法語課程：法語等小語種正式列入高中課程,意味著什么?是否會增加學生學業(yè)

早在今年年初，教育部就宣布，教育部制定的《普通高中課程方案與語文課程標準(2017年版)》(以下簡稱《課程方案與課程標準》)從今年秋季開始實施。其中，在優(yōu)化課程結構方面，提到“保留原有的學習科目，在英語、日語、俄語的基礎上增加德語、法語和西班牙語?！?/p>

一石激起千層浪！很多家長都在問:高考要不要開始考法語？法語等小語種正式納入高中教育意味著什么？會增加學生的學業(yè)負擔嗎？你想學什么法語？以后所有的學生都要學法語嗎？

變化

高中教育增加法語等小語種 只有一所四川試點學校

據(jù)教育界人士分析，這樣一個指導性的課程標準的出現(xiàn)，無疑會對目前的高中法語教學產(chǎn)生積極的影響，其意義在于鼓勵更多的非外語學校開設法語等小語種課程，也有助于規(guī)范教學。但需要強調(diào)的是，“這并不意味著全國所有高中都會立即大規(guī)模實施法語教學，其實還有很長的路要走。”

這種說法也得到了現(xiàn)實的驗證。據(jù)悉，目前全國法語課程試點中學有11所。大部分分布在北京、上海等地，四川只有四川大學附屬中學一所試點學校。

試點

川大附中“法文課程班” 上課時間相當于英語

作為成都市政府與法國蒙比利埃市政府教學交流合作項目的高中，四川大學附屬中學于2011年5月簽署教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，法國“拉伯雷課堂”落戶四川大學附屬中學。經(jīng)過五年的發(fā)展，2016年，由于學?！袄渍n堂”法語課程的教學成果得到了上級部門和家長的一致好評，被提升為中國和法國教育部認證的“法語課程”。這一次，四川大學附屬中學被列為全國11所“法語課程試點學校”之一，這是基于此。

據(jù)四川大學附屬中學校長米云林介紹，學?！胺ㄕZ課程班”每年招收一個班，40人以內(nèi)。招生以中考成績?yōu)橹?，“一般在重點線20到30分以上”，對法語感興趣的有一定法語基礎或?qū)W生自愿報考。在“法語課程”中，學生每天的法語和英語課時大致相同，甚至法語也會更多。“我們可以保證每天至少學習一個小時的法語”，而老師主要由法國外教擔任?！耙驗檫@是中法政府的文化交流項目，對方會派外教到我們學校，我們也聘請了一些教學水平比較高的法語老師。米云林說，此外，“法語課程”學生的學習科目與其他班級相同，學生可以選擇出國留學或參加高考。

從前兩屆畢業(yè)生的出口來看，米云林表示，約60%的“法語課程”學生在法國學習，少數(shù)學生去英語國家，其他學生通過高考考上國內(nèi)大學。目前，除了“法語課程”學生會以法語為必修課外，學校還將法語納入綜合實踐活動課程和學科選修課，供其他學生選修。下一步，作為“法語課程試點學校”，四川大學附屬中學將進一步加強法語在學校課程中的選修，讓廣大學生選擇學習。

注1:學習小語種不等于增加負擔，更不等于高考必須考這三門科目。

教育部的一些業(yè)內(nèi)人士認為，擴大普通高中教育的語言是大勢所趨。這次選擇法語、德語和西班牙語的原因也是為了國際交流。這些語言覆蓋面高，在世界各地應用廣泛，未來語言會根據(jù)實際情況增加。然而，這些科目在不同地區(qū)的設置也需要根據(jù)具體情況和學生的興趣。這位人士認為，“并非在課程計劃中指出增加語種，然后在高考中就會出現(xiàn)這三個科目，這也是一個實施過程?！?/p>

此外，成都某高中英語老師表示，“政策一出臺，很多人誤以為2018年高一的學生三年后高考會增加法語考試，這是不準確的?！耙驗殚L期以來，高考外語科目可以選擇不同的語言，比如英語或者法語，只需要參加一個語言考試，而不是在英語考試之外增加另一個法語考試。增加小語種的學習，是當今社會多元化發(fā)展的需要，也是未來競爭的優(yōu)勢。

注2：并非所有四川中學生都必須學習法語等小語種

成都某高中校長認為，“法語等小語種需要在四川中學全面開展，還有很長的路要走?！彼治稣f，從學校層面來看，相當一部分高中沒有相應的條件和資源，做不到。以全國11所試點學校為例，大部分設立法語的院校都是外語高中?！捌胀ǜ咧袔缀醵际怯⒄Z教學，少數(shù)會引入法語作為選修課的興趣課程?！?/p>

這意味著，雖然法語等小語種已經(jīng)納入高中教育，但并不意味著四川所有的中學生都應該立即學習法語等小語種。這取決于學生的學校情況，學生應該根據(jù)自己的興趣和愛好來決定。

注3：法語等小語種進入高中課程標準學習科目，可以擴大學生的選擇范圍。

“從學生的具體情況來看，就目前的情況來看，有多少人愿意選擇難度較大的小語種作為高考外語科目？這個數(shù)據(jù)現(xiàn)在無法統(tǒng)計，也沒有人知道?！背啥寄掣咧行ｉL表示，當然，法語等小語種進入高中課程標準學習科目，給學生更多的選擇。他說：“以前高考也有小語種考試，但是小語種的學生在選擇大學的時候會遇到許多專業(yè)限制，將來應該選擇更多?！?/p>

也有教育界人士從大學生就業(yè)情況分析。對于法語專業(yè)的學生來說，從事教育是就業(yè)方向之一。但在目前的背景下，短時間內(nèi)對高中法語教師的需求不會有很大的空缺。然而，“新課程標準的頒布確實是一個好處。相信越來越多的中學會設立法語科目，招聘法語人才。”

附件：11所法語課程試點學校

北京外國語大學附屬中學

北京十一學校

北京21中學

天津新華中學

西安外國語大學附屬西安外國語學校

上海外國語大學附屬學校

上海光明中學

江蘇省南京外國語學校

山東省濰坊市外國語學校

武漢外國語學校

四川大學附屬中學(四川省成都市第十二中)