法語班：以法語參加高考 其實比英語參考更難

參加法語高考 實際上比英語參考更難

高考英語詞匯量需要在4000左右，而普通高中法語課程標準(2017年版)的語言知識目標要求，達到五級水平的學生應該知道2800-3000個常用詞，并熟練運用2000個左右的單詞。以法語為外語參考是否比英語參考難？答案是否定的。

“因為學生剛來的時候，幾乎所有的法語都是零基礎(chǔ)的，從某種意義上來說，可能更難?！耙?，每個主語后面的每個動詞都有不同的時態(tài)和位置，所以剛開始學的時候會覺得很難。”

那么，學習法語有什么好處呢？據(jù)楊入關(guān)介紹，法語班的學生會有更多的選擇，尤其是高中畢業(yè)后，如果選擇去法國讀大學，就不用專門學法語了。因為畢業(yè)后可以達到歐洲標準B2的水平，可以直接去法國大學學習。

楊老師介紹，過去法語課前身為2012年學校創(chuàng)辦的“拉伯雷課堂”，2015年底正式升格為法語課?！胺ㄕZ課程的學生自愿選擇是否在法國留學，所以最后有去法國留學的學生，也有選擇在中國大學學習的學生?！?/p>

“我校法語課程班學生招生仍在成都市普通高中招生，面向整個大成都地區(qū)。每年招生名額不超過40人，根據(jù)中考成績擇優(yōu)錄用?！?/p>

選擇小語種參考 申請專業(yè)或面臨個別限制

所以，選擇小語種作為外語科目參加高考，在報考大學專業(yè)時是否受到限制？報考哪些專業(yè)比較有益？

重視法式思維的培養(yǎng) 學生還將學習法語數(shù)學，法語地理

四川大學附屬中學副校蘇梅說:“外語學習應該與實際應用相結(jié)合。通過學習法語課程，一方面創(chuàng)造了語言應用環(huán)境，促進了語言學習與應用的有機融合。另一方面，在學習和比較中國學科課程和法國學科課程的過程中，學生可以了解法國學科課程的學科思維方法和特點，不同方法與思維的碰撞可以促進學生的思維發(fā)展，提高他們的理解力和認知水平，同時閃耀知識的火花。

“我們不僅會設置法語語言課程培訓，還會逐步設置法語數(shù)學、法語地理、法語藝術(shù)等課程，讓學生真正了解法語文化，實現(xiàn)融合?！碧K梅說，法國是數(shù)學家的藍色，包括世界著名的數(shù)學家，如笛卡爾、傅里葉和龐加萊。

“法國的數(shù)學表現(xiàn)在文化的各個方面，比如法語數(shù)字的閱讀。在法語中，超過20的數(shù)字閱讀是一個計算過程。21讀20加1，70讀60加10，79讀60加10加9。所有這些都可以反映法語數(shù)學重視推理的過程，反映法語學習的靈活性和創(chuàng)新性。

據(jù)報道，在三年的高中學習過程中，法語班的學生將積極參與與法國友誼學校的交流和互訪，不斷提高自己的國際視野。這些對學生未來的大學學習甚至工作生活都有很大的幫助。