ket口語(yǔ)外教：KET考試分為青少版和標(biāo)準(zhǔn)版,孩子都可以報(bào)考!

都說(shuō)KET/PET考試很熱，但是為什么呢？到底是什么？KET？為什么這幾年家長(zhǎng)和學(xué)生越來(lái)越青睞？

KET就是傳說(shuō)中的小雅思

劍橋大學(xué)推出的劍橋五級(jí)和雅思考試。劍橋五級(jí)一級(jí)KET考試可以說(shuō)是雅思考試的預(yù)科課程，也是孩子們可以參加的雅思考試~

△劍橋五級(jí)和雅思成績(jī)可以對(duì)應(yīng)哦~

KET考試分為青年版和專業(yè)版。孩子們可以申請(qǐng)考試。難度沒(méi)有區(qū)別，但青年版只涉及日常生活和學(xué)校話題，因此更適合兒童申請(qǐng)考試。應(yīng)該特別注意聽(tīng)力和口語(yǔ)。對(duì)于大多數(shù)聽(tīng)力和口語(yǔ)較弱的中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)，這是得分的關(guān)鍵！

KET考試不同于雅思，沒(méi)有時(shí)間限制，終身有效，全球認(rèn)證！無(wú)論是初中，還是孩子將來(lái)上大學(xué)或出國(guó)留學(xué)，我們都應(yīng)該開(kāi)始準(zhǔn)備考試KET的準(zhǔn)備！

KET四大試題

KET考試分為四個(gè)部分：讀、寫、聽(tīng)、說(shuō)，每項(xiàng)成績(jī)相同，沒(méi)有高低之分。

1

閱讀

第一部分要求孩子根據(jù)對(duì)話找到最合適的回應(yīng)。

第二部分要求孩子在長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)話中找到所有的回應(yīng)。

看似考閱讀，其實(shí)對(duì)孩子的英語(yǔ)會(huì)話能力要求很高。

2

寫作

首先，孩子要掌握這兩種寫作形式，進(jìn)行相應(yīng)的寫作練習(xí)，注意防止拼寫錯(cuò)誤。

這樣看來(lái)，看圖寫作的練習(xí)是不可避免的，我們建議每周練習(xí)寫1-2篇文章。

3

聽(tīng)力

對(duì)于聽(tīng)力部分，建議學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練這部分。同時(shí)，建議孩子在練習(xí)時(shí)加快說(shuō)話速度，按照原來(lái)的速度1.練習(xí)的速度是5-2倍。

在做聽(tīng)力部分的真實(shí)問(wèn)題時(shí)，第一次完成后，建議第二次復(fù)述完整的單詞，從句子復(fù)述到段落復(fù)述，從句子聽(tīng)寫到段落聽(tīng)寫，同時(shí)默寫關(guān)鍵詞。進(jìn)一步提高兒童的聽(tīng)力能力。

因此，如果你沒(méi)有接觸過(guò)外教或英語(yǔ)教學(xué)，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常困難的。他們可能在理解的同時(shí)寫作，這對(duì)孩子的聽(tīng)力來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的困難，而這個(gè)困難在五個(gè)問(wèn)題中占了兩個(gè)主要問(wèn)題，占了很大的比例！

4

口語(yǔ)

KET口試的方式是2比2，即兩個(gè)考生和兩個(gè)考官。一名考官負(fù)責(zé)核心考試，并與考生交談；另一名考官只負(fù)責(zé)評(píng)分，不參與對(duì)話?？脊賹恼Z(yǔ)法和詞匯、語(yǔ)音和互動(dòng)交流等方面對(duì)兩名考生進(jìn)行評(píng)分，兩名考生的評(píng)分不受對(duì)方表現(xiàn)的影響。

平常備考：

平時(shí)盡量在不同的場(chǎng)合多找機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，鍛煉自己熟悉陌生的環(huán)境，在緊張的情況下也能清晰地表達(dá)。

通過(guò)角色扮演與老師、朋友或家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)答，可以作為一種有效的訓(xùn)練方法。

要注意發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)句流暢連貫，銜接順暢。

練習(xí)日常生活的場(chǎng)景，比如詢問(wèn)日常經(jīng)歷，交流旅行經(jīng)歷，或者交流你喜歡去的地方，比如公園和商業(yè)街。

需要注意的是，我們現(xiàn)在談?wù)摰臏贤芰κ且环N可以在現(xiàn)實(shí)生活中靈活使用的能力，而不僅僅是閱讀文本，這就是兩者之間的區(qū)別，這些只是KET調(diào)整成績(jī)的重要考核指標(biāo)！

KET三大重要難點(diǎn)

閱讀需要依靠積累，進(jìn)展緩慢。

英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作本質(zhì)上是兩個(gè)相同的東西，可以說(shuō)也可以寫。只有有日常英語(yǔ)交流經(jīng)驗(yàn)的孩子，才能更快地輸出最地道流利的問(wèn)答！

在聽(tīng)力方面，有全英教學(xué)課經(jīng)驗(yàn)的孩子可以在考試中更加舒適地聽(tīng)寫，準(zhǔn)確地掌握關(guān)鍵信息。

聽(tīng)力和口語(yǔ)能力較弱，一直是中國(guó)孩子的煩惱，只有板，認(rèn)清問(wèn)題，才能更有針對(duì)性地提高成績(jī)。

準(zhǔn)備得越早，通過(guò)得越早！

劍橋五級(jí)官方信息顯示，參加青年版和專業(yè)版考試的孩子不受年齡限制。因此，你準(zhǔn)備得越早，你就越早通過(guò)考試。這個(gè)早是早準(zhǔn)備，不是早報(bào)考。

假如沒(méi)有準(zhǔn)備KET，進(jìn)入考試并不穩(wěn)固，甚至無(wú)法通過(guò)。因此，我們應(yīng)該在考試前做好充分的準(zhǔn)備。從有效的角度出發(fā)KET開(kāi)始準(zhǔn)備分?jǐn)?shù)難點(diǎn)和困擾。

比如，一些家長(zhǎng)從小就帶孩子讀英語(yǔ)繪本，通過(guò)場(chǎng)景式的教學(xué)讓孩子熟悉英語(yǔ)。

當(dāng)孩子年齡較大時(shí)，引起專業(yè)外教，配合中國(guó)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以社區(qū)交流的形式進(jìn)行導(dǎo)出，鍛煉孩子真實(shí)的發(fā)音和口語(yǔ)表達(dá)，培養(yǎng)孩子聽(tīng)口語(yǔ)的全面發(fā)展。

總的來(lái)說(shuō)，行動(dòng)中有很多方法，大家一定要注意哦！