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KET寫作課:怎樣才能用英語(yǔ)寫出好文章?

來(lái)源:小編 編輯:小編 日期:2023-03-03 16:10:15

寫作無(wú)論是中英文,對(duì)于孩子來(lái)說都是一個(gè)“大難題”。寫作可以考驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合學(xué)習(xí)水平,怎樣才能用英語(yǔ)寫出好文章呢?除了要打下牢固的語(yǔ)言基礎(chǔ),除充足詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)外,對(duì)英語(yǔ)詞匯運(yùn)用、語(yǔ)法積累、敘事邏輯、連詞成句的流暢度等綜合能力都會(huì)作出考察!在劍橋英語(yǔ)KET、PET、FCE學(xué)習(xí)中,要想拉開分差,在Writing寫作部分上下功夫會(huì)讓你大有收獲!很多家長(zhǎng)會(huì)羨慕高分作文,感覺遙不可及,但其實(shí),只要方法得當(dāng),您的孩子也能寫出優(yōu)秀、卓越作文。

下面我們先來(lái)看看官網(wǎng)給出的KET/PET寫作的要求:

KET寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有3個(gè)方面:內(nèi)容、文章組合、語(yǔ)言使用。

注釋:寫作由讀寫模塊的第6、7部分組成??脊俑鶕?jù)CEFR評(píng)估量表,從內(nèi)容、語(yǔ)言、組織三個(gè)維度打分,每個(gè)維度0-5分。

所以第6、7部分分別是15分,寫作部分的總分是30分。

2. 結(jié)構(gòu)組織主要考查對(duì)于文章的句式結(jié)構(gòu)和邏輯,需要考生將部分短句通過連詞轉(zhuǎn)換為復(fù)合句或并列句;

3. 語(yǔ)言應(yīng)用則需要考生豐富詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的使用。

PET寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有4個(gè)方面:內(nèi)容、溝通能力、文章組合、語(yǔ)言使用。

注釋:寫作試卷包括2部分,受過培訓(xùn)的考官會(huì)根據(jù)CEFR評(píng)估量表,從內(nèi)容、溝通能力、組織、語(yǔ)言4個(gè)維度給考生的寫作試卷打分,每個(gè)維度0-5分。不存在0.5分,且僅在答卷極為優(yōu)秀的情況下給滿分。

第1部分總共占20分,第2部分總共占20分。該部分總得分范圍為0-40分。

想要高分作文,以下三點(diǎn)是必須做到的:(字?jǐn)?shù)足夠是硬性要求)1.句式不必為了“彰顯”語(yǔ)法基礎(chǔ)而過于復(fù)雜,善用連詞和從句;

2. 豐富的詞匯量和表達(dá),大膽自信的書寫;

3. 內(nèi)容連貫和通順。

三、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,多讀好文有良好的英文輸出,輕松地寫作,在日常的閱讀積累至關(guān)重要,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!焙芎玫卦忈屃碎喿x和寫作的關(guān)系。

以上是來(lái)自KET的兩位學(xué)生寫作

以上是來(lái)自PET的兩位學(xué)生寫作

孩子們?cè)诶蠋煹膶m?xiàng)寫作訓(xùn)練中,除了詞匯基礎(chǔ)要求,專注英語(yǔ)表達(dá)的細(xì)化,在寫作中加強(qiáng)自己論點(diǎn)的部分,通過在敘事中,展開描述自己的感受與體驗(yàn),讓文章內(nèi)容更飽滿。每次的練習(xí)老師都加以修改標(biāo)注,讓孩子清晰錯(cuò)漏點(diǎn),詞匯+閱讀+全英持續(xù)輸出,三管齊下。

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