ket輔導(dǎo)：孩子學(xué)習KET/PET,最好就是先體驗一下教育機構(gòu)的上課模式

隨著人們文化水平的不斷提高，人們越來越重視下一代的教育。英語作為當今世界上最常用的語言，已經(jīng)成為兒童學(xué)習的必修課之一。英語水平對孩子未來的人生規(guī)劃有著重要的影響，比如繼續(xù)深造、出國留學(xué)，甚至影響未來的工作選擇。

但是，學(xué)校的英語學(xué)習一般不能完全滿足孩子的學(xué)習需求，傳統(tǒng)的學(xué)習方法也會導(dǎo)致孩子的“中式英語”思維。正是因為這個原因，很多家長早早就為孩子選擇了課余英語培訓(xùn)，規(guī)劃了英語學(xué)習的道路。

以下王老師總結(jié)了幾點，家長在選擇機構(gòu)時可以參考一下，這樣就可以為孩子找到合適的高質(zhì)量的在線KET/PET機構(gòu)。

01師資隊伍

光有資格是不夠的。一個好的老師會對孩子的學(xué)習負責，有要求，目的是真正提高孩子的英語水平。課堂可以激發(fā)和激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，活躍課堂氛圍，教會孩子以更好的狀態(tài)學(xué)習，發(fā)自內(nèi)心地愛上學(xué)習英語，而不僅僅是一個有條不紊的教學(xué)，容易引起孩子的反感和抵觸。

02班型

如果是參加大班課程，班級人數(shù)較多，兒童語言輸出機會有限，不能鍛煉語言能力。

大班一般按照平均水平教學(xué)，老師很難充分考慮每個孩子的學(xué)習進度。對于大多數(shù)孩子來說，課堂上一定有很多英語知識是無法消化的。如果不能及時處理自己不懂的問題，肯定會越積越多，只會在考場上失敗。

建議選擇小班教學(xué)方法。4-6個人的班級制度是最合適的。孩子可以互動，互相影響。他們不僅有良好的學(xué)習氛圍，而且老師可以考慮每個孩子的情況。

在小班化課堂上，孩子們可以隨時與老師交流。他們可以隨時問任何他們不理解的問題。老師現(xiàn)在可以回答，這樣可以有針對性的教學(xué)，有很強的溝通能力。而且老師也可以為學(xué)生量身定制專屬的學(xué)習計劃，真正做到因人施教。

03教材挑選

04授課模式

兒童沉浸在整個英語環(huán)境中，自然可以保證語言輸入輸出，也可以培養(yǎng)兒童的英語思維能力

05完善的在線教學(xué)體系

選擇在線教學(xué)，自然要看機構(gòu)的在線教學(xué)體系是否完善，是否有完整的學(xué)生管理、課堂教學(xué)、課后安排等流程。，能否給孩子帶來良好的學(xué)習體驗。

06課后反饋

教師課后反饋在學(xué)習過程中，對父母了解孩子的學(xué)習情況十分重要。

通過老師的反饋，父母可以知道孩子目前的學(xué)習進度，哪些方面有所提高，哪些方面需要繼續(xù)加強，孩子最近的學(xué)習狀態(tài)如何？你需要調(diào)整你的學(xué)習計劃嗎？

兒童學(xué)習KET//PET，最好先體驗一下教育機構(gòu)的課堂模式，看看孩子是否喜歡，是否合適。不要輕易跟隨大眾。我們應(yīng)該從孩子的學(xué)習需求出發(fā)，選擇一個好的培訓(xùn)機構(gòu)，這樣我們才能為孩子找到正確的學(xué)習方向，為孩子的KET/PET打下良好的基礎(chǔ)，然后一步一步走向更高水平的考試！