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考ket:改版后考試改革難度3大變化

來源:小編 編輯:小編 日期:2023-01-13 06:10:42

拋開最近的政策環(huán)境不談。

究竟要不要考KET,何時(shí)考PET,如何通過這些考試,考試改革的方向向往在哪里,很多家長(zhǎng)都有很大的疑問?

首先要講一些基本的前提

二是在小學(xué)階段,能夠通過卓越通過。KET孩子們需要在10%以內(nèi)通過。PET兒童,不超過5%(一般公立學(xué)校)。

改版后的考試改革難度3大變化

第一,考試語(yǔ)言變得困難

例如:2019年10月KET在考試中,單詞和語(yǔ)法點(diǎn)的考察難度已經(jīng)接近現(xiàn)在。PET青少版難度;最近PET考試單詞和語(yǔ)法點(diǎn)的考察難度已接近目前。FCE難度。

二是考試時(shí)間縮短

平均到題目數(shù)量的時(shí)間與當(dāng)前考試基本相同,但由于各部分輸入材料的長(zhǎng)度延長(zhǎng),與學(xué)生相比,考試時(shí)間更短。

三是考試材料變長(zhǎng)

與此同時(shí),減少了基本內(nèi)容的題數(shù),這是對(duì)學(xué)生綜合能力的挑戰(zhàn),對(duì)詞匯和語(yǔ)法的綜合應(yīng)用提出了更高的要求。

總體而言,改革的方向一定是越來越難,做題最多是中策,但一定不是上策;上策是,

對(duì)問題進(jìn)行具體分析,制定目標(biāo)性能提升計(jì)劃

,這將達(dá)到效率最高、效果最好的效果,將長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)相結(jié)合。

KET/PET考試考慮的重點(diǎn):

聽、說、讀、寫

基本能力指標(biāo):閱讀水平、語(yǔ)法能力、寫作水平

閱讀水平?jīng)Q定詞匯量。背單詞積累詞匯的方式只能在低位徘徊,會(huì)越來越累。語(yǔ)言的基礎(chǔ)是詞匯。沒有詞匯,你不能去任何地方。

各種分級(jí)材料種類繁多,相信大家都會(huì)選擇。閱讀不僅要準(zhǔn)確發(fā)音,還要能夠理解意思,能夠翻譯,能夠造句單詞和短語(yǔ)。

在閱讀階段,我們應(yīng)該解決聽力和閱讀兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)于文章和句子的理解,PET這一階段,難度并不大。

有些父母認(rèn)為孩子讀得多就夠了,不太注意孩子讀了多少。事實(shí)上,我們不僅要選擇適合孩子閱讀能力和興趣的閱讀材料,

并且要學(xué)會(huì)閱讀總結(jié)理解。

你也可以選擇一些類似歷年試題的閱讀材料,讓孩子用來閱讀。在選擇閱讀時(shí),你需要做一些閱讀前活動(dòng),這也涉及到通過提問來測(cè)試孩子的認(rèn)知水平。你不妨參考一下。

黑布林英語(yǔ)閱讀

一系列的叢書,學(xué)習(xí)怎么做。

讀完之后,說出語(yǔ)法。語(yǔ)法的必要性非常高,無論是應(yīng)試還是應(yīng)用都非常重要。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言的兩個(gè)基本目的: 考試和應(yīng)用;考試其實(shí)是最容易的,因?yàn)樗蟹秶?。語(yǔ)法薄弱,最直觀的問題就是考試成績(jī)不高。

現(xiàn)在,大約有兩個(gè)娃:原娃和新概念娃。

1. 原版娃基本上有閱讀量,詞匯量大,能夠讀寫一些復(fù)雜的內(nèi)容,表達(dá)一些復(fù)雜的想法;

2. 而且新概念娃的特點(diǎn)是,語(yǔ)法頭頭是道,一到實(shí)際應(yīng)用就不知所措,相比之下,詞匯量要小得多。

正版英語(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)在于平時(shí)的應(yīng)用,可以用可以寫。

國(guó)內(nèi)中學(xué)大學(xué)的語(yǔ)法重點(diǎn)是研究,吹毛求疵地研究各種單詞組合,兩者的難度各不相同。

有人可能會(huì)問:為什么學(xué)習(xí)新概念的語(yǔ)法好?其實(shí)這是一種誤解。新概念文章中的語(yǔ)法點(diǎn)與其他正版教材中的語(yǔ)法點(diǎn)沒有本質(zhì)區(qū)別,只是中國(guó)人教新概念時(shí)人為的。

增強(qiáng)了很多語(yǔ)法知識(shí)

,

在許多情況下,新概念班幾乎相當(dāng)于語(yǔ)法班。

。

參加考試的原版娃娃,未必能通過新的概念娃。

歸根結(jié)底,有一點(diǎn)非常重要,

對(duì)于語(yǔ)法學(xué)習(xí),缺乏系統(tǒng)化、不細(xì)致、不深入。

。沒有深入學(xué)習(xí)過語(yǔ)法的原版娃作文會(huì)出錯(cuò),口語(yǔ)也會(huì)支離破碎。

這樣就要求孩子擴(kuò)大語(yǔ)法體系,按照語(yǔ)法大綱學(xué)習(xí),積累大量的句子,做大量的題目,在題目中練習(xí)。

因此,建議不要盲目參加考試。考試成績(jī)是能力的體現(xiàn)。如果你有應(yīng)用能力,你自然會(huì)有考試能力。如果你有應(yīng)用能力,但沒有考試能力,那一定是你的應(yīng)用能力不完善。

總結(jié)

成功的學(xué)習(xí)無非是設(shè)定合理的目標(biāo),制定行動(dòng)計(jì)劃,不斷努力,最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有目標(biāo)和方法,就沒有結(jié)果。做任何事情都不會(huì)超出這個(gè)范圍。

如對(duì)報(bào)名/考試/學(xué)習(xí)有疑問,我們將為您詳細(xì)解答!

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