ket口語(yǔ)外教推薦：大虎在小學(xué)一二年級(jí),我給她報(bào)了不少英語(yǔ)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

前情回顧

前面提到了劍橋通用英語(yǔ)水平考試。在廣州，二年級(jí)的孩子通過(guò)了英語(yǔ)水平考試。KET不是少數(shù)，大虎是二年級(jí)下學(xué)期刷劍少二級(jí)全盾，幾乎裸考KET及格的。與大虎同年級(jí)，在XES經(jīng)過(guò)更仔細(xì)的備考，超班的小學(xué)生拿到了140分 的高分。但是大虎第二次刷KET，我遇到的英語(yǔ)口語(yǔ)搭檔是一個(gè)六年級(jí)的男孩。弟弟更有信心沖進(jìn)神學(xué)院500強(qiáng)。他的主要時(shí)間是數(shù)學(xué)和體育，但他的英語(yǔ)水平可以達(dá)到KET這個(gè)等級(jí)，在XSC已經(jīng)比較殺傷力了。

XSC對(duì)決

KET水平幾乎是XSC階段想沖刺民辦學(xué)校，優(yōu)質(zhì)學(xué)位標(biāo)配。當(dāng)然，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的不是為了參加考試或升學(xué)，而是為了讓孩子更適應(yīng)地球村的環(huán)境。大虎在二年級(jí)寒假去美國(guó)插班，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)好，很容易融入新環(huán)境，和美國(guó)朋友相處也很愉快。我認(rèn)為我?guī)椭莆樟藢W(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧，并幫助她在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面取得了更好的起步成績(jī)。事實(shí)上，這給了她更廣闊的選擇空間——她有機(jī)會(huì)在未來(lái)不擠壓國(guó)內(nèi)高考的單木橋，也有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)，有更多的選擇。

事實(shí)上，許多國(guó)際學(xué)校至少滿(mǎn)足了中學(xué)招生的要求KET水平，當(dāng)然，可以在小學(xué)階段達(dá)到PET甚至FCE水平，在英語(yǔ)這學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，尤其是目標(biāo)外語(yǔ)學(xué)校的孩子，應(yīng)該爭(zhēng)取更高水平的認(rèn)證。

我認(rèn)為它應(yīng)該受到更好的英語(yǔ)水平的影響XSC優(yōu)質(zhì)學(xué)位，更合理的規(guī)劃是：

1

英語(yǔ)啟蒙越早越好。從小就多讀書(shū)，多聽(tīng)多看(網(wǎng)絡(luò)資源豐富，家長(zhǎng)一定要參與孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，甚至和孩子一起學(xué)習(xí))；

2

有條件的家庭應(yīng)盡量為孩子選擇雙語(yǔ)學(xué)校。從幼兒園到小學(xué)，學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)對(duì)孩子的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)能力有很大的影響；

3

一年級(jí)和二年級(jí)，劍橋兒童英語(yǔ)一級(jí)和二級(jí)考試；

4

劍橋二級(jí)可以拿到13盾以上的孩子開(kāi)始準(zhǔn)備KET，三年級(jí)備考KET；

5

KET考試合格后可開(kāi)始準(zhǔn)備PET，可以通過(guò)小學(xué)階段PET，要取得好成績(jī)并不容易，尤其是那些從三年級(jí)開(kāi)始在公立學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生PET已經(jīng)在升學(xué)階段具有良好的競(jìng)爭(zhēng)力；

6

畢竟是考試，家長(zhǎng)在不熟悉考試內(nèi)容和考試方式的前提下，建議多收集信息，或?yàn)楹⒆訄?bào)讀備考班。

小學(xué)一一年級(jí)和二年級(jí)，我向她報(bào)告了許多英語(yǔ)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。從學(xué)校的第二個(gè)教室到家附近的小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我想給出以下非常直接的建議。當(dāng)然，這些評(píng)論只是一個(gè)家庭的話(huà)。什么樣的教學(xué)模式和老師適合他們的孩子，最好在試用后由家長(zhǎng)幫助選擇：

樂(lè)加樂(lè)英語(yǔ)是最好的考試機(jī)構(gòu)

學(xué)者的英語(yǔ)課程是根據(jù)劍橋通用英語(yǔ)水平考試定制的。課堂的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法。課后，他們需要每天閱讀。有一些練習(xí)符合試題類(lèi)型。

