法語(yǔ)教材：語(yǔ)音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題

語(yǔ)音學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的問(wèn)題：

① 避免以說(shuō)英語(yǔ)的方式閱讀法語(yǔ)；法語(yǔ)發(fā)音優(yōu)雅端莊，沒(méi)有雙元音，卷舌音也不像英語(yǔ)那樣“輕浮”。

② 預(yù)防方言的影響。比如 n ; l 不分等。

建議使用語(yǔ)音學(xué)習(xí)方法：

① 最好有老師帶著，方便糾音，當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。

② 你可以看幾部法國(guó)電影，聽(tīng)法國(guó)歌曲和法國(guó)廣播。不懂也沒(méi)關(guān)系。關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍，讓你潛意識(shí)里對(duì)法語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)氣有一種“感覺(jué)”，以免發(fā)音過(guò)于離譜。

2、 中外教材 并用并行

學(xué)了這么多年英語(yǔ)，到最后還是說(shuō)得很差。chinaenglish“(中國(guó)英語(yǔ))，我覺(jué)得最大的原因之一就是當(dāng)時(shí)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)闂l件有限，缺乏一套優(yōu)秀的正版教材來(lái)指導(dǎo)。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該在法語(yǔ)學(xué)習(xí)中得到盡可能的預(yù)防。

在目前的大學(xué)專(zhuān)業(yè)法語(yǔ)教學(xué)中，采用了兩套中外教材并行講解的模式:中文教材主要用于法語(yǔ)入門(mén)和語(yǔ)法講解，一般都是按照中國(guó)人的思維方式編譯的。講解時(shí)，易于理解和接受；正版法語(yǔ)教材是根據(jù)法國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣和思維模式編寫(xiě)的。你學(xué)習(xí)的不僅僅是純語(yǔ)音語(yǔ)法。此外，對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)，客觀地了解和感受他們的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)文化、思想意識(shí)等方面是非常重要的。就像外國(guó)人在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)一樣，如果他們不接觸和理解中國(guó)的語(yǔ)言習(xí)慣，光靠自己的老師很難理解什么是“物品”，是否是“物品”等問(wèn)題。

① 盡量使用權(quán)威流行的教材。這樣不僅方便你學(xué)習(xí)正宗的法語(yǔ)，還方便你在網(wǎng)上和別人交流。如果你學(xué)的教材太偏，很難找到“知心朋友”。

② 求優(yōu)不求多的原則。好的教材，中文原版和法文原版各一套就夠了，其余的最多只能作為參考，不適合平均用力。

常用教材可供選擇：

國(guó)內(nèi)版：

① 中文:法語(yǔ)(外研社)-法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的通用教材(共4冊(cè))。一般粉絲可以完成前兩卷。第三卷和第四卷基本上是關(guān)于法語(yǔ)和文學(xué)的知識(shí)。

② 中文：簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程-英語(yǔ)系學(xué)生二外通用教材，培訓(xùn)課程常用教材。

③ 中文：公共法語(yǔ)—— 常見(jiàn)的法文愛(ài)好者教材。

法國(guó)版：

① 《Reflets》----強(qiáng)烈推薦目前最好的法語(yǔ)教材，選擇正宗、易學(xué)、實(shí)用的視頻教學(xué)方法，

② “新無(wú)國(guó)界法語(yǔ)”-也不錯(cuò)，現(xiàn)在已經(jīng)有了?！禦eflets》取代趨勢(shì)。

3、 培養(yǎng)興趣 堅(jiān)持不懈

由于性格和學(xué)習(xí)目的的不同，法語(yǔ)學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些“渴望成功”的情況。比如法語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)生越來(lái)越少。其實(shí)我覺(jué)得這很正常。如果沒(méi)有特殊壓力，比如考試、面試等。，當(dāng)你不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可以停下來(lái)。當(dāng)然，盡量不要完全阻止聽(tīng)法語(yǔ)歌曲和看電影?？梢宰尫ㄎ脑谧约旱囊庾R(shí)中積累起來(lái)，再學(xué)起來(lái)也很容易。當(dāng)然，如果你真的想學(xué)好法語(yǔ)，你還是要“堅(jiān)持不懈”。學(xué)了一定時(shí)間，總覺(jué)得很難提高。每個(gè)人都有。這應(yīng)該是學(xué)習(xí)任何東西的規(guī)律。如果你克服了過(guò)去，你就會(huì)變得“光明”。

4、 經(jīng)常聽(tīng)經(jīng)常背誦 出口成章

學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言最簡(jiǎn)單的方法就是聽(tīng)和背。很多東西都是固定的，可以用。背誦一些常見(jiàn)的句子、實(shí)用的短文和唱出優(yōu)美的法語(yǔ)歌曲是一個(gè)很好的方法。

5、 實(shí)時(shí)交流 有疑就問(wèn)

