ket背單詞：劍橋為學齡期青少年設計的通用英語考試

劍橋為學齡青少年設計的通用英語考試分為三級，各自稱KET。、PET和FCE。這三級考試從低到高逐漸成為學生學習英語不同階段的里程碑。這些證書對學生的英語水平解釋如下:

KET：可在簡單的場景中使用英語進行交流；

PET：掌握英語基礎知識，并具備日常英語實用技能；

FCE：已有能力在英語環(huán)境中單獨交流，能在國外想怎么瘋就怎么瘋。

那么，在擁有這些技能之后呢？FCE之后的下一關是CAE(C1) Advanced)。CAE證書的可信度得到了世界各地8000多家教育機構、商業(yè)和政府組織的認可，這是國際公認的高水平英語水平的象征。當然，CAE背后還有一些更好的水平。不是我們今天討論的重點，所以暫時停在這里。

這就是為什么現(xiàn)在許多父母愿意讓他們的孩子參加劍橋英語考試。它給了孩子一個階梯式的英語學習目標，也是衡量孩子英語水平的可信依據(jù)，因為它的標準在世界范圍內得到廣泛認可。

劍橋的聽、說、讀、寫都要考，針對不同的方面有不同的對策。今天我想談談背單詞，雖然聽起來很簡單，但是很麻煩。

背單詞是備考中最機械的項目，極其枯燥。反正我從小就討厭。在背單詞方面，我是一個典型的熊海子。我沒有過目難忘的技巧。我總是一個接一個地打破它。不知道從字母A開始狠心背了多少次，但是直到考完所有的考試，還沒有背到B。

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但是劍橋考試的不同階段對詞匯有很大的要求。如果你對單詞知之甚少，聽、說、讀、寫都會很難通過。所以對于詞匯量不夠豐富的學生來說，這個詞要背。

閱讀。閱讀是最重要、最有用、最有趣的方法。盡可能增加閱讀量，可以閱讀報紙、雜志、小說，甚至可以閱讀帶對話的漫畫書籍。讀到自己喜歡的東西，你就不會輕易煩惱，在廣泛的閱讀中，你會接觸到很多新單詞。特別是那些常用的單詞，在閱讀時經(jīng)常和他們打照面更容易記住。而且當你在閱讀中遇到生詞時，你也可以根據(jù)前后文進行猜測。如此記憶的生詞通常令人印象深刻。閱讀的另一個好處是幫助你理解一個單詞的具體用法，而不僅僅是寫下它的中文意思，而是不知道如何使用它。

尋找相關詞匯。英語中的一個詞根可以發(fā)揮很多與之相關的詞匯。如果你能舉一反三，在學習一個詞匯的同時乘勝狙擊，記住所有與之相關的單詞和短語，你不就是在賺錢嗎？例如，你可以從中學習計劃。 careless, carefree, take care...

造句。造句是將理論應用到實踐中的一個過程。實踐帶來真正的知識。當你學習一個新單詞時，你不僅可以記住它，還可以記住它。最好用它來造句。用這個詞的不同時態(tài)或意思去做十個句子，一定比死記硬背要好。正如本杰明·富蘭克林所說:“我會忘記我告訴我的。我可能會記得我教過的東西，但我可以學會參與的東西。”

重復。不管當時記得多牢，如果你記得以后再也看不見了，忘記的肯定比記得快。所以背單詞的一個重要環(huán)節(jié)就是不斷地翻自己的品牌，反復見面。在閱讀過程中與之相聚是一種方法。同時，你也可以做到。一個是每隔一段時間背完單詞后回去看看，另一個是有意識地在遣詞造句中使用新單詞。不管是說還是寫，經(jīng)常使用它自然會在腦海中扎根。

耐心和毅力。學習一門語言不是一件簡單的事情。耐心等待自己一點一點的進步。如果你堅持下去，我相信堅持不懈的學習一定會讓你從A到Z記住單詞，而不是像我一樣，到現(xiàn)在還在A那里打轉。

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