英孚更適合家長(zhǎng)高度配合

自身學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的孩子

大虎在二年級(jí)的EF，機(jī)構(gòu)有外部教學(xué)，教科書(shū)的深度也很好，詞匯和英語(yǔ)真實(shí)使用實(shí)際上比學(xué)習(xí)和思考更好，最讓我印象深刻的是，EF課后作業(yè)比學(xué)習(xí)和思考，和更高的要求，特別是聽(tīng)到的內(nèi)容，這需要父母有高度的合作，可以監(jiān)督孩子完成作業(yè)。

然而，英孚的缺陷是它沒(méi)有足夠的針對(duì)性來(lái)應(yīng)付考試，而且進(jìn)展緩慢。上了半學(xué)年后，大虎直接跳到了二年級(jí)，和四年級(jí)和五年級(jí)的孩子們一起上課。經(jīng)過(guò)一個(gè)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，沒(méi)有適合她上小學(xué)的課，所以我沒(méi)有續(xù)課。對(duì)于公立學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為英孚實(shí)際上比學(xué)習(xí)和思考更合適，但家長(zhǎng)必須有高度的合作才能產(chǎn)生效果。

K、P備考班有很多選擇

小機(jī)構(gòu)可以試一試

楊輝培等機(jī)構(gòu)都有針對(duì)性KET和PET在備考班中，現(xiàn)在很多地方機(jī)構(gòu)都有專(zhuān)門(mén)的備考班，適合想在短時(shí)間內(nèi)沖刺的學(xué)生，尤其是五六年級(jí)的學(xué)生。最好把優(yōu)秀或優(yōu)秀的成績(jī)作為更好的必備品，所以我認(rèn)為有必要報(bào)名參加備考班。

事實(shí)上，許多小型機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量也很好。大胡跟隨一位來(lái)自暨南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院的老師上課。他每期只接待少數(shù)學(xué)生。大學(xué)教學(xué)水平的教師在口語(yǔ)水平和教學(xué)內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性方面都是一流的。學(xué)習(xí)和思考在線(xiàn)和學(xué)習(xí)和思考在線(xiàn)學(xué)校也有一些在線(xiàn)課程K、P沖刺訓(xùn)練考試，沒(méi)有時(shí)間教學(xué)的孩子也可以選擇在線(xiàn)課程。

目前，英語(yǔ)在線(xiàn)課程有很多選擇。我為大虎的最終機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)安排是學(xué)者的樂(lè)加樂(lè)英語(yǔ)，加上一個(gè)在線(xiàn)一對(duì)一的外教課程(現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)和思考VIPX，大虎的水平相對(duì)較好。他已經(jīng)在美國(guó)小學(xué)四年級(jí)上課了。外教可以引導(dǎo)孩子糾正發(fā)音。與中國(guó)教師的面對(duì)面教學(xué)合作，可以盡可能達(dá)到理想的效果。外教在線(xiàn)上課有很多著名的大機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)可以預(yù)約一些試聽(tīng)課，還要了解網(wǎng)上課堂使用的教材，以及外教的來(lái)歷?？梢园才殴潭ㄍ饨?、在固定時(shí)間上課的線(xiàn)上機(jī)構(gòu)是最佳選擇，比如已經(jīng)做出口碑的達(dá)達(dá)英語(yǔ)，可以試試。

建議

所以在小學(xué)階段，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課余培訓(xùn)是最好的裝備，我個(gè)人的建議是：

面授課 線(xiàn)上外教課 考試短期培訓(xùn)課程。我認(rèn)為我們可以從多方面嘗試面對(duì)面教學(xué)。新東方和非凡等大型機(jī)構(gòu)都有專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)課程，小學(xué)新東方的課程選擇是泡泡英語(yǔ)。

只是我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這兩個(gè)機(jī)構(gòu)，很難給出建議。上樹(shù)童英語(yǔ)有朋友，根據(jù)他們的反饋，這個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量也很好。我不推薦瑞X學(xué)科英語(yǔ)。雖然這個(gè)機(jī)構(gòu)的推廣是無(wú)縫的，但是我們?nèi)ピ囩R了兩次，老師的水平達(dá)不到我的要求。更重要的是，當(dāng)我兩次去試鏡時(shí)，一些家長(zhǎng)憤怒地要求退學(xué)，退學(xué)時(shí)的處理不是很順利，這給我留下了不好的印象。

再重申以上只是一家之言，適合自己孩子還是要親自去嘗試為好。

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