ket寫作訓(xùn)練：Great Writing 從Foundation到Leve

所有的學(xué)習(xí)資料都可以領(lǐng)取，文末。

憨爸力推薦的書

還有去年8歲半娃通過CAE的牛媽寫的雞娃貼：

Great Writing如此出名，它與學(xué)術(shù)英語定位和完善的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有關(guān)。

可說娃從小學(xué)開始，不管是要參加劍橋還是畢業(yè)考試，還是平時(shí)的作文，發(fā)言寫作。..，它們都很有用。

珍貴！今天的資源包括Great Writing 從Foundation到Level 總共有6個(gè)級(jí)別的學(xué)生書籍和教師書籍哦，領(lǐng)取方法見文末。

他把寫作這種復(fù)雜的東西變成了四個(gè)簡單的步驟。

Step1: Foundation/打好基礎(chǔ)

Step2: Great Sentences/寫好句子

Step3: Great Paragraphs/寫好段落

Step4: Great Essays/寫好文章

整個(gè)過程不但環(huán)環(huán)相套，步步為營，而且每一個(gè)孩子都只需要沿著這條清晰的路徑拾階而上。

參考劍橋考試的A1～Greatt也是C2歐盟標(biāo)準(zhǔn)。 參考標(biāo)準(zhǔn)的Writing?！麄儗?duì)應(yīng)的關(guān)注如下。

以下具體看一下每一級(jí)的內(nèi)容大綱，以及備考不同的劍橋考試，選擇哪一級(jí)開始。

▌F/打好基礎(chǔ)

從基本的遣詞造句開始，F(xiàn)oundation等級(jí)。關(guān)鍵是基本的句子結(jié)構(gòu)和語法， 詞匯和拼寫。

對(duì)于準(zhǔn)備劍橋KET的孩子，建議從這個(gè)層面入手。

▌寫出好句子的L1/

高級(jí)到Level1，寫作練習(xí)以段落的句子為核心。如何表達(dá)不同的時(shí)態(tài)，如何寫細(xì)節(jié)豐富的復(fù)雜句子，以及段落的基本結(jié)構(gòu)，如何將句子連接成段落...

對(duì)于準(zhǔn)備劍橋PET的孩子，建議從這個(gè)層次開始學(xué)習(xí)。假如KET想要取得好成績，建議這本書也看一下哦。

▌寫好段落的L2/

Level 二是中級(jí)水平。以構(gòu)成文章的段落為學(xué)習(xí)主題。學(xué)生將掌握由哪些部分組成的好段落，以及五種不同段落的寫作方法。以及一篇短文的基本構(gòu)成和寫作技巧。

娃仔細(xì)研究了這本書，將接近劍橋FCE的寫作能力。

▌L3&寫好文章，L4/

Leve3和Level4，主要是寫不同風(fēng)格的短文，比如敘述文章，議論文。...

通過這兩次訓(xùn)練，娃將達(dá)到FCE優(yōu)秀或CAE通過的水平。以下是Foundation的入門級(jí)介紹。

對(duì)于剛開始寫作的低學(xué)生來說，這些主要問題通常存在于英語寫作中。

1. 基本語法錯(cuò)誤。比如大小寫，單數(shù)復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)。

2. 單詞拼寫錯(cuò)誤。對(duì)于原來的娃娃來說，聽力詞匯可能會(huì)積累很多，但是拼寫按照自然拼寫的規(guī)律拼寫，就有可能拼錯(cuò)。

3. 內(nèi)容不夠豐富。比如句子不夠生動(dòng)，沒有必要的詳細(xì)描述。

所以Keith博士這套書和傳統(tǒng)的訓(xùn)練寫作書有很大的不同，沒有死記硬背，也沒有生搬。

取而代之的是從語法、詞匯、寫作三個(gè)方面進(jìn)行全方位的寫作練習(xí)。

▌?wù)Z法學(xué)習(xí)

把單詞和句子串聯(lián)起來的是語法。為寫出更好的句子，每個(gè)單元都會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)一個(gè)與寫作主題相關(guān)的語法知識(shí)點(diǎn)。

舉例來說，三個(gè)單元是關(guān)于當(dāng)前句子的寫作。這個(gè)單元的語法重點(diǎn)是動(dòng)詞的應(yīng)用。首先，從什么是動(dòng)詞開始，

一般情況下，動(dòng)詞三單的轉(zhuǎn)換規(guī)則。

寫作中常犯的語法錯(cuò)誤也有總結(jié)。

每個(gè)模塊還有很多語法訓(xùn)練，難度也在逐步增加。

▌詞匯積累與拼寫

每一個(gè)單元還專門整理了寫作中常用的詞匯。舉例來說，三個(gè)單元中的20個(gè)動(dòng)詞目錄，后面還配有例句，方便孩子記憶和學(xué)習(xí)。

▌寫作練習(xí)

下一步就是難度循序漸進(jìn)的寫作練習(xí)。

舉例來說，重新排序單詞，形成一個(gè)完整的句子訓(xùn)練。

通過添加助動(dòng)詞，將肯定句改為否定句的訓(xùn)練。第三人稱單數(shù)動(dòng)詞沒有變成原形，是兒童最常犯的錯(cuò)誤之一。

由于篇幅有限，Level 1~5就不詳細(xì)介紹了，小編已經(jīng)整理好了從Foundation到Levelel。 總共有6個(gè)級(jí)別的學(xué)生書籍和教師書籍電子版哦，資料的確很棒，心動(dòng)的父母直接帶回去自己研究吧！

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