西班牙語(yǔ)培訓(xùn)：西班牙語(yǔ)的學(xué)習(xí)順序

一直以為西班牙語(yǔ)是非常不需要報(bào)班學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。

與漢語(yǔ)非常相似的拼寫語(yǔ)言，只要你知道字母，不管你知不知道這個(gè)詞，都可以拼寫出來(lái)，這直接是中國(guó)人學(xué)習(xí)的“捷徑”。

我一邊工作一邊自學(xué)。起初，我下班后去看了一眼，了解了一下。說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在想教西班牙語(yǔ)。老師可能真的賺錢了。

60節(jié)課下來(lái)18800，聽完就懵了?。∥乙詾槲視?huì)報(bào)幾千。畢竟因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，如果能升職，那是值得的?/p>

這個(gè)價(jià)格真的很嚇人，但是當(dāng)我來(lái)的時(shí)候，我聽了一節(jié)課，因?yàn)槲胰チ艘话?。他們之前上過(guò)兩節(jié)課，所以我有點(diǎn)不明白。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)銷售問(wèn)了之后，我也是這個(gè)班嗎？銷售是對(duì)的。我說(shuō)我之前上過(guò)課，但是我不明白。怎么跟著學(xué)？銷售直接說(shuō)沒(méi)關(guān)系，聽兩節(jié)課幾乎可以跟上。

整個(gè)無(wú)言以對(duì)。之后就把線下班這個(gè)選項(xiàng)交給了pass。

然后我開始在各大平臺(tái)上尋找相關(guān)的體驗(yàn)帖，這樣第一感覺也不是特別難。從小數(shù)學(xué)不好，到目前為止還沒(méi)有一門科目能超越高等數(shù)學(xué)。

現(xiàn)在學(xué)完了，很快就拿到了西班牙語(yǔ)證書。我根本不需要報(bào)班。我一路花了1k左右。其他錢用來(lái)去西班牙旅游不香嗎？

還沒(méi)有趕緊碼?。?！

西語(yǔ)真的很簡(jiǎn)單嗎？

1. 發(fā)音：

每個(gè)原始字母都有自己獨(dú)特的發(fā)音，這使得西班牙語(yǔ)單詞相對(duì)容易閱讀。經(jīng)過(guò)幾天的發(fā)音練習(xí)，小白還能快速學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，掌握29個(gè)字母的發(fā)音。

西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則與漢語(yǔ)拼音有些相似，也是由“聲母”和“韻母”拼寫而成。

只是西班牙語(yǔ)被稱為“元音”和“輔音”。每一個(gè)字母的發(fā)音都比較固定。

換言之，學(xué)習(xí)發(fā)音，即使一篇文章你根本看不懂什么意思，也能讀得很準(zhǔn)。

在這一點(diǎn)上，比什么英語(yǔ)要好得多，從小被英語(yǔ)老師逼迫被音標(biāo)的日子終于結(jié)束了~~

2. 語(yǔ)法：

初學(xué)西班牙語(yǔ)語(yǔ)法本身并不難，剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候還是會(huì)受到英語(yǔ)或者母語(yǔ)的影響，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能完全適應(yīng)西班牙語(yǔ)思維。

比如動(dòng)詞變位，這在西班牙語(yǔ)中其實(shí)是一件很正常的事情。對(duì)于所有的句子，首先要考慮它們的語(yǔ)言風(fēng)格，然后再考慮它們的時(shí)態(tài)，最后根據(jù)主語(yǔ)人稱改變動(dòng)詞。

西班牙語(yǔ)的學(xué)習(xí)順序

1. 發(fā)音 基礎(chǔ)語(yǔ)法

學(xué)習(xí)發(fā)音語(yǔ)法的第一步大概是常識(shí)吧？如果一開始聽起來(lái)“不正宗”，就要注意發(fā)音訓(xùn)練。一旦養(yǎng)成了不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音習(xí)慣，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)就很難糾正。

并且良好的發(fā)音有助于增強(qiáng)自信，也有助于培養(yǎng)良好的語(yǔ)言意識(shí)。

假而言之，如果一個(gè)外國(guó)人說(shuō)中文，而且每一個(gè)字都是正確的，那么它就非常接近普通話的味道。

為了更好地學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，必須在進(jìn)入下一階段之前確定發(fā)音練習(xí)。

我在入門階段看的是陸雁西班牙語(yǔ)課，這是我學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的第一門課程。我必須聽基礎(chǔ)課。老師從標(biāo)準(zhǔn)字母發(fā)音到基本語(yǔ)法和詞匯都講過(guò)。我聽了整個(gè)課程，直接聽了一個(gè)什么都不知道的小白。我已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀簡(jiǎn)單的文章了。自學(xué)的時(shí)候一定要徹底理解，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，以后學(xué)起來(lái)也沒(méi)那么難。

