ket真題2：劍橋大學(xué)英語五級水平考試:明年4月考KET!

直到2018年9月，寶寶剛上四年級的時候，突然聽朋友說KET考試對升學(xué)有幫助，我才意識到自己好像錯過了什么，浪費了寶寶在低學(xué)期放松的好階段。

通過了解我才知道KET是劍橋大學(xué)英語五級考試。（MSE）系列考試一級，聽、說、讀、寫都要考，詞匯量在1800左右。拿到這個證書是娃小升初英語水平的有力證明。所以我給寶寶定了一個目標(biāo):明年4月考KET！

1 收集資料，尋找方法

目標(biāo)確定后，我們將收集關(guān)于考試的信息和信息。因此，我們不會放過任何詞匯、教程、解決方案和真正的問題。我們找到的書如下:

圖解KET核心詞 聯(lián)想巧記速練

14天攻破KET核心詞匯

劍橋KET綜合教程

劍橋KET官方模擬考題精簡精簡

劍橋KET常見錯誤精簡

官方真題KET青少版官方真題

2 制定戰(zhàn)略

制定策略的前提是運籌帷幄，知道大概考什么題，正確評價自己娃的水平。

第一，根據(jù)寶寶的水平確定努力的目標(biāo)方向，明確差距在哪里？改進(jìn)的余地在哪里？把握重要環(huán)節(jié)，重點提升訓(xùn)練。

我用劍橋KET綜合教程安排了一下。做完題，發(fā)現(xiàn)寶寶讀得不錯，寶寶說什么都能看懂，這歸功于一直在看的分級閱讀和剛開始的小說。我聽得很好，基本上超出了我。

雖然寶寶的閱讀理解沒有問題，但是單詞填空和作文都需要拼寫。寶寶對單詞的掌握只能閱讀不能拼寫，這是一個需要注意的弱點。但是有了前面背單詞的基礎(chǔ)，后面背KET單詞真的節(jié)省了一些時間。

KET的作文比較簡單，是一封寫幾句話的信；KET的英語口語也很簡單，寶寶基本都能說出來。但共同的問題是，過去和單數(shù)和復(fù)數(shù)的語法使用存在問題。其他都可以，所以我們必須練習(xí)語法。

語法是我最擔(dān)心的，因為寶寶和外教基本上只是在課堂上聊天，外教不注意語法。經(jīng)過一年多的外教課，他們覺得進(jìn)步不明顯。所以果斷停止外教課，主要講語法，而不是中國教育最后剩下的幾節(jié)課。

縱觀整理情況后，我制定的政策是:前期注重詞匯，詞匯是所有考試的基礎(chǔ)；中期配合精細(xì)講座，鞏固語法；最后，刷真題，練習(xí)英語口語。

3 制定計劃并執(zhí)行

從2018年10月到2019年3月底，有了戰(zhàn)略目標(biāo)，就要分階段制定計劃并執(zhí)行。

1 第一階段 背誦單詞，同步學(xué)習(xí)劍橋KET綜合教程

第一輪:使用新東方詞匯書。這本書有30個模塊，每個模塊有40個單詞，包括音頻、例句和詞匯組合，以及訓(xùn)練。寶寶基本上每兩天有一個單元，每天半個小時，背誦聽寫，兩個月刷完這本書。

第二輪:使用學(xué)習(xí)和思考的詞匯書。這本書有14個模塊，每個模塊大約50個單詞，有配套訓(xùn)練?；旧厦刻煊幸粋€單元，每天30-40分鐘。偶爾，娃娃覺得困難的模塊允許她放松到兩天，她也背誦了聽寫?？偣泊蠹s需要17天。

第3輪：用學(xué)習(xí)和思考的書，花7天時間快速過一遍，鞏固復(fù)習(xí)。

新東方不同于學(xué)習(xí)和思考詞匯書。新東方根據(jù)字母表覆蓋了1200個單詞。學(xué)習(xí)和思考根據(jù)分類詞匯進(jìn)行分類，涵蓋700多個單詞，兩個單詞一起使用，交叉鞏固是完美的。

由于時間不夠，我們幾乎沒有做劍橋KET綜合教程的配套同步練習(xí)冊，但為了熟悉考試內(nèi)容，我們還是有選擇地做了一些題目。

2 第二階段 利用四年級寒假做KET精簡講座和語法書。

《劍橋KET官方?？碱}簡潔》一書利用KET考試的深入詳細(xì)信息，幫助考生對考題有了深入的了解。模擬KET模擬試卷，方便自測。還有作文分析的范文，供學(xué)生參考。模擬題做完后，我總是讓寶寶總結(jié)分析錯題的原因，然后修改，有序推進(jìn)。

我用《薄冰小學(xué)英語語法》這本書讓寶寶刷語法。這本書是專門為小學(xué)生量身定制的彩色插圖版。語言簡潔易懂，解釋簡單。對寶寶來說，自學(xué)是最方便的，這樣我就不會解釋了。寶寶看了一章講解，做了一章練習(xí)，輕松快捷。

3 第三階段 刷真題

考試前一個多月，寶寶開始刷真題，刷掉了兩套八套題。我總是讓寶寶在計時時做這八套真題。寶寶的閱讀速度比較快，每次都是提前很多時間完成的。

考試前，我從網(wǎng)上下載了答題卡，給寶寶講解了填寫各部分的要點，最后刷了四遍真題。雖然做的題不多，但基本上每一套都能做到優(yōu)秀。

在英語口語方面，我直接把自己整理好的題目打印出來?？荚嚽叭?，我和寶寶互相提問，互相回答，突然復(fù)習(xí)。我覺得沒有問題。所以考前寶寶還是很有信心的。

培養(yǎng)方法

1 激 勵

許多人會問，娃怎么能這么配合背單詞，做題呢？

我家可以聽故事看書，背單詞，做題卻不愿意。是啊，沒有那個娃天生自律，自律都是慢慢培養(yǎng)出來的。

我沒有選擇破碎的想法和喋喋不休。我在網(wǎng)上找了各種勵志文章給寶寶看，看看牛娃是怎么學(xué)的，讓寶寶在心里點燃了熊熊的小火焰。這種方法叫勵志，俗稱洗腦。

同時，我給寶寶分析:“你的英語基礎(chǔ)很好。根據(jù)你目前的水平，只要你努力幾個月，你一定會取得好成績。關(guān)鍵在于你有沒有想法?！?/p>

在KET復(fù)習(xí)過程中，讓她產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力去做一件事一直是我的目標(biāo)，這種方法還是相當(dāng)有效的。

2 堅 持

無論是KET備考階段還是考試結(jié)束后，從今年2月底到現(xiàn)在6月初，娃一直保持著原著的聽力和閱讀能力。

在過去的三個月里，娃裸聽了123本書，讀了54本原著小說，包括初章和中章，原著閱讀量有了很大的飛躍。

這些書是《magic school bus》系列、《the boxcar children》系列、《Calendar Mysteries》系列、《my weird school》系列、《A to Z mystery》系列、《Cam Jansen Collection》系列等。

隨著準(zhǔn)備KET的過程，寶寶的英語水平有了顯著的提高，英文原著小說對她的吸引力也增加了。我很高興這一點。希望她能一直這樣下去，通過原著閱讀輕松達(dá)到更高的英語水平。

最后，經(jīng)過幾個月的努力，寶寶在KET總分上取得了144優(yōu)異的成績?；剡^頭來看，她覺得自己的努力是值得的，同時也堅定了自己繼續(xù)學(xué)好英語的決心。

PS：