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上海 18761612306
口語仍然是兒童的主要損失項(xiàng)目之一,即使是分析KET通過或優(yōu)秀兒童的聽、說、讀、寫單項(xiàng)成績,口語說這部分也通常偏低。
經(jīng)過深入了解,我們可以發(fā)現(xiàn),并不是孩子們的口語水平低,而是他們不熟悉口語考試的過程,與伴侶考生的互動(dòng)不順暢,不熟悉給出的主題。
為了讓更多的考生,尤其是沒有經(jīng)驗(yàn)的考生KET第一次考試的考生可以更從容地應(yīng)對(duì)。讓我們拿出一些干貨,詳細(xì)談?wù)劇?a style='color: #0a5bc7;font-weight:bold' href='http://metatransversal.com'>KET口語考試。
KET口試流程
遇到奇葩搭檔怎么辦?
許多測試站點(diǎn)隨機(jī)分配口頭合作伙伴,促使合作伙伴成為口頭部分最大的不可控因素——對(duì)方說得太多,說得太少,會(huì)影響結(jié)果。另一邊不說,他們說更多也會(huì)影響分?jǐn)?shù)。
遇到話多、搶話的搭檔可以禮貌地打斷:
Excuse me, could I say something about..?
Sorry, can I say something?
I'm sorry to interrupt but...
I hate to interrupt but...
I'm sorry to cut this short but...
還可以創(chuàng)造表達(dá)機(jī)會(huì),說出不同的觀點(diǎn):
I'm not sure about that. I think...
I don't agree with you. In my opinion,...
遇到話少的搭檔可以禮貌誘導(dǎo)對(duì)話:
Do you agree?
What do you think?
What about..?
How about..?
What is your opinion/idea?
Shall we...
Let's...
What do you think of doing something?
假如對(duì)報(bào)名/考試/學(xué)習(xí)有疑問,我們將為您詳細(xì)解答!
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