ket教材分級：沒上過專門的培訓(xùn)班全靠自雞怎樣知道能不能考過KET/PET?

自從MSE（劍橋通用五級考試）在上?；馃嶂?，每次報名都是秒沒，有爸媽戲稱，比起拍滬牌有過之而無不及

不過就算難搶，小手心還是要建議各位，如果水平到了，最好今年要把這個證書考出來！

一是因為近年來政策千變?nèi)f化，保不準(zhǔn)什么時候這門考試也被一刀切，怕這張證書也成為絕版；

二是因為從2020年1月開始，KET/PET考試內(nèi)容即將開始改革，靈活性加強，難度提升，還提高了語法要求。

這個末班車是不得不上了！??！

沒上過專門的培訓(xùn)班全靠自雞

怎樣知道能不能考過KET/PET？

有的媽媽會說，我們沒上過KET培訓(xùn)班，就是自己走的原版路線 / 學(xué)的新概念 / 學(xué)的別的英語教材balabala，不知道孩子到底是什么水平，不想盲目去考…

其實！只要搞清楚各種英語路線對應(yīng)的MSE（劍橋通用五級考試）水平，就能清楚地知道自家孩子到底能不能去考了。這是除了直接花錢去機構(gòu)模擬考之外最為簡便的方法了。

水平判斷方法

用孩子目前有效閱讀的材料，與考試真題閱讀材料進(jìn)行比較，如果難度相差不多，就可以嘗試開始備考。

只有理解率達(dá)到80%以上的閱讀材料才能算作是有效閱讀材料。

80%=大致上已經(jīng)理解了，偶爾會有些小紕漏。

為了方便大家操作，小手心按照大多數(shù)爸爸媽媽們的英語自雞/加餐路線，在下面跟大家分類詳細(xì)說，如果你們讀的是分級讀物or英式教材or美式教材，學(xué)到哪里就可以去考KET/PET了。

開局一張圖~具體到每套書會在下面細(xì)說！

常見主流英語讀物和MSE考試的難度對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

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牛津閱讀樹

Oxford Reading Tree

牛津樹趣味性比較強，但是內(nèi)容較為口語化，難度大、起點高、語言重復(fù)低，但是勝在有趣，基本沒有孩子不喜歡牛津樹的，尤其是到牛5，出現(xiàn)神奇鑰匙以后，孩子們更是被冒險故事迷得不要不要的。 就像它的名字一樣，這套讀物會讓孩子的英語能力像爬樹一樣層級提升，學(xué)到大量生詞、文法和文化。

牛津樹系列共分16級，stage 1-stage 9是啟蒙階段，stage 10-stage 16 是進(jìn)階階段。

只看啟蒙階段的話，牛津樹按現(xiàn)在有的級別來分即可，不要打亂順序，越低的級別書越多。

易：1、2級別

中：3、4級別

難：5 -9級別

1-4級別的主角是人，5-9級別是關(guān)于Adventure，比如荷蘭探險、有魔法可以上太空等等。這是小學(xué)階段的孩子都會喜歡的題材內(nèi)容。

因為牛津樹還是以口語化為主，難度不是特別高，所以學(xué)到Level11就可以去試試考PET了，再往后的11-16冊學(xué)完了對FCE考試幫助也不是很大。

因為語言發(fā)展到一定階段，就必然要脫離口語化，進(jìn)入更加專業(yè)的領(lǐng)域。在這方面，美國超流行的蘭登系列做的更好一點。

蘭登

Step into Reading

這套系列叢書熱銷二十五年，全系列主要共分為1-5個級別（另增加了導(dǎo)讀與獨立閱讀兩個系列），每頁包含2-60個單詞，適合學(xué)齡前兒童至小學(xué)生閱讀。

內(nèi)容非常廣泛，包括經(jīng)典童話、幼兒數(shù)學(xué)、勵志故事和科普（天文、地理、人文、科學(xué)）讀物等。

與牛津樹圍繞kipper這一家人的生活不同的是，蘭登分級閱讀每本之間故事內(nèi)容沒有聯(lián)系，故事主角也都不同，并且匯集了很多一線插畫大師的作品，畫風(fēng)多樣，很容易吸引孩子眼球。

另外，這套書還有一大特點是用詞多為高頻詞和可自拼單詞，同一句式反復(fù)出現(xiàn)，整篇短文韻律感極強，讀起來朗朗上口，讓人不自學(xué)的隨著韻律唱起來。

從級別3開始，書里涉及到的語法，時態(tài)運用，單詞，完全掌握之后，就可以去試試看考KET了！

從4開始就走向段落閱讀了，內(nèi)文與字句都較長且分段落。內(nèi)容更為注重知識性，孩子可以讀到很多關(guān)于人文、歷史、科學(xué)等社科類文章，非常長見識。

5就是章節(jié)書了，主要是圍繞人文、歷史、科普這三大主題展開，有古希臘特洛伊木馬的故事，有人類的第一次月球之旅，有發(fā)生在最偉大的籃球運動員身上的故事…每一冊都是一個娓娓道來、真實而有趣的故事。

RAZ

Reading A-Z

RAZ是百科全書式的分級讀物，內(nèi)容覆蓋面極廣。與其說是一套書，不如說RAZ構(gòu)建了一個完整的知識體系。難度每級之間梯度不大，但又逐級上升。

難易程度從aa, a-z級一共27個級別，不同英文程度的孩子，都能從中找到適合自己的級別。全部讀完，相當(dāng)于是美國小學(xué)畢業(yè)，國內(nèi)高中畢業(yè)的英文水平。

