三年級(jí)孩子學(xué)ket：孩子在小學(xué)階段多一些娛樂(lè)時(shí)間及鍛煉時(shí)間

我哥哥現(xiàn)在是一名三年級(jí)的小學(xué)生。三年級(jí)并不比二年級(jí)重。因此，我們的教學(xué)輔助材料準(zhǔn)備得更多一點(diǎn)，但我們?nèi)匀粓?jiān)持雙重減少制度，讓孩子們?cè)谛W(xué)有更多的娛樂(lè)時(shí)間和鍛煉時(shí)間。

語(yǔ)文：

1、 實(shí)驗(yàn)班這一套是每學(xué)完一課后做配套練習(xí)，當(dāng)然它本身也配了試卷，到時(shí)候讓孩子挑著做。

2、 海定單元測(cè)試AB每次學(xué)習(xí)一個(gè)單元后，這本書(shū)都是用來(lái)做測(cè)試的?，F(xiàn)在提倡雙減，但為了防止孩子以后開(kāi)盲盒，給孩子測(cè)試，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

3、 這本書(shū)主要是用來(lái)給孩子掌握單詞、單詞、教材的基礎(chǔ)知識(shí)，希望基礎(chǔ)知識(shí)盡量不失分。

4、 一次閱讀訓(xùn)練100篇文章這個(gè)孩子在暑假就要完成了。他準(zhǔn)備在這本書(shū)完成后再換一次閱讀訓(xùn)練。閱讀在漢語(yǔ)中占很大比例。除了普通的課后閱讀，基本的閱讀訓(xùn)練是必不可少的。

5、 《狀元中文筆記》這本書(shū)主要是為我自己買的，這樣我可以更好的輔導(dǎo)孩子，了解孩子的課堂掌握情況等等。

數(shù)學(xué)：

1、 眾所周知，新加坡數(shù)學(xué)在海外很有名。這套數(shù)學(xué)教具主要是為了讓孩子系統(tǒng)地理解數(shù)學(xué)知識(shí)，為孩子建模數(shù)學(xué)思維。新加坡的數(shù)學(xué)兄弟從一年級(jí)開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2、 我家沒(méi)有在外面的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)奧數(shù)。從一年級(jí)開(kāi)始，我就買了一套教具自學(xué)。如果有什么不明白的地方，我父親會(huì)教他。這個(gè)奧數(shù)是入門級(jí)的，所以我應(yīng)該給我的孩子做一個(gè)訓(xùn)練。

3、 《數(shù)字酷》是北京師范大學(xué)的版本，我們的教人民教育版，但內(nèi)容沒(méi)有什么不同。當(dāng)時(shí)，它是為中關(guān)村第三小學(xué)自己的研發(fā)而購(gòu)買的。它被認(rèn)為是一種補(bǔ)充訓(xùn)練。里面的練習(xí)仍然很有啟發(fā)性。

4、海定單元測(cè)試AB這本書(shū)和語(yǔ)文的初衷是一樣的，是用來(lái)做單元測(cè)試的，以了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

5、實(shí)驗(yàn)班用于學(xué)校的配套訓(xùn)練，以了解孩子的不足之處，從而及時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。

英文：

1、 實(shí)驗(yàn)班用作配套練習(xí)冊(cè)。

事實(shí)上，教具并沒(méi)有太大的區(qū)別，看到自己的孩子更適合那套，但是不管那套，一定要做透，里面的知識(shí)才能轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。