ket閱讀：劍橋通用五級KET考試閱讀部分試題解析

第一，關于劍橋通用五級，我們應該知道：

劍橋通用五級考試（Cambridge Main Suite Examinations，縮略為MSE)是英國劍橋大學考試委員會根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學大綱設計的一系列英語作為外語的五級考試，即英語入門考試。（KET）, 初級英語考試（PET），第一次英語證書考試（FCE），高級英語證書考試（CAE）并且熟練的英語證書考試（CPE）。

劍橋通用五級和歐洲語言參考框架標準。 （CEFR）的對應關系

劍橋通用五級考試與其它國際標準的對應關系

下一步，我們將具體看看劍橋通用五級中的KET考試：

劍橋通用五級KET考試有5個部分，35個小問題?？忌拈喿x水平通過各種文章進行全面考察，包括短通知和長文。考察考生對單詞、短語、句子、段落和整篇文章的理解能力。

KET考試閱讀部分試題分析

01

閱讀第一部分 – 匹配題

▼題目要求

匹配問題：從8個標志中找到與給定5個句子相對應的選項。

▼答題建議

◆ 通讀標識語言，確認其情況。

◆ 閱讀五個選項

◆ 比較選項和文本信息，選擇答案。

▼考察能力

能否理解生活中常見的標志，并掌握主要信息。

02

閱讀第二部分 – 單選題

▼題目要求

選擇題目：選擇適合5個主題相關或場景連貫的句子。

▼答題建議

◆ 閱讀6句(包括例句)，找出故事線索

◆ 依次閱讀每一個句子，選擇合適的詞匯

◆ 對比選項沒有選擇，找出不合適的理由。

◆ 所有選擇結束后，再次閱讀保證意義和情節(jié)的完整連貫。

▼考察能力

能否理解情節(jié)連貫的文本，并根據(jù)情節(jié)和情況選擇合適的詞匯來補充句子。

閱讀第三部分包括簡短對話和長對話兩部分，都是考察考生對日常交際用語的理解和應用。

03

閱讀第三部分 – 單選題

▼題目要求

選擇題目：選擇合適的交際語言，完成5組簡短的對話。

▼答題建議

◆閱讀題目，暫時不要閱讀選項

◆考慮一下可能出現(xiàn)的答案。

◆閱讀3個選項并選擇合適的答案。

▼考察能力

能否理解和運用日常交際語言，根據(jù)情況和語用習慣選擇合適的答題語言。

03

閱讀第三部分 – 匹配題

▼題目要求

匹配題：選擇合適的交際語言，補充長對話。

▼答題建議

◆閱讀長對話，暫時不要閱讀選項

◆考慮一下可能出現(xiàn)的答案。

◆通讀選項并與自己的猜測進行比較，然后選擇合適的答案。

◆再一次通讀對話，檢查答案是否正確。

▼考察能力

是否能夠理解和應用日常交際用語，根據(jù)情況和語用習慣選擇合適的問答。

04

閱讀第四部分 – 單選題

▼題目要求

選擇題：閱讀報紙或雜志文章，完成7道閱讀理解題或正確判斷選擇題(A正確/B錯誤/C未提及)。

▼答題建議

◆ 跳過文章，理解文章的主題疏忽

◆ 閱讀題目，明確題目要求(閱讀理解或判斷正誤)

◆ 根據(jù)題目中的關鍵字仔細閱讀相應段落。

◆ 選擇結束后，找出另外兩個錯誤的原因。

◆ 通讀整篇文章，確保語義通順，語法正確。

▼考察能力

能否理解長文本的主題疏忽和細節(jié)信息？

05

閱讀第五部分 – 完形填空題

▼題目要求

完形填空題：閱讀一篇相對較短的帖子，完成7道單項選擇題。

▼答題建議

◆ 跳過文章，理解文章的主題疏忽

◆ 仔細閱讀需要完形填空的句子。

◆ 比較三個選項，確定正確和錯誤的選項。

◆ 在閱讀文章之前，完成所有問題，確保語言準確，語義流暢。

▼考察能力

能否理解文章中的語法現(xiàn)象(如動詞形式、限定詞、代詞的應用)和文章結構(如固定短語、主從句關系、段落結構)。

KET考試寫作部分試題分析

劍橋通用五級KET考試的寫作包括4個部分和21個小問題?？疾炜忌幕緦懽魉?，如單詞拼寫、信息提取和轉換、交流短篇寫作等。

01

寫作的第一部分 – 單詞拼寫題

▼題目要求

單詞拼寫題：根據(jù)句子和首字母提醒，正確拼寫5個英語單詞。

▼答題建議

◆ 通讀句子，識別句子的主題和情境

◆ 根據(jù)詞匯定義，推斷所考單詞。

◆ 確定單詞的首字母和字母數(shù)量(一個橫線代表一個字母)

◆ 檢查字母是否與給定的橫線數(shù)量一致，單詞拼寫是否準確。

▼考察能力

能否根據(jù)定義推斷，準確拼寫單詞。

02

寫作的第二部分 – 開放式完形填空題

▼題目要求

開放式完形填空題：閱讀短文(通常是郵件、信函等)，填寫10個缺失的單詞，要求拼寫完全正確。

▼答題建議

◆ 跳讀文章，理解文章主題疏忽。

◆ 判斷空白缺失的詞匯特征

◆ 猜測可能的詞匯，檢查是否符合意義。

◆ 填好之后，通讀整篇文章，確保拼寫順暢和正確。

▼考察能力

是否可以根據(jù)章節(jié)結構、句子意思和語法詞匯知識使用合適的單詞，并且拼寫準確。

03

寫作的第三部分 – 信息轉換題

▼題目要求

信息轉換題：根據(jù)兩個簡短的材料填寫第三篇文章中缺失的5條信息。

▼答題建議

◆ 閱讀兩個簡短的材料理解主要思想疏忽

◆ 閱讀第三種材料，判斷信息缺失的類型

◆ 再讀一遍前兩篇資料，找出缺失的信息進行轉換和填寫。

◆ 檢查拼寫單詞

▼考察能力

能否理解多種短材料，準確提取，復述所需信息。

04

寫作的第四部分 – 短文寫作題

▼題目要求

寫題目：根據(jù)題目要求寫一篇日常交際短文(如便筆、郵件、明信片等)。

▼答題建議

◆ 仔細閱讀寫作要求，判斷需要寫作的風格、目標和信息。

◆ 考生在正式寫作之前，應先在草稿紙上寫作并修改。

◆ 通讀短文，確保內(nèi)容符合題目要求，表達清楚，詞匯語法正確，字數(shù)正確。

▼考察能力

日常交際短文能否按要求完成寫作。

希望大家通過這篇文章的介紹和分析，對KET的閱讀和寫作有更深入的了解，更好地引導孩子或學生。下一期，我們將分析聽力和英語口語。

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