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0基礎(chǔ)學(xué)ket:大M模擬題正確率看,我認(rèn)為可以籌備下一考試級(jí)別

來(lái)源:小編 編輯:小編 日期:2023-01-12 06:10:58

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由于疫情原因,這次考試被無(wú)限推遲。就目前大M模擬題的準(zhǔn)確率而言,我認(rèn)為我們可以規(guī)劃下一次考試的等級(jí)。(PET,初級(jí)英語(yǔ)考試(Preliminary English Test,縮略為 PET);這是一個(gè)中級(jí)英語(yǔ)水平認(rèn)證。這個(gè)測(cè)試可以證明你在工作、學(xué)習(xí)和旅行中的英語(yǔ)語(yǔ)言技能。

在兩次考試期的半年時(shí)間里,我們沒(méi)有報(bào)名參加任何考試班,只是在家準(zhǔn)備。從一開(kāi)始,我就摸著石頭過(guò)河——背單詞,刷語(yǔ)法,做題。...到了后期的游刃有余,有針對(duì)性的快狠準(zhǔn)確。

首先介紹主人翁大 M 總體情況:

1. 2019年11月,沿海一級(jí)城市省級(jí)公立小學(xué)二年級(jí)就讀。

2. 上小學(xué)之前,我在一家線下少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)跳了兩年(一周一次,中外教師同時(shí)上大班),學(xué)習(xí)成績(jī)是聽(tīng)力掌握不到300個(gè)聽(tīng)力單詞;讀26個(gè)字母反應(yīng)慢,不會(huì)讀;英語(yǔ)口語(yǔ)不能用英語(yǔ)表達(dá),只能簡(jiǎn)單背幾句課文。整體水平接近零基礎(chǔ)。

3. 2019年1月19日,一年級(jí)寒假在家正式開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙,同年6月AR檢測(cè)值GE(Grade Equivalent)為1.5,而8月去到2.3(相當(dāng)于美國(guó)二年級(jí)第三個(gè)月的中位數(shù)閱讀水平)。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí),目標(biāo)是在2020年4月進(jìn)行。 KET 打卡。

4. 2019年11月,大 M 英語(yǔ)閱讀的書(shū)籍已經(jīng)符合她的認(rèn)知水平。在生活中,閱讀英語(yǔ)書(shū)籍的興趣和漢語(yǔ)一樣強(qiáng)烈。他們會(huì)主動(dòng)閱讀英語(yǔ),用閱讀促進(jìn)英語(yǔ)水平和認(rèn)知能力的提高,找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)。

下一步,我們一起來(lái)做。KET備考思路拆分。

為什么我們需要英語(yǔ)考試?

要不要參加權(quán)威英語(yǔ)考試?答案是肯定的。理由如下:

在國(guó)內(nèi),外語(yǔ)學(xué)習(xí)是一門(mén)學(xué)習(xí)特別不系統(tǒng)的學(xué)科。

所有員工普及的教學(xué)大綱難度較低,具體到單個(gè)家庭,各顯其能。流通的書(shū)籍?dāng)?shù)量相對(duì)較少。市場(chǎng)上的體驗(yàn)帖,定向推廣,哪些真的觸及了外語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心,哪些只是描述現(xiàn)象。如果讀者不加強(qiáng)學(xué)習(xí),其實(shí)很難區(qū)分。正因?yàn)槿绱?,父母在外語(yǔ)學(xué)習(xí)上投入了很多,同時(shí)也很焦慮。

無(wú)論過(guò)程如何,學(xué)習(xí)效果都不會(huì)因?yàn)槿说囊庵径D(zhuǎn)移。檢查自己的學(xué)習(xí)成績(jī)是否有效?規(guī)劃路線有效嗎?測(cè)試方法是語(yǔ)言權(quán)威測(cè)試。所以,參加考試,與其說(shuō)是對(duì)孩子的評(píng)價(jià),不如說(shuō)是在某種意義上,也是對(duì)父母過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)安排孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃和資源是否合理。如果有什么改變,就鼓勵(lì)他們??荚囉蟹e極的效果,適用于孩子和家長(zhǎng)。

