ket與pet詞匯量：“KET、PET出成績了”

“KET、十一月十五日，有人在親子群中甩出這句話，立刻濺起一片“浪花”。

"我的朋友他的兒子，一年級(jí)PET通過了。"

"這個(gè)孩子是怎么學(xué)會(huì)的？"“快點(diǎn)取經(jīng)”“聽說明年考試會(huì)更難”…

對(duì)許多父母來說，“考K考P”就像“ZX”“KS其他“養(yǎng)兒黑話”，如“八少八素”、“雞娃”等，都是不需要解釋的詞。

漫畫：曹一

“找兩頭?！薄皬谋本┡艿胶Ｄ峡肌?/p>

“很多家長說報(bào)名是秒光，所以要爭取網(wǎng)速反應(yīng)?！北本┑目荚嚨攸c(diǎn)特別緊張，不能滿足要求。父母會(huì)想各種辦法，包括去外地考試。

所謂“KET”“PET”，分別對(duì)應(yīng)劍橋英語通用五級(jí)考試的一級(jí)和二級(jí)。另外，F(xiàn)CE(三級(jí))、CAE（第四級(jí)）、CPE(第五級(jí))考試旨在全面測(cè)試考生聽、說、讀、寫的英語能力水平。通過考試的將由英國劍橋大學(xué)地方考試委員會(huì)頒發(fā)證書。

劍橋英語五級(jí)考試每年舉行兩次，分別在5月至6月、11月至12月舉行。在世界160多個(gè)國家中，有3000多個(gè)考點(diǎn)，考生可以在獲批的劍橋英語考點(diǎn)報(bào)考。

近年來，家長和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都覺得報(bào)名難度越來越大。

“因?yàn)樵诤Ｄ嫌蟹孔樱每梢曰丶铱纯础?，李曉蘇說。

報(bào)名的媽媽們都覺得很幸運(yùn)。北京小學(xué)生張亦晨的媽媽說:“當(dāng)時(shí)我沒有信心報(bào)名。為了報(bào)名，她特意去了網(wǎng)吧，家里人同時(shí)用其他電腦報(bào)名?！爱?dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)剛好流暢，一開就報(bào)了。附近的考點(diǎn)很快就滿了，去天津河北考了很多?！?/p>

北京某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師建議：“我們會(huì)幫你報(bào)，但是你們自己也要報(bào)”，“兩條腿走路，可以提高成功率”。

劉老師說:“現(xiàn)在的問題是，從去年下半年開始，嚴(yán)禁機(jī)構(gòu)代表我們報(bào)名。我們只能在報(bào)班后統(tǒng)一向?qū)W生報(bào)到，但我們不能保證?！?/p>

劉老師說，政策越來越嚴(yán)格，因?yàn)椤斑@兩年太熱了，教委在嚴(yán)格控制”。北京的考試地點(diǎn)特別緊張。他們輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有十幾個(gè)校區(qū)，每個(gè)校區(qū)的名額不超過10個(gè)，總共只有100多個(gè)名額。今年每期都有100多人想?yún)⒓涌荚?，不能滿足要求，所以父母會(huì)想各種辦法，包括去外地考試。明年的考試地點(diǎn)肯定會(huì)更緊張。

在“奧數(shù)”之后，又一次“優(yōu)秀考試”

根據(jù)北外考點(diǎn)的申請(qǐng)數(shù)據(jù)，PET申請(qǐng)人數(shù)在5年內(nèi)增長了近10倍。在北京海淀區(qū)，劍橋五級(jí)考試已經(jīng)成為許多學(xué)生的“標(biāo)準(zhǔn)”

奧運(yùn)會(huì)之后，劍橋五級(jí)考試逐漸成為又一次“優(yōu)秀考試”。劍橋五級(jí)考試作為北京市海淀地區(qū)的“教育方向標(biāo)”，成為眾多學(xué)生的“標(biāo)準(zhǔn)”。

浙江萬里學(xué)院老師甄桂春認(rèn)為，這次考試的含金量表現(xiàn)在幾個(gè)方面:一是考試成績準(zhǔn)確，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)范；二是公平合理，在年齡、性別、中國、民族背景等方面沒有區(qū)別；第三，國際認(rèn)可，國內(nèi)很多學(xué)校都認(rèn)可這次考試。

北京一家英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師說:“對(duì)于小學(xué)生來說，這次考試是一個(gè)相對(duì)客觀的評(píng)價(jià)體系。雅思和托?？疾簧?，市面上有三一口語和劍橋五級(jí)，難度大，能體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)。相對(duì)來說，劍橋少兒英語考試太簡單了。因?yàn)楸本┦?2歲以下的三一口語考不上，大家都在考劍橋五級(jí)。

愛樂奇創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官潘鵬凱觀察到，劍橋五級(jí)的“認(rèn)可度”更高，更公平。在各種杯賽相繼取消后，這場(chǎng)考試如雨后春筍般涌現(xiàn)。

