(shū)考試是劍橋大學(xué)考試委員會(huì)根據(jù)歐洲語(yǔ)言共同參考框架（Common European Framework of Reference for Languages，簡(jiǎn)稱CEFR）以英語(yǔ)為核心的外語(yǔ)系列考試（Main Suite Examinations，簡(jiǎn)稱MSE）。這一系列考試旨在全面調(diào)查考生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言能力。

1996年，教育部考試中心與劍橋大學(xué)考試委員會(huì)合作引進(jìn)入門級(jí)考試Key English Test(KET)和初級(jí)考試Preliminary English Test(PET)，在1999年引入更高層次的First Certificate in English(FCE)。這三個(gè)考試的語(yǔ)言水平是對(duì)應(yīng)的CEFR六個(gè)等級(jí)A2、B1、B劍橋五級(jí)證書(shū)考試的前三個(gè)等級(jí)為2級(jí)3級(jí)。

根據(jù)劍橋大學(xué)英語(yǔ)評(píng)估部的官方公告，KET（for schools）、PET（for schools）2020年1月將正式修改兩次考試。

閱讀實(shí)用:為了便于指導(dǎo)課堂教學(xué)的應(yīng)用，新版考試在閱讀模塊中提高了實(shí)用文本的比例，如新聞、科普、訪談等。

題型對(duì)接：在題型設(shè)計(jì)方面，新版在YLE、KET、PET、FCE為了幫助考生穩(wěn)定晉升，等系列考試更加一致。

KET

官方數(shù)據(jù)顯示，KET考生人數(shù)每年都在上升，主要是10-12歲(小學(xué)四五年級(jí))。因此，校園版考生明顯超過(guò)專業(yè)版，通過(guò)率超過(guò)60%?？忌目谡Z(yǔ)技能普遍提高，但讀寫(xiě)技能相對(duì)較弱。因此，2020年的新版本KET考試是針對(duì)考生閱讀寫(xiě)作相對(duì)薄弱的部分，在提高分?jǐn)?shù)的同時(shí)增加難度。

讀寫(xiě)模塊

尤其是寫(xiě)作部分，從原來(lái)的10分到30分，占50%！可見(jiàn)最重視寫(xiě)作水平。經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮，這是真的。無(wú)論學(xué)習(xí)積累的哪個(gè)方面，包括聽(tīng)力和閱讀輸入的積累，都取決于輸出能力，而英語(yǔ)口語(yǔ)可以在語(yǔ)言環(huán)境中迅速提高。寫(xiě)作引導(dǎo)思維和邏輯，以及英語(yǔ)綜合素質(zhì)通識(shí)教育的偉大美德。如果你能寫(xiě)作、表達(dá)、演講和辯論，這部分不能在短時(shí)間內(nèi)加速，因此，從KET對(duì)未來(lái)綜合英語(yǔ)學(xué)術(shù)能力的重視是非常合理和重要的。

Part 1：新增短篇閱讀PET類似的題型，包含6個(gè)短篇小說(shuō)，每題3個(gè)備選項(xiàng)。

Part 2：將匹配題改為舊版本Part 4.閱讀材料由舊版的一篇長(zhǎng)篇文章改為三篇短篇文章，每個(gè)題目有三個(gè)備選；類似PET一個(gè)閱讀問(wèn)題。

Part 3:長(zhǎng)篇閱讀類似于舊版本Part 4、在三個(gè)備選項(xiàng)中選擇要求了解具體信息和主題。

Part 4:選擇填空，整合舊版本Part 2、5、注重語(yǔ)法考察；類似PET一個(gè)閱讀問(wèn)題。

Part 5:舊版開(kāi)放填空Part 7.通讀整篇文章，填空6個(gè)地方；重點(diǎn)考察詞匯、語(yǔ)法和拼寫(xiě)；類似PET一個(gè)閱讀問(wèn)題。

計(jì)分規(guī)則

改版后的KET讀寫(xiě)模塊的總分保持不變，但寫(xiě)作得分的比例卻大大提高。

聽(tīng)力模塊

整體變化不大，還是5個(gè)部分25道題，考試時(shí)間30分鐘，但任務(wù)難度有所提高。

Part 2:完形填空。通過(guò)聽(tīng)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)白，填寫(xiě)文章中的空白(相當(dāng)于舊考試的第五部分)

Part 3:多項(xiàng)選擇。通過(guò)聽(tīng)一段長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)話，了解具體的信息、情感和觀點(diǎn)

Part 4:新版多項(xiàng)選擇題。聽(tīng)五篇短文，聽(tīng)主旨疏忽和主要信息

Part 5:匹配問(wèn)題。聽(tīng)一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話，聽(tīng)信息(相當(dāng)于舊版本的第二部分)

