pet和ket規(guī)劃：我們熟知的人生三大考:小升初

人生三大考試我們都很熟悉：小升初-中考-高考，每個階段都互相影響。隨著社會的不斷發(fā)展，對教育的重視程度不斷提高。如今，在深造中，考慮的重點不僅僅是基礎知識，還有對學生綜合能力的考察，因為這些素養(yǎng)反映了孩子上初中后的學習潛力和習慣。初中的時候，孩子很難只靠小學英語學習。畢竟初中英語已經開始考驗孩子的英語思維能力和應用能力了。就英語而言，閱讀對我們非英語母語兒童來說是一個弱點。事實上，小學閱讀試題的許多答案都隱藏在文本中。孩子只需要帶上問題或關鍵詞，從文本中找到答案。他們不會考任何知識點或語法點，而是會考察對課文的熟悉程度，總分不會很低。因此，父母和孩子也有一種錯覺，認為他們的英語成績并不差。KET要求培養(yǎng)孩子的“英語思維能力”和“語言應用能力”。只有接觸過劍橋英語的家長和孩子才會知道，同樣的英語學習需要不同的能力。

劍橋英語對每個層次的綜合能力都有要求。通過KET的學生比比皆是。他們已經在沖刺更高層次的PET，因為PET對學生的能力要求更高，通過率相對較低，通過的學生會更受你理想學校的歡迎。

要想通過KET/PET提前計劃是關鍵。

所以，觀念和計劃非常重要，孩子可以提前有一個學習計劃，提高自己的競爭力，學習只會更穩(wěn)定！對于想要在XSC前順利獲得KET的人來說、對于PET證書的孩子，一般建議4-6歲的孩子接觸英語啟蒙，通過劍橋兒童英語的系統(tǒng)學習，為劍橋英語的綜合應用能力打下良好的基礎；在三四年級通過KET；四、五年級通過PET，也為六年級節(jié)省時間準備小升初，這是最好的升學計劃！

專業(yè)的事情交給專業(yè)的人做。

雖然父母也從中監(jiān)督孩子，給他們一些學習上的幫助，但畢竟缺乏專業(yè)的學習指導，對往年的重點難點知之甚少。孩子在學習的過程中難免會錯過重要的重點知識。另外，如果他們不熟悉問題，就會出現(xiàn)不能逐一給孩子解釋問題或者解釋不到位的情況。但是，在老師的專業(yè)指導和跟進下，輔助專業(yè)的學習系統(tǒng)可以有效幫助孩子梳理知識點，梳理重點難點和容易出錯的點，查漏補缺，幫助孩子找到正確的學習方向，真正提高KET/PET的優(yōu)秀率。

學習從來都不是一蹴而就的。作為孩子學習生涯的第一個機會和轉折點，初中必須給予足夠的重視和堅持，為未來更廣闊的學習舞臺奠定基礎。從長遠來看，我們應該很早為孩子規(guī)劃教育路徑。學習目標越明確，孩子走的彎路就越少。只有在未來的XSC中，我們才能成功進入學校。 。鮮衣怒馬正當時，不負韶華行而知。

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