其次，父母擔(dān)心孩子會(huì)輸在起跑線上。在他們看來，學(xué)校會(huì)特別青睞有相應(yīng)證書的學(xué)生，孩子的考證可以為小學(xué)簡歷增添亮點(diǎn)。

另外，明年的KET、PET會(huì)更新考試形式，更加注重孩子的具體應(yīng)用能力。對(duì)于一些依靠題庫備考的家長來說，今年的考試是最后的機(jī)會(huì)，所以大家都會(huì)抓緊時(shí)間去考試。

“一些高質(zhì)量的中學(xué)在開放日會(huì)有簡歷接收階段，孩子的簡歷會(huì)豐富，會(huì)加分不少。許多父母認(rèn)為KET或PET考試可以成為孩子簡歷的亮點(diǎn)。無論如何，只要有選擇學(xué)校的需要，總會(huì)有各種各樣的考試。甄桂春說，這些考試成績加在一起，形成了所謂孩子的整體實(shí)力。

那么，學(xué)校在選擇學(xué)校的時(shí)候真的會(huì)把這個(gè)證書作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)嗎？今年，張亦晨被全國人大附中“早期培訓(xùn)班”錄取。她在五年級(jí)通過了PET考試。當(dāng)被問及學(xué)校是否將劍橋五級(jí)證書作為錄取條件時(shí)，張亦晨的母親說:“這不是必要條件。我覺得更多的是作為加分項(xiàng)?！?/p>

一家英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人也表示，不同的學(xué)校有不同的情況。不是所有的學(xué)校都要求有證書，也沒有明確規(guī)定有證書會(huì)加分。

廣州某中學(xué)校長透露，現(xiàn)在小升初說不能和任何成績掛鉤，但實(shí)際上還是“看點(diǎn)東西”，比如數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績、編程、優(yōu)秀的KET或者PET通過等。，這些都是加分項(xiàng)。

“軍備競(jìng)賽”導(dǎo)致“通貨膨脹”成績嚴(yán)重

在這場(chǎng)日益激烈的教育“軍備競(jìng)賽”中，對(duì)孩子各種成績的要求不斷上升，面臨著“通貨膨脹”的困境?？荚囎兂闪肆愫陀螒蛱蕴?。

K12是指從幼兒教育到高中教育的教育階段。有人開玩笑說“12年拿錢”。在這條跑道上跑步的父母很容易陷入各種信息和比較的焦慮。

網(wǎng)上流傳的一段話是:“孩子4歲，英語詞匯量只有1500左右。不夠嗎？答:在美國肯定夠了，但在海淀肯定不夠?！?。

笑話并不完全脫離現(xiàn)實(shí)。KET考試要求的單詞數(shù)量為15000。－PET需要3500個(gè)單詞，F(xiàn)CE需要5500個(gè)單詞。

在競(jìng)爭特別激烈的北京市海淀區(qū)，確實(shí)有幼兒園班通過KET考試的孩子。海淀區(qū)某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師表示，在中關(guān)村的一所小學(xué)、三所小學(xué)、人大附屬小學(xué)、清華附屬小學(xué)等學(xué)校，到處都是參加PET考試的學(xué)生。一個(gè)學(xué)生說他在二年級(jí)通過了PET考試，另一個(gè)學(xué)生在五年級(jí)通過了FCE(三年級(jí))考試。

這當(dāng)然不能代表一般情況。

北京外國語大學(xué)教授曹文表示，如果KET合格，就相當(dāng)于中國英語水平等級(jí)表的三級(jí)，也就是初三畢業(yè)的英語水平。

據(jù)曹文介紹，2018年北外考點(diǎn)參加KET的學(xué)生平均年齡為10.2歲，通過率為65%?！皳Q句話說，一般來說，小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生英語已經(jīng)達(dá)到了國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的初三畢業(yè)水平?！?/p>

曹文說：“聽起來不可思議，事實(shí)上，這種情況已經(jīng)持續(xù)了很多年。

PET依據(jù)劍橋英語對(duì)表，相當(dāng)于中國高考英語水平，雅思4.0－5.0分。從2014年到現(xiàn)在，PET考生在北外考點(diǎn)的年齡集中在100。－12歲，即小學(xué)四年級(jí)到六年級(jí)這一學(xué)段。

根據(jù)北外國際教育集團(tuán)的數(shù)據(jù)，2019年FCE考生的平均年齡為12.2歲。從中國英語水平量表可以看出，這相當(dāng)于大學(xué)四年級(jí)到專業(yè)四年級(jí)的水平，而FCE考生大多是小學(xué)六年級(jí)，已經(jīng)達(dá)到了大學(xué)英語水平。曹文說，CAE考生的年齡越來越小，一些考生在小學(xué)三年級(jí)就取得了CAE的“好”水平。

“現(xiàn)在英語好的孩子很多，大家都很重視英語，所以孩子一定要學(xué)好，不能太落后?！绷硪晃粙寢屨f:“有些恐慌被炒了。如果你看著別人的孩子參加考試，你應(yīng)該自己參加考試?！?/p>

