ket記單詞：怎樣高效地科學(xué)背單詞?

教室只是一個系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新知識的過程，

課后如何鞏固所學(xué)內(nèi)容？?

每日背單詞，孩子還是“過目就忘”，

怎樣有效地科學(xué)地背誦單詞？?

三種科學(xué)的背誦方法使學(xué)習(xí)不枯燥。

1. 循環(huán)記憶法

根據(jù)學(xué)生的情況，每天平均分配背單詞的任務(wù)，比如每天背20個單詞(水平好的學(xué)生可以適當(dāng)調(diào)整單詞數(shù)量，基礎(chǔ)不足的學(xué)生可以適當(dāng)減少)。

值得注意的是：復(fù)習(xí)總是比記住新單詞更重要，要反復(fù)高頻復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)。

根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線提到的記憶周期，最好在中午前背完當(dāng)天的list，12小時左右(最好睡前)復(fù)習(xí)當(dāng)天背的list，每隔一天再復(fù)習(xí)一次，保證每天都有新老單詞背誦。

2. 比較記憶法

通過學(xué)習(xí)自然拼讀， 詞綴的方法，理解單詞的發(fā)音和拼寫。

比如衍生：也就是說，另一個詞是由前綴或后綴組成的。

happy — unhappy & happiness

assist — assistant & assistance

試著把單詞寫成一個句子，或者擴展成一個短語。

You look happy.

She seems unhappy.

so much happiness

3. 分類記憶

KET考試涉及的主題大多與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有關(guān)，核心詞匯要求約為1500字，官方詞匯在2020年改版后將其分為25類。

將單詞放入專屬場景中進行分類和記憶，不僅可以提高記憶效率，還可以與現(xiàn)實生活和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，用詞串和句子背誦，同時阻礙學(xué)習(xí)如何使用，事半功倍。

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