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在決定學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言之前,我們必須對(duì)我們的語(yǔ)言有一個(gè)初步的了解,比如它的適用性、發(fā)展前景等。.最重要的是對(duì)它有很大的興趣,然后自信地克服學(xué)習(xí)過程中預(yù)見的各種困難。我相信有一天你會(huì)打開一扇窗戶去了解另一個(gè)世界。學(xué)習(xí)法語(yǔ)也是如此。
要學(xué)習(xí)法語(yǔ),我們必須努力工作,記住,大聲朗讀,背誦,每天聽,每天說話,大量閱讀,你可以閱讀不同版本的法語(yǔ)教科書,做更多的筆訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)時(shí),我們也應(yīng)該使用更多的大腦,找到更有規(guī)律的項(xiàng)目,并注意許多特殊的例外。我們?nèi)匀徊荒軅鞑ズ涂紤],只是舉一些例子供初學(xué)者參考,每個(gè)人也可以探索一些適合自己的方法,學(xué)生也可以交流更多。
如果你想每天練習(xí),即使在周末,你也應(yīng)該花一兩個(gè)小時(shí)練習(xí)。你不能在假期里連續(xù)幾天不碰它,這對(duì)新手來說是非常忌諱的。法語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)一般進(jìn)展較快。一天不學(xué),一天不學(xué) 練習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生不良影響。如果你長(zhǎng)時(shí)間跟不上,你可能會(huì)失去信心。其次,我們應(yīng)該反復(fù)練習(xí)。因?yàn)槎涛目梢员痴b,所以常用的句子應(yīng)該隨便說。
你需要多聽多模仿,感受每個(gè)音素的發(fā)音點(diǎn)和發(fā)音規(guī)則,注意各種音調(diào)的升降和節(jié)奏的速度。這是掌握發(fā)音和語(yǔ)調(diào)、培養(yǎng)語(yǔ)感的重要途徑。通過比較其他語(yǔ)言的音素,我們可以發(fā)現(xiàn)它們之間的差異。法語(yǔ)中的許多音素與英語(yǔ)相同,例如[[u]、[v]等等,不要用英語(yǔ)的發(fā)音方法,更不要找一個(gè)類似中文的發(fā)音來代替。
如果你學(xué)法語(yǔ)不是為了應(yīng)付考試或出國(guó),我建議你不要強(qiáng)迫自己從一開始就學(xué)習(xí)語(yǔ)法或背誦單詞,這會(huì)損害你對(duì)法語(yǔ)的良好印象,失去信心或興趣。法國(guó)文學(xué) 作為寶庫(kù),你不妨根據(jù)自己的水平找到一些法語(yǔ)原文來閱讀。你會(huì)在文章中遇到很多障礙。為了克服它們并獲得原文的總體含義,你必須使用字典或語(yǔ)法書。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一件非常有趣的事情,她很容易讓人有成就感,尤其是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從對(duì)法語(yǔ)一無所知,到QQ可以用法語(yǔ)做簡(jiǎn)單的問候,慢慢發(fā)展成社區(qū)里幾篇法語(yǔ)帖子??措娪暗臅r(shí)候,你可以逐漸聽懂一些短句,聽法語(yǔ)歌曲的時(shí)候感受到的不僅僅是優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上在網(wǎng)上找個(gè)地方用。 問的區(qū)域可以馬上找一個(gè)網(wǎng)上社區(qū)貼出來討論。
為了鍛煉法語(yǔ)意義相互轉(zhuǎn)換的能力,一般來說,我們只關(guān)注法語(yǔ)意義和漢語(yǔ)意義的轉(zhuǎn)變,而忽略了漢語(yǔ)意義向法語(yǔ)意義的轉(zhuǎn)變。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,漢語(yǔ)意義和漢語(yǔ)意義的轉(zhuǎn)變有點(diǎn)慢,這給熟練的翻譯留下了隱患。剛才說詞匯是磚瓦的基石,所以語(yǔ)法是建筑的整體框架。因此,我們不應(yīng)該相信外語(yǔ)學(xué)習(xí)不需要語(yǔ)法的謬論。
我認(rèn)為,在通過語(yǔ)言水平后,語(yǔ)法學(xué)習(xí)應(yīng)該根據(jù)自己的情況在不同的階段有不同的重點(diǎn)。如果我們只關(guān)注詞匯的休息,而忽視語(yǔ)法學(xué)習(xí),結(jié)果是即使有足夠的磚塊和瓷磚,我們也無法建造像樣的建筑;相反,巧夫不吃米飯會(huì)使他難堪。事實(shí)上,脫離詞匯的語(yǔ)法學(xué)習(xí)也是舉步所以對(duì)于新手來說,在積累了一定數(shù)量的單詞后,綜合學(xué)習(xí)語(yǔ)法,然后用兩條腿走路,相信可以走得更遠(yuǎn)。
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