法語培訓學校：湖南多管齊下規(guī)范普通高中“小語種”教育教學管理

湖南多管齊下小語種教育教學管理

近年來，我省普通高中選擇了更多的學生學習小型英語語言（小型語言是指英語以外的其他外語語言），但實施小型外語語言教學的具體實踐存在差異，一些普通高中與校外培訓機構之間存在著利益聯系，學校因學習小型英語語言而向學生收取額外費用，校外培訓機構在學校進行培訓，違規(guī)亂收費，教材和教具的使用不符合規(guī)定，培訓機構加強了小語種更容易學習，更容易在高考中獲得高分的宣傳，誤導學生。湖南省教育廳牢固樹立以人為本的發(fā)展理念，以問題為導向發(fā)布文件，以五個加強全面規(guī)范普通高中小語種教育教學管理。

加強課程管理。文件規(guī)定，從2022年秋季學期開始，我省普通高中將開設小型外語語言（日語、俄語、德語、法語和西班牙語）課程，課程設置計劃應提交教育行政主管部門審查。鼓勵學校創(chuàng)造條件，開設小型外語語言課程，但學生不得因學習小型英語語言而收取額外費用，也不得與校外培訓機構合作。

加強教材管理。要求地方教育行政部門和普通高中嚴格遵守國家有關管理規(guī)定，規(guī)范外語小語種課堂教材和教材的管理。教材要從教育部和我省中小學教材目錄中選取，教材要從我省普通中學教材推薦目錄中選取。任何單位和個人不得強迫學?；驅W生以任何形式購買任何教材和教材，也不得進入學校宣傳、推薦、銷售任何教材和教材。

加強教師管理。要求地方教育行政部門和普通高中適應選課和上課教學的新要求，配備足夠的外語教師，開課教師以學校教師為主。外語小語種課堂教學教師需具備普通高中教師資格證書及相應的外語水平證書。聘請外國人員從事部分教育教學的，必須按照有關規(guī)定和程序進行審批；外籍教師必須符合取得中國工作許可證和工作居留證的條件，并具有教育教學專業(yè)資格。

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