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ket考試適合多大的:孩子幾歲適合參加KET、PET等考試?

來源:小編 編輯:小編 日期:2023-02-05 20:10:49

隨著不久前初中入學的到來,父母對2020年初中的反應太令人沮喪了。特長生被撤銷,杯賽被禁,很多成績只能用ABC的水平代替。很多家長對孩子的繼續(xù)教育無能為力,簡歷上能展示的物品越來越少。如何讓孩子獲得更多的籌碼?

很多深諳小升初套路的父母,紛紛將小升初套路KET、PET納入兒童小升初的規(guī)劃路線。

事實上,這幾年, KET、PET已火遍北上廣父母圈,每次報名開始,報名系統一下子就癱瘓了,一個難求。

在BS團滅的大背景下, 在小升初,他會成為另一個強大的必需品,而不是BS嗎?

在學校英語教學難以滿足孩子全面發(fā)展的需要時,家長們的目光紛紛轉向劍橋英語五級證書考試。

那孩子多大適合參加?KET、PET等待考試呢?許多剛接觸KET的父母最常問的問題就是這樣!

要知道這個問題的答案,首先我們需要對KET考試本身有一個基本的了解。

01

先來科普一下

義務教育英語課程標準是什么?

義務教育英語課程標準,又稱九級英語教育體系。在義務教育階段,英語課程以小學三年級為起點(有些地區(qū)會不一樣),以初中畢業(yè)為終點,與高中英語課程相連。

在九級英語教育體系中,1-5級是義務教育階段的目標要求。其中2級是六年級結束時應該滿足的需求,5級是初中畢業(yè)時應該滿足的需求。

下圖是劍橋英語評價體系與九級基礎英語教育體系的對比?!?/p>

很容易看出,KET對應的新課程標準是5級,即獲得KET證書“通過”等級,相當于初中畢業(yè)水平。

獲得PET證書“通過”等級,相當于達到了高中畢業(yè)水平。

◆ 智利教育部要求所有小學生在小學畢業(yè)前必須達到相當于劍橋通用英語的英語水平(MSE)的初級水平(KET-A2 Key)。

◆ 劍橋ESOL考試在意大利教育部的國家教育體系中得到廣泛應用,KET,PET考試是我國教學大綱的一部分。

◆ KET考試得到了全球100多個國家高等教育機構的普遍認可。

事實上,在中國,當學校的英語教學很難滿足孩子的全面發(fā)展需求時,許多家長會選擇將注意力轉向劍橋英語五級證書考試。

02

究竟幾歲的孩子

適合參加KET/PET考試

根據KET考試本身的特點和國內一線城市的情況,適合符合以下三種情況的兒童:

① 希望進入一、二、三線城市重點中學的兒童;

② 有孩子上國際學?;虼蛩愠鰢魧W;

③ 希望提高英語能力的孩子。

哪些孩子適合參加答案?KET/PET除了考試之外,我們稍微延伸一下。

什么年齡的孩子適合參加KET考試?

▲一些KET考生的平均年齡

從上圖可以看出,KET 近年來,考生的平均年齡在10歲左右。

所以剛才的問題有一個概括性的答案——10歲左右的孩子可以參加KET考試,這意味著他們可以在小學3-4年級開始準備。

其實說到哪些孩子適合參加KET考試,這個問題已經有了一定的偏見,什么是什么,什么是合適的?根本沒有標準答案。五歲的孩子已經完成了考試。KET,甚至在六歲的時候就已經開始迎戰(zhàn)了PET。

大多數父母可以根據孩子的學習情況靈活調整。他們不應該因為猶豫而錯過孩子英語發(fā)展的最佳時機,也不應該因為焦慮而盲目催促孩子學習。

看著這兒,想必大家孩子學劍橋英語的最佳年齡已經有了最基本的認識。

03

通過KET/PET考試

英語水平能達到什么高度?

1. 通過KET考試的學生證明,他們可以在日常場景中用英語交流,在英語學習中有一個好的開始。學生的英語能力達到以下水平:

● 理解簡單的書面英語

● 用英語交流熟悉的場景。

● 理解簡短的通知和簡單的口頭指示

2. 通過PET考試后,學生可以證明自己已經完全掌握了日常交流所需的英語技能。

● 處理日常事務

● 在雜志上閱讀簡單的教材和文章

● 把信寄到熟悉的話題上

● 在會議上做筆記

總而言之,選擇KET和PET考試不僅僅是考試證書。這將有助于孩子在復習過程中逐步提高英語聽、說、讀、寫的技能,培養(yǎng)實用的英語技能,為孩子的深造、海外深造、就業(yè)開辟無限可能。

所以說,

◆ 如果你要考KET,相當于單詞量已達到初中畢業(yè)水平。

◆ 如果你要考PET,相當于單詞量已達到高中畢業(yè)生的水平。

怎樣知道能不能通過考試KET/PET?

有些媽媽會說,我們沒有參加過KET培訓班,也就是我們走的正版路線。 / 學的新理念 / 學習其它英語課本balabala,不清楚孩子到底是什么水平,不想盲目參加考試?!?/p>

實際上!只需了解各種英文路線對應的內容MSE(劍橋通用五級)水平可以清楚的知道自己的孩子能不能參加考試。這是除了直接花錢去機構模擬考試之外最簡單的方法。

◣ 標準判斷方法

使用兒童現在有效閱讀的材料,與歷年真題閱讀材料進行比較,如果難度差不多,可以嘗試開始備考。

只有超過80%的閱讀材料被認為是有效的閱讀材料。

80%=大致已經明白了,偶爾也會有一些小疏漏。

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