計(jì)分規(guī)則

改版后的KET聽(tīng)力模塊試題的數(shù)量和分?jǐn)?shù)與舊版相同，仍然是1題1分。

口語(yǔ)模塊

雖然口語(yǔ)模塊還有兩個(gè)部分，Part 2新版合作討論題難度很大，題型接近PET口語(yǔ)題型之一。

Part 1：與舊版日常對(duì)話。考試側(cè)重于語(yǔ)言的互動(dòng)性和社會(huì)性。

計(jì)分規(guī)則

改版后的KET口語(yǔ)模塊總分不變，仍然是25分。Part 1和Part 2的時(shí)間交換，在某種意義上表明Part 增加難度。

PET

新版PET考試最大的變化是閱讀和寫(xiě)作模塊的分離，每個(gè)模塊的回答時(shí)間為45分鐘；讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)四個(gè)模塊的分?jǐn)?shù)占25%。修改前后各模塊的狀態(tài)比較如下:

閱讀模塊

Part 2:與舊版相匹配。8篇短文，5個(gè)人物描述，匹配正確答案。

Part 3：同舊版Part 4多選題。閱讀長(zhǎng)篇文章，了解主題和細(xì)節(jié)信息、感受、觀點(diǎn)、態(tài)度等。

Part 4:新句子完形填空。在理解文章主旨和文章結(jié)構(gòu)的前提下，選擇正確的句子填空；關(guān)注對(duì)語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)和大意的理解。

Part 5:同舊版多項(xiàng)完形填空；數(shù)量從10個(gè)減少到6個(gè)；關(guān)注詞匯。

Part 6：新增開(kāi)放式填空；通讀長(zhǎng)篇完成6個(gè)填空，重點(diǎn)關(guān)注語(yǔ)法。

寫(xiě)作模塊

Part 2：創(chuàng)意寫(xiě)作。Part 考生隨意選擇的信函文體改為寫(xiě)文章或故事，同樣要求不少于100字。

聽(tīng)力模塊

聽(tīng)力模塊與舊版長(zhǎng)度基本相同，35分鐘內(nèi)分四部分回答25個(gè)問(wèn)題；有些部分的順序已經(jīng)調(diào)整，所以任務(wù)變得更加復(fù)雜。

Part 2：新版多項(xiàng)選擇題。聽(tīng)6篇簡(jiǎn)短的文章，重點(diǎn)了解文章的觀點(diǎn)和態(tài)度。

Part 3：舊版注釋或完成句子。聽(tīng)一篇長(zhǎng)篇文章后填寫(xiě)缺失的信息。

Part 4：同舊版Part 2多選題；考生詳細(xì)了解1篇長(zhǎng)篇文章后完成3選1。

取消了舊版Part 4的Yes/No題型。

口語(yǔ)模塊

口語(yǔ)模塊與舊版基本一致，四個(gè)部分在10-12分鐘內(nèi)完成，部分部分順序與以前不同。一些小的調(diào)整使問(wèn)題更加接近FCE考試。

Part 1:舊版開(kāi)場(chǎng)對(duì)話；考官和考生之間的簡(jiǎn)短對(duì)話側(cè)重于語(yǔ)言交際能力。

Part 4：舊版Part 4討論；與上一階段的話題相關(guān)，考生與考官交換話題的偏好、習(xí)慣、觀點(diǎn)等。

最后，簡(jiǎn)要解釋一個(gè)概念，無(wú)論是否KET還是PET考試有兩個(gè)版本，除了專業(yè)版for schools(校園)版本，兩個(gè)版本的語(yǔ)言水平相同，但考慮到這兩個(gè)級(jí)別的考生中有很多青少年，在主題內(nèi)容上更貼近學(xué)生的認(rèn)知和體驗(yàn)。

說(shuō)到這里，順便提一下教材，老師們都知道國(guó)外的正版教材基本都是參照美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的CCSS還是歐洲標(biāo)準(zhǔn)CEFR編寫(xiě)的國(guó)際統(tǒng)一對(duì)標(biāo)，無(wú)論是美國(guó)教材還是劍橋出版的教材，通用國(guó)際主流標(biāo)準(zhǔn)與其考試制度的聯(lián)系更加緊密。

如今，許多兒童在幼兒園和小學(xué)通過(guò)了考試KET\PET\FCE\CAE，此外，在學(xué)習(xí)國(guó)際正版配套教材的同時(shí)，我們通常注重課后閱讀和聽(tīng)力，開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)寫(xiě)作水平系統(tǒng)培訓(xùn)的專業(yè)課程。在一定的閱讀輸入積累下，這部分學(xué)習(xí)提高了輸出能力，為將來(lái)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作(寫(xiě)作) 思維 邏輯和其他能力的形成)和(口頭交流) 演講 綜合辯論能力)的綜合能力奠定了很好的基礎(chǔ)，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最高目標(biāo)和核心能力，真的很聰明。

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