對(duì)考試類(lèi)型而言,也不限于考試類(lèi)型MSE考試,托福之類(lèi)的都可以。MSE現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的人氣和資源比較受歡迎,所以這是本文的討論目標(biāo)。

一般來(lái)說(shuō),孩子的英語(yǔ)晉升路線,都是先聽(tīng)、先讀、后拉。

聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)同時(shí)進(jìn)步的孩子很少。當(dāng)我們?cè)诼?tīng)力和閱讀中一路唱歌,努力前進(jìn)時(shí),剩下的板塊什么時(shí)候需要及時(shí)改進(jìn)?需要大致提高到什么程度?KET以及相關(guān)的考試標(biāo)準(zhǔn),可以給我們一個(gè)大綱式的參考。

加入備考項(xiàng)目,可以讓孩子和家長(zhǎng)保持一定的節(jié)奏和緊張。

這非常適合自雞家庭。設(shè)定短期、中期、長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后對(duì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行細(xì)化。不會(huì)陷入感覺(jué)自己在學(xué)習(xí),但無(wú)法量化的低效狀態(tài)。

真正的考試需要。

在上學(xué)的路上,學(xué)習(xí)水平的第三方認(rèn)證可以更好地展示你的能力。雖然升學(xué)政策現(xiàn)在大不相同,但學(xué)習(xí)是一種可持續(xù)的狀態(tài)。有必要武裝自己。

第二,選擇復(fù)習(xí)方式

對(duì)準(zhǔn)備考試的家庭選擇,一般只有兩種:

機(jī)構(gòu)報(bào)班:

缺陷: 費(fèi)時(shí)費(fèi)力,費(fèi)力,容易磨滅孩子的興趣。

幾千甚至幾萬(wàn)的報(bào)班費(fèi),其實(shí)就是委托一個(gè)比自己更懂考試,要求很?chē)?yán)格的人來(lái)教孩子。短期沖刺班的內(nèi)容側(cè)重于題型講解、訓(xùn)練等。長(zhǎng)期培訓(xùn)班會(huì)加重背單詞、短語(yǔ)等基本講解。

優(yōu)點(diǎn):這種報(bào)班方式會(huì)更適合大多數(shù)家庭,因?yàn)樗梢葬尫鸥改傅膭趧?dòng)力和時(shí)間。另外,由于報(bào)班學(xué)習(xí)強(qiáng)度高,學(xué)習(xí)效率普遍有保障,甚至很多班級(jí)都會(huì)做出承諾(很吸引人的點(diǎn))。

家庭自雞:

優(yōu)點(diǎn):效率高,針對(duì)性強(qiáng),省時(shí)省錢(qián)。

缺陷: 和父母在一起。除消耗父母的精力和時(shí)間外,沒(méi)有其他問(wèn)題。

家庭效率能有多高?根據(jù)我個(gè)人的測(cè)試,我可能可以幫助孩子在課程的三分之一以?xún)?nèi)完成準(zhǔn)備。課程中插科打諢,調(diào)節(jié)氣氛的部分完全繞過(guò)。孩子和父母可以快速解決戰(zhàn)斗問(wèn)題。

而且省下來(lái)的路程來(lái)回,課程時(shí)間,可以拿去做其它項(xiàng)目,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。省下來(lái)的錢(qián),能投入到孩子的精神食糧中。

事實(shí)上,我相信如果機(jī)構(gòu)報(bào)了班,父母也不會(huì)完全忽視。而且家庭是自雞的,父母也需要先學(xué)習(xí)問(wèn)題。所以這兩種方式更多的是交叉共存,所以我們只需要找到一個(gè)平衡點(diǎn)。據(jù)我觀察,英語(yǔ)進(jìn)步快、成績(jī)好的家庭會(huì)更多地選擇自雞的方式。

