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劍橋通用五級系統(tǒng)是什么?
劍橋大學(xué)考試委員會開發(fā)的劍橋通用五級考試是世界上為數(shù)不多的具有高度國際認(rèn)可的英語資格證書,專門為非母語英語人士開發(fā),廣泛應(yīng)用于英語水平認(rèn)證。
劍橋通用英語五級考試不僅僅是一種考試,更準(zhǔn)確地用評價(jià)體系來形容。就像申請留學(xué)和工作需要語言能力的證明一樣,劍橋通用英語五級考試是對學(xué)生語言水平的官方確認(rèn)。
劍橋通用英語分為五個(gè)等級,從初級到高級依次為:
一級,入門水平:英語入門考試(key English Test, 縮略為KET);
二級,初級水平:初級英語考試(Preliminary English Test,PET縮略);
三級,獨(dú)立水平:一級英語證書考試(First Certificate in English,縮略為FCE);
四級,使用流暢:高級英語證書考試(Certificate in Advanced English,縮略為CAE);
五級,熟練運(yùn)用:熟練英語證書考試(Certificate of Proficiency in English, 簡化為CPE)。
KET證書的權(quán)威性:
KET考試不同于雅思,沒有時(shí)間限制,終身有效,全球認(rèn)證!無論是小升初,還是孩子以后上大學(xué)或者出國留學(xué),都需要開始準(zhǔn)備KET考試!
KET考題結(jié)構(gòu):
成績劃分:
KET試卷將送到劍橋大學(xué),由經(jīng)驗(yàn)豐富的閱卷官員進(jìn)行判斷。
分為兩個(gè)通過級別M的分?jǐn)?shù)。(Pass with Merit)、P(Pass)以及兩個(gè)未通過的級別: A1(達(dá)到歐洲委員會制定的歐洲語言教學(xué)大綱的A1水平可以獲得A1證書)、F(Fail沒有達(dá)到A1水平)
?Pass with Merit = 140–150
? Pass = 120-132
? A1 = 100–119
? Fail = 0–99
詳細(xì)列出獲得KET證書后你所達(dá)到的各種能力水平,可以增加你在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中使用英語的自信心。
下半年KET報(bào)考時(shí)間:
十二月七日考試是教育部考試機(jī)構(gòu)的新場次。
英國KET教學(xué)大綱范圍:
(說客Magic Growth GK-G1課程)
語言能力溝通技巧
* 打招呼/回應(yīng)問候(面對面或電話)
* 介紹自己,介紹別人
* 詢問并給出個(gè)人信息:姓名、年齡、地址、職業(yè)等
* 理解并填寫有關(guān)個(gè)人信息的表格。
* 描述教育經(jīng)驗(yàn)和/或工作
* 描述人(表面/性格)
* 就職業(yè)問題和回答問題而言
* 請求重復(fù)和解釋
* 重復(fù)以前所說的話
* 檢查意義和意圖
* 幫助他人表達(dá)意思
* 打斷交談
* 提問和給出單詞的拼寫和意思。
* 數(shù)字和使用數(shù)字
* 詢問和告知時(shí)間/日期和/或星期。
* 詢問并給出日常生活行為和習(xí)慣信息。
* 了解和提供日常生活信息
* 討論當(dāng)前發(fā)生的事情
* 討論過去發(fā)生的事情和狀態(tài),最近發(fā)生的事情和已經(jīng)完成的事情。
* 說明別人的話
* 討論未來的場景
* 討論未來的計(jì)劃和意圖
* 預(yù)測
* 住宅(房屋、公寓、房間、家具等)的識別和描述
* 買賣東西(費(fèi)用和數(shù)量)
* 討論食物和點(diǎn)餐
* 討論天氣
* 討論健康
* 理解并給出簡單的指示
* 詢問路標(biāo)和指示路標(biāo)
* 詢問并提供旅游信息
* 詢問并給出關(guān)于地點(diǎn)的簡單信息
* 對簡單物體(形狀、尺寸、重量、顏色、目的或使用等)進(jìn)行識別和描述
* 不同程度的比較和表達(dá)差異
* 表達(dá)原因、原因、結(jié)果和給出原因。
* 允許/拒絕請求
* 提出和回應(yīng)請求和建議
* 謝謝你的表達(dá)和回應(yīng)
* 給予和回應(yīng)邀請
* 推薦警告和禁止
* 通知/要求別人做某事
* 承擔(dān)責(zé)任,缺乏責(zé)任
* 詢問/拒絕或同意做某事。
* 道歉解釋及回應(yīng)道歉解釋
* 表示同意和不同意
* 稱贊
* 憐憫
* 表達(dá)愛意,喜惡(特別是愛好)
* 討論感覺
* 表達(dá)觀點(diǎn),做出選擇
* 表達(dá)需求
* 表達(dá)當(dāng)前和過去的能力
* 討論概率和不概率
* 不同程度的肯定和懷疑的表達(dá)
KET考題分析:
閱 讀
利用有限的句子結(jié)構(gòu)和詞匯,這個(gè)級別的考生可以理解短事實(shí)閱讀材料的主要目的和一些細(xì)節(jié)。例如,標(biāo)志、通知、指示、小冊子、指南、個(gè)人信函交流、報(bào)紙和雜志的信息文章。這個(gè)級別的考生對不懂的結(jié)構(gòu)和詞匯有一定的相應(yīng)技巧。
寫 作
聽 力
考生可以理解、交談和獨(dú)白,包括日常生活中的各種主題。聽力材料速度慢但自然??忌鷳?yīng)能從所聽到的材料中選擇相關(guān)事實(shí)信息。
口 語
口語部分需要兩個(gè)搭檔參加考試!第一部分是孩子熟悉的‘老師問,孩子回答’,但第二部分需要兩個(gè)孩子之間的對話~
當(dāng)兩個(gè)孩子各自拿到信息卡和問題卡時(shí),拿到問題卡的孩子應(yīng)該向拿到信息卡的孩子提問。拿到信息卡的孩子需要把信息完整清晰地告訴另一個(gè)孩子,不能互相看對方的卡。問答一輪結(jié)束后,孩子們交換角色,然后進(jìn)行同樣的信息交換。
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