西班牙語課程：期末小語種視頻作業(yè)吧!

Part.1 為什麼要學習小語種？

興趣愛好 ？ 提升個人軟實力 ？

出國留學 ？ 了解世界 ？

職業(yè)規(guī)劃 ？ 多種選擇 ？

嚴謹?shù)牡抡Z？ 法律的浪漫？

奔放的西班牙語 ？ 精致優(yōu)雅的日語？

Part.2 課程簡介

★個性化課程:設置一對一、一對二的中外教師小語種課程。教師根據(jù)學生對第二外語的不同需求，有目的地為學生制定自己的個人教學計劃，隨時控制學生的學習進度并進行調整，旨在最大限度地滿足學生對第二外語的個性化學習需求。

★建立語言：法語，西班牙語，日語，韓語，德語，拉丁語，

★學習時間：10-14小時/學年，每周一次。

★班級類型：1.小班化課程：5人開課，10人滿班；

個性化課程：一對一，一對二，一對三。

Part.3 課程特色

★教師標準:世界名校畢業(yè)的中外教師，發(fā)音標準豐富，有相應的語言教學經驗，讓學生真正沉浸在知識文化活動中。

★各種賦能活動：給小語種展示機會，如參加我國比賽、期末表演、演講、公益表演等。

Part.4 老師風采

部分展示…

Part.5 教學方式

◆教學方法

構思、訓練、講課、復習、總結

課程準備：根據(jù)班級情況，制定本學期小語種課程的教學計劃；

課前準備：每節(jié)課前，教師都會制定本課程的教學目標和教學大綱，設計學習活動；

課后反饋：每次課后教師都會把課程的重點內容、復習音頻和課后作業(yè)發(fā)送到班級群，供學生同步練習和復習；

教學成果展示:期末小語種課程展示教學成果，包括自我介紹、歌唱、詩歌朗誦、主持等。用所學的語言來加強語言的應用，感受語言學習的樂趣。

◆監(jiān)督教學水平

課堂評價:每個學年的教學領導和系主任進入小語種課堂進行課堂評價，從教學態(tài)度、課堂氛圍、教學效果等維度對課堂進行評分，提出優(yōu)化課程的方案，不斷提高課程質量；

教學監(jiān)督:教學領導根據(jù)教學成果展示、作業(yè)展示等維度進行評價，家長填寫【講課滿意度問卷】，反饋講課情況和學生學習情況。

◆教材展現(xiàn)

◆展示教學計劃/教案

◆展示課程海報

Part.6 2022-2023學年第一學期教學展示

◆本學期課表

◆課堂風采

◆課堂風采

以下就和我們一起來看看同學們的期末小語種視頻作業(yè)吧！

結語

同學們，準備好了嗎？加入我們開始學習吧！