法語培訓(xùn)班哪里好：濟(jì)南法語學(xué)習(xí)班哪家培訓(xùn)學(xué)校的好?

濟(jì)南法語學(xué)習(xí)班哪個培訓(xùn)學(xué)校好？

歐風(fēng)法語訓(xùn)練

適合人群：1、適合人群：

大部分學(xué)生都是零起點的學(xué)生；少數(shù)接觸過法語入門學(xué)習(xí)的學(xué)生。

教學(xué)內(nèi)容：2、教學(xué)內(nèi)容：

從字母和發(fā)音開始，掌握法語的音標(biāo)、基本句型和語法知識， 約300詞匯量。

課程簡介：3、課程簡介：

老師在講課中輔以大量的訓(xùn)練，包括讓學(xué)員跟著讀，讓學(xué)員做更換訓(xùn)練等等，以糾正學(xué)生的發(fā)音。在課堂上，教師會滲透到一些學(xué)習(xí)方法和深入的教學(xué)中。他們不僅注重系統(tǒng)結(jié)合，突出重點，總結(jié)提升，還注重實用性，讓學(xué)生學(xué)習(xí)地道的法語。繼續(xù)為學(xué)員學(xué)習(xí)高級法語和參加法語。TEF、TCF為考試打下堅實的基礎(chǔ)。 除了教法語，老師還會涉及到法國的風(fēng)土人情、基本習(xí)俗、趣聞軼事等。，這不僅會讓你學(xué)習(xí)一門語言，還會讓你了解一個國家的傳統(tǒng)和習(xí)俗，這樣你就可以在不出國的情況下欣賞異國幽默。

你認(rèn)為法語學(xué)習(xí)哪一個更重要？

中外教師比例為1

外教課時占總學(xué)時的90%以上，外教課時較少；

2、老師資質(zhì)

具有多年教學(xué)經(jīng)驗的外教與立教、中外教學(xué)水平不同，主要從事法語教學(xué)的專業(yè)教師；

3、教學(xué)方式

浸泡式教學(xué)，教學(xué)中安排豐富多彩的課堂活動 : 角色扮演, 游戲辯論；

場景模擬等等

傳統(tǒng)的大班教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生聽說能力不足；

5、使用教材

各種模擬教學(xué)道具，法語教學(xué)電影視頻，先進(jìn)的在線教學(xué)平臺，傳統(tǒng)教材，法國進(jìn)口教材和練習(xí)冊。

歐風(fēng)四大優(yōu)勢：

專業(yè)而善良的教師

第二，原創(chuàng)特色3I教學(xué)系統(tǒng)

法語培訓(xùn)MIS(Mindset-IntelligenceStudio)經(jīng)過多年的反復(fù)試驗和調(diào)整，團(tuán)隊和法語培訓(xùn)法語教研組根據(jù)語言學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢、語法復(fù)雜多樣的特殊情況，設(shè)計出符合中國人學(xué)習(xí)和記憶的方法。

地道實用的教學(xué)課件

課件由具有多年教學(xué)經(jīng)驗的中外教學(xué)和教學(xué)聯(lián)合編寫。在參考大量法語正版教材的基礎(chǔ)上，法語培訓(xùn)可以平衡中文和法語的語言表達(dá)習(xí)慣、思維模式和文化差異，力求科學(xué)、系統(tǒng)、專業(yè)、高效。通過情景對話模式，可以給學(xué)生帶來真正實用的法語學(xué)習(xí)體驗。

精品小班4、4-8人，高頻互動課堂

在4-8人的小班里，每個學(xué)生可以用不同的互動方式與老師和同學(xué)進(jìn)行情景對話、提問和答疑、角色扮演、主題討論等?；诱n程設(shè)計貼近整體課程語境，鞏固和加強(qiáng)學(xué)生對法語培訓(xùn)法語課程內(nèi)容的記憶，集中學(xué)生對知識點的關(guān)注，跟上老師的節(jié)奏和思路，舉一反三地運(yùn)用所學(xué)知識。