不只是英語，在這場(chǎng)日益激烈的教育“軍備競(jìng)賽”中，對(duì)孩子各種成績的要求也在不斷上升，面臨著“通貨膨脹”的困境。

專欄作家維舟希望自己的孩子在上海申請(qǐng)一所著名的小學(xué)，直到去了才知道競(jìng)爭有多激烈:3000個(gè)孩子報(bào)名，一半以上的簡歷會(huì)在第一輪篩選掉，剩下的1200個(gè)孩子會(huì)去參加考試，一個(gè)半小時(shí)內(nèi)回答299個(gè)問題，爭奪120個(gè)名額。

在如此激烈的“基準(zhǔn)競(jìng)爭”中，考試成為了零和游戲的淘汰賽。他們真正需要的知識(shí)有多少是孩子努力消化的，有多少是為了超越別人而不得不增加的壓力？

即使明令禁止，也能緩解焦慮嗎？

鐵的競(jìng)爭，流水的杯賽。

教育部門多次下發(fā)禁止義務(wù)教育階段舉辦的各種選拔、競(jìng)賽和考核。《教育部辦公廳關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生工作的通知》明確指出，“義務(wù)教育階段禁止學(xué)校以各種競(jìng)賽證書、學(xué)科競(jìng)賽成績或考試成績證書為招生依據(jù)?！?/p>

2018年2月，教育部發(fā)布《關(guān)于規(guī)范基礎(chǔ)教育領(lǐng)域競(jìng)賽上市命名表彰活動(dòng)的公告》，要求所有面向中小學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)按照管理權(quán)限重新批準(zhǔn)。未經(jīng)再次批準(zhǔn)的，不得組織活動(dòng)，多場(chǎng)杯賽將被叫停。

2018年9月，教育部辦公廳發(fā)布《全國中小學(xué)生競(jìng)賽管理辦法(試行)》，對(duì)競(jìng)賽的申請(qǐng)、認(rèn)定、舉辦和日常監(jiān)督作出詳細(xì)規(guī)定。在此基礎(chǔ)上，發(fā)布了《關(guān)于公布2019年全國中小學(xué)生競(jìng)賽的通知》。

禁令下，“迎春杯”、“中國杯”、“學(xué)習(xí)與思考杯”等各大奧數(shù)杯相繼被叫停。然而，一些比賽和評(píng)估通常會(huì)改變。比如迎春杯已經(jīng)改名為“數(shù)學(xué)花園秘密探索”，或者是“ACM－繼續(xù)開展ICPC青少年編程設(shè)計(jì)科普展示活動(dòng)。除了政策規(guī)定的招生制度，選拔招生的秘密渠道總是存在的。

“父母總是希望自己的孩子進(jìn)入一所好學(xué)校。他們需要一個(gè)渠道和一個(gè)臺(tái)階?！睒I(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，自20世紀(jì)80年代以來，高等教育帶來的職業(yè)發(fā)展和收入增長的紅利越來越高，這給密集型教學(xué)帶來了全球的青睞。

耶魯人類學(xué)博士馬丁還在《我是媽媽，我需要白金包》中描述了全世界媽媽的共同焦慮:對(duì)我們來說，進(jìn)不了好學(xué)校就意味著被美洲豹吃掉?！拔覀儽仨毺崆白龊脺?zhǔn)備，我們必須很早很長時(shí)間才能做好準(zhǔn)備。”——

兩歲的孩子必須上正確的音樂課。當(dāng)你三歲的時(shí)候，你必須請(qǐng)導(dǎo)師來準(zhǔn)備幼兒園的入學(xué)考試和面試。四歲的時(shí)候，不會(huì)玩游戲的孩子要請(qǐng)游戲顧問，他們不會(huì)玩，因?yàn)樗麄冇刑嗟摹皬?qiáng)化班”要上——托兒所。下課后，除了法語課、中文課、小學(xué)家庭課和烹飪課，還有高爾夫課、網(wǎng)球課和聲樂課。

父母的焦慮究竟應(yīng)該如何緩解這種“環(huán)環(huán)相扣”的育兒方式？

回到英語學(xué)習(xí)，曹文分析說，孩子是小海歸，或者從小就沉浸在英語環(huán)境中，英語幾乎成了第二語言。當(dāng)他們六歲半直接參加PET考試時(shí)，“雖然閱讀和寫作的考驗(yàn)很大，但取得一些成績其實(shí)是可以的?！?/p>

“所有在小學(xué)達(dá)到劍橋英語量表160以上的孩子都取得了巨大的超越。孩子應(yīng)該花更多的時(shí)間在英語閱讀上，積累生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，這樣他們將來會(huì)走得更加扎實(shí)穩(wěn)健，而不僅僅是英語好，他們的大腦是空的”。

英國教育周刊總經(jīng)理黃湘雯也認(rèn)為，各種兒童英語考試在一定意義上對(duì)兒童學(xué)習(xí)語言起著積極的作用，但在盲目追求考試導(dǎo)向的過程中，難免會(huì)偶爾偏離外語學(xué)習(xí)或教育的規(guī)律。