第三,復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容

不管選擇上述哪種備考方式,選擇哪種書(shū)籍資料,復(fù)習(xí)的根本核心思想只有兩點(diǎn):

熟悉題型

真題訓(xùn)練

很多家庭會(huì)陷入是否背單詞、刷語(yǔ)法等混亂。他們覺(jué)得備考項(xiàng)目很多,找不到重點(diǎn)安排。其實(shí)這是很多家長(zhǎng)的誤解。

正確的想法應(yīng)該是:

首先,我們幫助孩子具備長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和立足的能力,然后通過(guò)參加考試來(lái)評(píng)估他們的水平。是否適合孩子參加考試? KET / PET 等級(jí)考試,很簡(jiǎn)單,給孩子裸刷一套真題就能基本判斷。

既然要考,第一步就是讓孩子熟悉題型。他們知道問(wèn)題類(lèi)型后,進(jìn)行真正的問(wèn)題強(qiáng)化練習(xí)。真題測(cè)出來(lái)的結(jié)果會(huì)顯示出孩子的弱點(diǎn)。我們會(huì)根據(jù)自己的弱點(diǎn)來(lái)檢查和填補(bǔ)空白,而不是盲目補(bǔ)充。

步驟流程圖

這是最省時(shí)、最高效、減少孩子厭試情緒的方法。即使是裸考的孩子,最低配置也必須進(jìn)行這兩個(gè)步驟。

不幸的是,孩子們?cè)趩卧~積累、語(yǔ)法、聽(tīng)力、寫(xiě)作、短語(yǔ)等方面都達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。...那么我建議家長(zhǎng)要仔細(xì)評(píng)估是否要備考。畢竟考試一直是一種評(píng)價(jià)方式,屬于方便打卡、查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,不是一種學(xué)習(xí)目的。

第四,備考書(shū)和具體版塊

這里討論的方法比較適合家庭自雞復(fù)習(xí)的安排和狀態(tài)。

備考時(shí)長(zhǎng)

考試前提前半年到三個(gè)月。孩子水平越高,需要的時(shí)間越少。如果能湊上國(guó)慶假期和假期,時(shí)間利用率就越高。畢竟一個(gè)小長(zhǎng)假7天就能學(xué)會(huì),可以抵得上平時(shí)上課半個(gè)多月。

裸考型學(xué)生

最加省時(shí)簡(jiǎn)化的搭配,就是選購(gòu) Trainer 加上真題。Trainer 通常有6套完整的 KET官方模擬題訓(xùn)練,前兩套會(huì)包含題型講解和總結(jié),是熟悉題型的好材料。熟悉題型后,直接高頻做題,保持狀態(tài),直到考試。

如果覺(jué)得不安全,或者孩子不喜歡刷書(shū)學(xué)習(xí),可以買(mǎi)最多幾百塊錢(qián)的視頻錄播題(具體機(jī)構(gòu)不表格,沒(méi)有廣告嫌疑)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種問(wèn)題的解釋一般持續(xù)10個(gè)小時(shí)左右,不算太費(fèi)時(shí)間。

Trainer 外觀是這樣的

非裸考型學(xué)生

如果你有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí),或者你想通過(guò)備考來(lái)整理劍橋考試中的語(yǔ)法、關(guān)鍵詞等知識(shí)點(diǎn)。除了以上流程,建議添加以下兩套書(shū)。

Compact ——

Complete ——

這兩本書(shū)都是專(zhuān)門(mén)的備考書(shū),涉及到考試重點(diǎn)詞匯、語(yǔ)法、易錯(cuò)點(diǎn)、考試技巧等方面,逐步培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能。Complete 適合時(shí)間較多,想要長(zhǎng)期復(fù)習(xí)的同學(xué)。