從這個(gè)角度來(lái)看，要靈活運(yùn)用法文的發(fā)音，并非一蹴而就，要不斷地探索和積累。事實(shí)上，法語(yǔ)的發(fā)音有非常明確的規(guī)則，而且變化不大。假如發(fā)音規(guī)則運(yùn)用靈活，即使是一篇完全無(wú)法理解的法文文章，也能準(zhǔn)確地朗讀。從這個(gè)角度來(lái)看，可以說(shuō)，一旦掌握了，法語(yǔ)的發(fā)音就比英語(yǔ)簡(jiǎn)單得多。所以，初學(xué)者很有必要在語(yǔ)音上下功夫。人常說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言沒(méi)有捷徑，最重要的是多說(shuō)多練。這個(gè)問(wèn)題毋庸置疑，但如果能掌握方法，就能事半功倍。

①語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)要準(zhǔn)確，拼寫(xiě)規(guī)則要掌握

學(xué)習(xí)法語(yǔ)，首先要遇到怎樣發(fā)音，怎樣拿調(diào)的問(wèn)題。良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，就像能寫(xiě)出一手好字，或者衣著整潔，給人以好感。所以，不要只滿(mǎn)足于能讓人吃力地理解，而要讓人和你 說(shuō)話時(shí)感到愉快，甚至驚喜。所以，這個(gè)階段不能自學(xué)，必須有老師指導(dǎo)。由于自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確并不一定能夠自己辨別，發(fā)音時(shí)相關(guān)發(fā)聲器官的部位也需要老師的指導(dǎo)，更不用說(shuō)有些同學(xué)會(huì)遇到清濁音分不清，[n]、[l]發(fā)音上不分等級(jí)的困難。 通過(guò)聽(tīng)錄音效仿，在教師指導(dǎo)的前提下，掌握語(yǔ)音、語(yǔ)氣。

②拼寫(xiě)規(guī)則非常重要

如果你掌握了這些規(guī)則，即使你不知道這些單詞，你也可以讀出來(lái)。此外，許多法語(yǔ)詞典中沒(méi)有注明國(guó)際音標(biāo)的單詞。掌握拼寫(xiě)規(guī)則，自然要區(qū)分字母名稱(chēng)和音素。 (元音和輔音)。例如，字母e可以在各種前提下發(fā)送。[e],甚至沒(méi)有發(fā)音，字母y 讀作[igr k]，不要與音素[y]混淆。掌握字母順序是否熟練也將決定 你們將來(lái)查字典的速度。

③每天還要練習(xí)法語(yǔ)，反復(fù)練習(xí)。

先大聲練習(xí)。有些同學(xué)害怕尷尬，練習(xí)時(shí)嘴唇不太動(dòng)，聲音很小。這樣的學(xué)習(xí)方法會(huì)使你大聲說(shuō)話時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)有走形的可能。課堂上需要大聲練習(xí)，課外也要大聲練習(xí)。另外，每天都要練習(xí)，即使是周末，也要拿出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)，假期一定不能連續(xù)幾天不碰，這對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是非常忌諱的。一般來(lái)說(shuō)，法文強(qiáng)化教學(xué)進(jìn)展很快。一天不學(xué)，一天不學(xué) 練習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生不良影響，時(shí)間長(zhǎng)了可能跟不上，可能會(huì)失去信心。第二要反復(fù)練習(xí)，短文都是因?yàn)槟鼙痴b，常用的句子應(yīng)該能隨便說(shuō)出來(lái)。這個(gè)要努力，沒(méi)有捷徑可以 走。

④用“滾雪球”法語(yǔ)學(xué)法語(yǔ)

一本好的教材應(yīng)該體現(xiàn)“滾雪球”的原則，每本課本之間不應(yīng)該沒(méi)有聯(lián)系。當(dāng)然，老師也應(yīng)該在每次新學(xué)習(xí)的時(shí)候結(jié)合所教的語(yǔ)言材料。學(xué)生在教學(xué)中應(yīng)該有意識(shí)地將所學(xué)的東西與所學(xué)的東西有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。換句話說(shuō)，盡量把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)移到新的場(chǎng)景中，用新的語(yǔ)法、詞匯和修辭手段重復(fù)、擴(kuò)展和應(yīng)用。

⑤怎樣記住單詞？

有些學(xué)生說(shuō)他們記不住單詞。有什么辦法嗎？首先，最愚蠢但最有效的方法就是死記硬背，默寫(xiě)。例如，avoir,être這些不規(guī)則、常用的動(dòng)詞變位應(yīng)該背得很透徹。當(dāng)然，在死記硬背的前提下，也要找一些有規(guī)律的東西。如果你學(xué)了更多的單詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多規(guī)則可以遵循。

以上內(nèi)容僅供個(gè)人建議，希望對(duì)您有所幫助。