ket口語班：大虎在小學一二年級,我給她報了不少英語課外培訓機構(gòu)

前情回顧

前面提到劍橋通用英語等級考試，在廣州，二年級娃過KET的不在少數(shù)，大虎就是二年級下學期刷了劍少二級滿盾后，幾乎裸考KET及格的。與大虎一個年級，在XES超班的小同學，經(jīng)過比較仔細的備考后，拿到了140+的高分。但是大虎第二次刷KET，遇到的口語搭檔就是一位六年級的男孩，這位小哥哥已經(jīng)比較有把握沖進神學院500強，主要的時間用在數(shù)學和體育上，但是英語水平能夠達到KET這個級別，在XSC大戰(zhàn)里已經(jīng)比較有“殺傷力”了。

XSC大戰(zhàn)

KET水平幾乎是XSC階段想沖刺民校、優(yōu)質(zhì)學位的標配。當然學習英語的目的絕不是為了考級或者升學，而是為了讓孩子能夠更適應(yīng)這個“地球村”的大環(huán)境。大虎在二年級寒假去了一趟美國插班，因為英語口語不錯，很容易融入新環(huán)境，跟美國的小伙伴們相處也非常愉快。我覺得自己幫助她掌握學習英語的竅門，也幫助她能夠擁有比較好的英語學習起步成績，其實是給了她一個更廣闊的選擇空間——她未來有機會不擠國內(nèi)高考的獨木橋，也有機會在升讀大學這一步，有更多的選擇。

事實上目前很多國際學校在中學階段招生的要求也是至少達到KET水平，當然，能在小學階段達到PET甚至FCE水平，在英語這個學科上的競爭力就更強了，尤其是目標外國語學校的孩子，應(yīng)該去爭取更高水平的“認證”。

我認為要以比較好的英語水平?jīng)_擊XSC優(yōu)質(zhì)學位，比較合理的規(guī)劃是：

1

英語啟蒙越早越好，從幼兒期開始多閱讀、多聽多看（網(wǎng)上資源豐富，家長必須參與孩子的語言學習，甚至跟孩子一起學習）；

2

有條件的家庭還是盡量給孩子選擇雙語學校，從幼兒園到小學，學校內(nèi)的英語教學對孩子的英語水平和學習能力影響非常大；

3

一二年級嘗試劍橋少兒英語一級和二級考試；

4

劍橋二級能夠拿到13盾以上的孩子著手準備KET，三年級全力備考KET；

5

KET及格后可以開始備考PET，小學階段能通過PET，盡量拿到好的成績就已經(jīng)很不容易，尤其是公辦學校從三年級才開始校內(nèi)學習英語的學生，能通過PET已經(jīng)在升學階段具備了不錯的競爭力；

6

畢竟是考試，家長在對考試內(nèi)容和應(yīng)考方式不熟悉的情況下，可以多收集信息，或者為孩子報讀備考班。

大虎在小學一二年級，我給她報了不少英語課外培訓機構(gòu)，從學校的第二課堂到家附近的小培訓機構(gòu)，對于課外機構(gòu)推薦，我想給以下一些十分直白的推薦，當然這些評價只是一家之言，自己家孩子到底適合怎樣的教學方式、怎樣的老師，還是親自去試課后家長來幫助選擇比較好：

學而思的樂加樂英語是最好的應(yīng)試機構(gòu)

學家的英語課程就是根據(jù)劍橋通用英語等級考試，一級一級設(shè)計的，課堂上的主要內(nèi)容是學習單詞和語法，課后要求每天朗讀，有一些比較符合考試題型的練習。

英孚比較適合家長配合度高

自身學習進度比較慢的孩子

大虎在二年級上過一年的英孚，這家機構(gòu)有外教授課，教材的深度也不錯，詞匯量和英語的“地道”運用其實比學而思做得好，讓我印象最深刻的是，其實英孚的課后作業(yè)是比學而思多，而且要求更高的，尤其是聽說的內(nèi)容，這就要求家長有比較高的配合度，能夠在每周一次課后監(jiān)督孩子完成作業(yè)。

不過英孚的缺點在于不夠有針對性地應(yīng)付考試，而且進度也比較慢，大虎在上了半個學期后直接跳了兩級，跟四五年級的孩子一起上課，學了一個半學期后已經(jīng)沒有小學階段適合她的班型，所以我也沒有續(xù)報。對于公辦學校的孩子，我認為英孚其實比學而思更合適，只是家長要有很高的配合度才能出效果。

K、P備考班的選擇有很多

小機構(gòu)可以試試看

揚輝培優(yōu)等機構(gòu)，都有針對KET和PET的備考班，現(xiàn)在眾多本地機構(gòu)都有推出專門應(yīng)考的班型，適合想在短期內(nèi)沖刺的學生，尤其是五六年級的學生。最好能考出優(yōu)秀或是優(yōu)異的成績作為更好的“敲門磚”，那么報讀一個備考班我覺得還是比較有必要的。

其實很多小機構(gòu)的教學水平也不錯，大虎去跟隨過暨南大學外語學院背景的一位老師上過課，他每期只收數(shù)量不多的幾個學生，大學教學水平的老師無論是口語水平還是講課內(nèi)容的嚴謹性都是一流的。學而思在線和學而思網(wǎng)校，也有一些線上課程專門針對K、P考試進行沖刺訓練，沒有時間上面授課的孩子也可以選擇線上課程。

目前英語線上課的選擇也非常多，我給大虎的最終機構(gòu)學習安排，就是學家的樂加樂英語，加上一個線上一對一外教課（目前在用的是學而思VIPX，大虎水平比較好，已經(jīng)在上美國小學四年級的課程），外教課可以幫助孩子糾正語音，配合中教的面授課還是能盡量達到理想效果的。外教線上課有很多已經(jīng)做出名氣的大機構(gòu)，家長可以多約一些試聽課，也要了解線上課使用的教材，還有外教的來歷。能夠安排固定外教、在固定時間上課的線上機構(gòu)是最優(yōu)選擇，像噠噠英語這些已經(jīng)做出口碑的，都可以嘗試下。

建議

所以在小學階段，孩子學習英語的課外培優(yōu)最佳配置，我個人建議就是：

面授課+線上外教課+針對考試的短期培訓班。其中面授課我覺得可以多方試試，像新東方、卓越這些大機構(gòu)都有專門的英語課程，新東方在小學階段的課程選擇是泡泡英語。

只是這兩家機構(gòu)我并沒有去試聽過，很難給出建議。我有朋友在上樹童英語，據(jù)他們反饋這家機構(gòu)的教學水平也很不錯。我不太推薦瑞X學科英語，雖然這家機構(gòu)的推廣做得無縫不入，但是我們兩次去試聽，授課老師的水平都不能達到我的要求，更重要的是，我兩次去試課都遇上有家長憤怒地去要求退課，而且退課時的處理都不太順暢，這給我留下了很糟糕的印象。

再次重申以上只是一家之言，適合自家孩子的還是要親自去試試為妙。

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