這兩套書(shū)都需要安排2~3周的學(xué)習(xí)時(shí)間。因?yàn)檫@種書(shū)完全涉及到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),孩子學(xué)完之后整體狀態(tài)會(huì)有所改善(機(jī)構(gòu)一般都是帶著這兩套學(xué)習(xí))。

而且如果孩子在某些板塊還存在弱點(diǎn),希望進(jìn)一步掃盲,我會(huì)給出以下建議:

詞匯:

新東方首次推廣《KET核心詞圖解 14天攻破聯(lián)想巧計(jì)速練和學(xué)習(xí)與思考。KET核心詞匯。普通機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)也是借用這兩套教材。

《KET核心詞圖解 聯(lián)想巧計(jì)速練

一本書(shū)有30個(gè)模塊,每個(gè)模塊大約有40個(gè)單詞。有音頻配置??梢苑奖愫⒆幼詫W(xué),聽(tīng)音頻,聽(tīng)單詞。

《14天攻破KET核心詞匯》

一本書(shū)有14個(gè)模塊,每個(gè)模塊大約有60個(gè)單詞。詞匯量比新東方少,主要推送是核心詞匯,有更多的同步練習(xí)來(lái)鞏固。

對(duì)于詞匯,比較合適的次數(shù)就是每天安排一個(gè)單元。在學(xué)習(xí)之前先復(fù)習(xí),然后再學(xué)習(xí)新的,并且必須閱讀例句。

我覺(jué)得刷單詞比較適合孩子認(rèn)識(shí)單詞,但是拼寫(xiě)不合格。比如孩子聽(tīng)到或者看到。 “ actor ” 這個(gè)詞,會(huì)理解意思。但是在拼寫(xiě)的時(shí)候,因?yàn)榻佑|不多,在自我拼寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)下,很容易拼錯(cuò)。 Acter。通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)糾正,這種情況會(huì)有很大的收獲。

但是,如果孩子單詞量小,閱讀量不足,想通過(guò)背單詞來(lái)認(rèn)識(shí)和完成拼寫(xiě),這種學(xué)習(xí)效率是非常低效的。孩子越小,越不適合這種行為,尤其是對(duì)英語(yǔ)的興趣。

語(yǔ)法:

Compact 或 Complete 里面已經(jīng)清楚地列出了語(yǔ)法要求。如果孩子想加強(qiáng),首先推薦新東方的劍橋。KET常見(jiàn)的錯(cuò)誤精煉。這本書(shū)的內(nèi)容很好,列出了考試語(yǔ)法容易出錯(cuò)的地方,并給予相關(guān)的訓(xùn)練。

如果你想完美深入地學(xué)習(xí),我會(huì)推薦以下海外語(yǔ)法書(shū)籍。必須提醒的是,語(yǔ)法不是外語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心。因此,我們建議您測(cè)量投資時(shí)間的性?xún)r(jià)比。

寫(xiě)作:

劍橋 MSE 寫(xiě)作要求不是很難。如果你達(dá)到分?jǐn)?shù)點(diǎn),你可以得滿(mǎn)分。一些微小的拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤不會(huì)被扣分。我覺(jué)得通過(guò)備考書(shū)的學(xué)習(xí),可以調(diào)整語(yǔ)法,練習(xí)寫(xiě)作練習(xí),可以通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)滿(mǎn)足。 KET 和 PET 考試需要的。

假如還想找題型練習(xí),KET 下面這套書(shū)是考試推薦的。這套書(shū)對(duì)于看圖寫(xiě)字有很多練習(xí)和技巧。

最終真誠(chéng)的建議

在核心能力的積累上多花點(diǎn)時(shí)間,跨過(guò)大山,踏過(guò)海底,最終都會(huì)有應(yīng)有的。但愿每一個(gè)孩子都能在考試路上得到滿(mǎn)意的結(jié)果。

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