ket一對(duì)一推薦：我和孩子怎樣選擇英語機(jī)構(gòu)?

現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多英語機(jī)構(gòu)，一棟辦公樓里可能有幾十個(gè)。面臨如此多的機(jī)構(gòu)，我和孩子應(yīng)該如何選擇？

我的想法是:錢要花在刀刃上，不能容忍頻繁的試錯(cuò)，謹(jǐn)慎的選擇，忠誠(chéng)的跟隨。換句話說，如果我們選擇哪個(gè)機(jī)構(gòu)，我們打算長(zhǎng)期跟進(jìn)。其實(shí)我們很懶，不想花精力去選擇和適應(yīng)。

第一，外教

一個(gè)好的外教不僅可以引導(dǎo)學(xué)生提高成績(jī)，還可以影響學(xué)生的性格和三觀。尤其是孩子越小，對(duì)外教的選擇就越嚴(yán)格。

談?wù)勎覟槭裁床贿x擇菲教。

但是價(jià)格便宜并不一定代表性價(jià)比高，很多家長(zhǎng)在報(bào)名菲教時(shí)都會(huì)考慮一個(gè)問題，那就是菲教的口音問題。

選擇菲教就怕菲教口音重，比如菲國(guó)外教在讀fifth。 floor，可以讀成Pipth floor，司機(jī)Driver 可以讀成Driber。

假如大一點(diǎn)的孩子還行，小一點(diǎn)的孩子就會(huì)完全被帶走，時(shí)間長(zhǎng)了糾正起來就不會(huì)那么容易了。

第二是課程體系

以主修課程為例，主修課程體系坡度較慢，對(duì)幼兒學(xué)習(xí)更有幫助，能有效引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)定英語知識(shí)。

橋梁課程主要是為一些想出國(guó)留學(xué)的學(xué)生準(zhǔn)備的，直接與美國(guó)初高中的英語水平相連。課程的設(shè)置是為了保證國(guó)內(nèi)學(xué)生能夠達(dá)到同齡美國(guó)學(xué)生的英語標(biāo)準(zhǔn)。

之后是課件

課件與時(shí)俱進(jìn)，增加了很多動(dòng)畫元素，鍛煉了學(xué)生在長(zhǎng)對(duì)話中的信息捕捉能力。

同時(shí)，通過實(shí)際操作，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生全面發(fā)展。

首先，通過顏色、動(dòng)物形狀來記憶課件中的單詞。

然后通過動(dòng)畫短片來鍛煉學(xué)生在長(zhǎng)句中抓取信息的能力。

最終以小游戲的方式鞏固前面所學(xué)的知識(shí)，總體來說還是比較完善的，可以很好的吸引孩子的注意力。

最后在價(jià)格方面

我給孩子報(bào)了一個(gè)大課包，包括活動(dòng)期間的贈(zèng)課。平均價(jià)格在70元左右。相比廣告鋪天蓋地的VIPKID，價(jià)格不僅翻了一番，而且性價(jià)比真的很高。

但愿每一個(gè)孩子都能找到合適的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)的道路上有滿意的收獲。