課程從最簡單的看圖識詞開始學(xué)習(xí)，然后到基于這些詞匯的類似于中文組詞、造句一樣的直述式表達(dá)練習(xí)，再到5個詞左右的完整短句，以及8-10個詞左右的長句......逐步提升！

AA-C級

主要是常用詞匯、描述及問答句式以及孩子音素意識方面知識的掌握。本階段是孩子英語學(xué)習(xí)的核心基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，能否打開孩子對英語的興趣之門，其實就看啟蒙階段。

D-J級

本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是讓孩子能理解字母、音素和簡單的自然拼讀，掌握大部分的高頻詞，是培養(yǎng)解讀詞義和閱讀技巧的階段。

這階段學(xué)完可以試試KET考試，但是保險起見也可以再進(jìn)一個級別。

K-P級

這個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓閱讀變得更加自如，開始獨立理解文本，而不止專注于認(rèn)字。每頁上的句子更多、更長，句式也變的更為多樣，詞匯日趨豐富。孩子這個階段閱讀變得更加自如，開始獨立理解文本，而不止專注于認(rèn)字。

視孩子的掌握情況而定，這階段可以去試試PET考試?yán)病?/p>

Q-Z級

開始出現(xiàn)高難度詞匯，句子結(jié)構(gòu)變的復(fù)雜，主題更多樣，更注重閱讀技巧的訓(xùn)練。孩子從“學(xué)會閱讀(Learn to Read)”過渡到“通過閱讀來學(xué)習(xí)(Read to Learn)”。開始掌握和運用各種理解策略。

現(xiàn)在市面上爸爸媽媽們最熟悉，學(xué)的人也最多的英式教材就是新概念了，所以我們就以新概念舉例（包括青少版）。

我們先將新概念英語的詞匯和KET、PET進(jìn)行一個對比。

新概念一覆蓋KET級別的單詞達(dá)75%－80％。

新概念一＆二 覆蓋PET級別的單詞達(dá)65%－70％。

新概念一以入門為主，課文多是以對話的形式呈現(xiàn)，而且話題也比較貼近生活，適合英語入門時期的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，語法是新概念的強項，基本上是涵蓋了小學(xué)階段的所有語法。

新概念二更加側(cè)重的是實踐與操作，主要針對的是語法學(xué)習(xí)，所涉及到的基本上是部分高中的語法知識。

學(xué)完新一的詞匯量大約是在2000。《新二》的詞匯量基本上是在3000到3500。

青少版：

青少版是成人版的細(xì)化和升級，詞匯量增多，添加了插圖和動畫，更適合低年級學(xué)。分6個等級學(xué)習(xí)：入門級和1A/B、2A/B、3A/B、4A/B、5AB。1A-3B的詞匯量在2000左右，4A-5B新增2000左右。

青少版4A-5B的課文與新2是相同的，還增加了額外的輔助閱讀內(nèi)容。兩個版本知識點不沖突，相互對應(yīng)。

KET考試中的很多語法知識點和新概念第一冊相匹配，所以學(xué)完新一的孩子可以嘗試考KET。

PET難度更高，較適合學(xué)完新二，或者至少學(xué)完大半冊的孩子去考。

2010年，美國發(fā)布了CCSS，定義了中小學(xué)英語和數(shù)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)。像國內(nèi)爸媽比較熟悉的

Wonders、Reach

等教材都是根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)來編寫的，這些教材主要體現(xiàn)了CCSS下美國孩子英語學(xué)習(xí)的三個目標(biāo)：

1、具有閱讀復(fù)雜文本、理解學(xué)術(shù)語言的能力

2、知識閱讀要和文學(xué)閱讀并重

3、閱讀理解、寫作，需要從文本出發(fā)，有根有據(jù)

簡單來說，就是要能解讀復(fù)雜文章，并在閱讀中獲取知識。能夠直接走到原版教材路線的家庭們英語水平應(yīng)該是很不錯的，所以相比新概念要讀完新二才能去考PET，這些教材學(xué)完大概前4、5本就可以去考考看了。（不過要吃透書本內(nèi)容，要求還是很高的）

Wonders

Wonders作為美國加州的小學(xué)教材，有著自己獨到的魅力。它更多是以社會人文、自然科學(xué)等知識為載體來介紹不同的文體、不同的語言知識。

這套蘇教材對小朋友的語言理解、邏輯思考能力都有比較高的要求。每個年級有30個主題，這些主題涉及的范圍很廣，包含社會生活、科學(xué)探索、童話、寓言故事等。

Reach

這套是美國國家地理出品，書里的插圖大部分都是令人驚艷的自然美景，英語課堂就好像是環(huán)球旅行。

教材展現(xiàn)每個年齡段學(xué)術(shù)需要學(xué)習(xí)的語言、詞匯、自然科學(xué)、生命科學(xué)等知識，涵蓋了美國三大教學(xué)體系中

Language Art

和

Science

兩大內(nèi)容，讓英語成為孩子認(rèn)識自然與社會科學(xué)、拓展知識面的絕佳橋梁。

每個單元有：

Language

知識、

Key words

關(guān)鍵詞匯、故事情節(jié)拓展的學(xué)術(shù)詞匯，對比貫穿每一個知識點、文章。

寫在最后的話：

看了這么多字，可能頭已經(jīng)昏了，沒關(guān)系，再看一下這張圖，爸爸媽媽對應(yīng)圖上的等級，再根據(jù)孩子的有效閱讀水平，就知道該不該去考，要不要暑假突擊KET/PET考試?yán)玻?/p>

常見主流英語讀物和MSE考試的難度對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

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