新概念英語103課文原文

在學習英語的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)閱讀是非常重要的一個環(huán)節(jié)。讀懂一篇英語文章，不僅涉及到詞匯的掌握，更需要對語言的理解和運用。今天，我們來學習“新概念英語103課文原文”，通過分析文章的結構和語言表達，幫助大家提高英語閱讀水平。

Part 1. 理解關鍵詞

在閱讀英語文章時，我們常常會遇到一些生詞和詞組。要想讀懂文章，我們需要對這些詞語進行理解。103課文中出現(xiàn)的一些關鍵詞，如“flattery”、“humour”、“flair”等，都有其獨特的含義和用法。在掌握了這些關鍵詞的含義后，我們可以更好地理解文章的意思，進而推斷出上下文的語義關系。

除了詞匯的理解，我們還需要注意一些常見的短語和固定搭配。比如，“to take to”、“to be in for”、“to be down on”等，這些短語和搭配在英語中經常出現(xiàn)，掌握了它們的用法，可以使我們更好地理解文章的意思。

Part 2. 推斷文章主旨

在閱讀英語文章時，我們需要通過上下文的語義關系來推斷文章的主旨。103課文中的主題是“夸夸其談的危害”。文章通過一些具體的例子，如一個被夸大其詞的藝術家和一個被過度贊揚的員工，來說明夸夸其談的危害。通過理解這些例子，我們可以更好地理解文章的主題，并從中汲取到一些有益的啟示。

Part 3. 分析語言表達

在閱讀英語文章時，我們還需要注意語言表達的效果和技巧。103課文中，作者采用了一些修辭手法，如對比和排比，來強化文章的說服力。同時，文章中還使用了一些具有感染力的詞匯和短語，如“fatal”、“the gift of the gab”等，使文章更加生動有趣。

此外，文章中還出現(xiàn)了一些代詞和連接詞，如“it”、“they”、“but”、“and”等，這些詞語在英語中經常出現(xiàn)，我們需要理解它們在句子中的作用，并確定它們所指代的對象。

通過對103課文的分析，我們可以看到，夸夸其談的危害是一個重要的主題。在現(xiàn)實生活中，我們經常會遇到一些人過度夸贊、虛假吹捧的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象不僅會誤導人們的判斷，還會使人們失去對真實情況的認識。因此，我們需要保持客觀、理性的態(tài)度，避免被夸夸其談的言辭所迷惑。