老師的發(fā)音是我學(xué)習(xí)的榜樣，很標(biāo)準(zhǔn)。我會(huì)直接學(xué)習(xí)最正宗的發(fā)音。課堂上，我會(huì)比較老師說(shuō)的話，發(fā)音所有的字母。我會(huì)模仿老師的嘴型，然后課后復(fù)習(xí)發(fā)音。我經(jīng)常用的方法是對(duì)著鏡子訓(xùn)練，和老師的嘴型比較，這樣我就可以在三天左右的時(shí)間里掌握所有的字母發(fā)音。

單詞和語(yǔ)法是最基本的。在課堂上，陸雁會(huì)把它們放在文章中進(jìn)行解釋，以幫助他們理解用法，學(xué)會(huì)如何使用它們。比如我之前一直不懂的動(dòng)詞變位，陸雁給了我一個(gè)例子來(lái)解釋?！癐 want--yo quiero、you want--tú quieres"，只要你看到謂語(yǔ)動(dòng)詞，你就會(huì)明白它的意思。聽到陸雁，我的基礎(chǔ)也差不多學(xué)會(huì)了，簡(jiǎn)單的對(duì)話交流完全可以。

2. 語(yǔ)法

其實(shí)西班牙語(yǔ)的基本語(yǔ)法并不難。陸雁班的基礎(chǔ)老師都說(shuō)過(guò)，剩下的就是深入學(xué)習(xí)。我用的是現(xiàn)代西班牙語(yǔ)的教材。這本教材特別適合初學(xué)者自學(xué)。難度從簡(jiǎn)單到困難，一步一步來(lái)，所以看起來(lái)更容易。

里面的語(yǔ)法和單詞都展示在文章或?qū)υ捴?，每個(gè)單元后面都會(huì)有一個(gè)詞匯表。我會(huì)先把詞匯表里的單詞全部背下來(lái)，然后再開始看語(yǔ)法。我總是把語(yǔ)法和文章或例子結(jié)合起來(lái)。我會(huì)把里面所有的句子的意思搞清楚，每次都會(huì)嘗試自己造句，學(xué)會(huì)用。

有了之前上課學(xué)到的基礎(chǔ)，這個(gè)時(shí)候看課本很容易上手，中間很少跌跌撞撞，學(xué)習(xí)進(jìn)度也在上升。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的動(dòng)力。

3. 聽說(shuō)讀寫

最后，外語(yǔ)學(xué)習(xí)必須歸結(jié)為聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面。在這個(gè)階段，我把它放在一起學(xué)習(xí)。我用的教材是從淺入深的西班牙語(yǔ)聽這本書。這本書是針對(duì)這四個(gè)模塊的，里面的方式也是日常生活的場(chǎng)景，所以看的時(shí)候不是很無(wú)聊，很實(shí)用。

這本書還會(huì)增加一些難點(diǎn)筆記和西班牙本土文化，讓我在閱讀的時(shí)候可以直觀的了解。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，結(jié)合歷史人文內(nèi)容，會(huì)更有意思。

書籍以聽力為核心，再通過(guò)不斷的延伸，從聽力開始提高聽說(shuō)能力，主要是提高西班牙語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)和理解能力。

每次聽完一篇文章，我都會(huì)跟著音頻把所有的文章都看兩遍。一開始，我不用擔(dān)心它的意思，只需要提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)，這樣我就可以張嘴說(shuō)出來(lái)。

之后，我會(huì)仔細(xì)聽這篇文章，這是我提高聽力最有效的方法。在把文章中出現(xiàn)的所有新單詞和單詞都弄清楚意思和用法后，我會(huì)逐字翻譯整篇文章，這樣在我把所有的意思都搞定之后，即使聽力結(jié)束了。

后來(lái)，我獨(dú)立開始閱讀文章。有了第一次泛聽和第二次認(rèn)真聽，文章里就沒(méi)有新單詞了。以后我可以獨(dú)立翻譯文章，甚至通過(guò)自己對(duì)文章的認(rèn)知，我可以在一定程度上表達(dá)出來(lái)。我不需要和文章一模一樣，我的詞匯量和語(yǔ)法量也有了很大的提高。

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這里就是我學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的全過(guò)程，整個(gè)過(guò)程并不難，只是在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候稍微碰壁一點(diǎn)，但還是可以克服的。

最重要的是要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不要三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這樣即使仙人也救不了你。

西班牙語(yǔ)是最適合自學(xué)的語(yǔ)言，沒(méi)有那么多復(fù)雜的東西，不用跟老師學(xué)，除非你真的很有錢，那你就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。

好了，希望我的文章能給你一些幫助！！