pet和ket難度：2018年北京市中考英語(yǔ)北京卷試卷內(nèi)容及分?jǐn)?shù)分配

PET在劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)考試中，考試是第二級(jí)，相當(dāng)于CEFR里的B一級(jí)，如果考生通過(guò)考試，說(shuō)明他們已經(jīng)完全掌握了日常交流所需的英語(yǔ)技能。

中考英語(yǔ)是初中學(xué)業(yè)水平考試文化課考試的內(nèi)容之一，以2017年北京市中考英語(yǔ)為例，英語(yǔ)科目考試成績(jī)占中考總成績(jī)的20.69%。中考英語(yǔ)嚴(yán)格按照教育部《課程標(biāo)準(zhǔn)》和當(dāng)?shù)刂锌嫉囊?guī)定進(jìn)行設(shè)計(jì)和組織。它要求考生掌握《課程標(biāo)準(zhǔn)》附錄中列出的各種內(nèi)容，包括語(yǔ)音、語(yǔ)法、功能概念、話(huà)題和詞匯，并具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)五級(jí)目標(biāo)所需的能力。

下面，以PET以北京市中考試試卷為例，從考試基本信息、語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能等維度分析兩次考試的聯(lián)系與差異，以及兩次考試對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)內(nèi)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)系。

第一，考試基本信息

（PET試題內(nèi)容及成績(jī)分配)

(2017年，2018年北京中考英語(yǔ)試卷內(nèi)容及分配)

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試題及方法

PET考試包括三份試卷:閱讀和寫(xiě)作試卷、聽(tīng)力試卷和口語(yǔ)試卷，其中閱讀和寫(xiě)作試卷和聽(tīng)力試卷是紙筆測(cè)試，口語(yǔ)測(cè)試方法是考生和考官之間的零距離測(cè)試。從2018年開(kāi)始，北京中考英語(yǔ)將聽(tīng)說(shuō)機(jī)考和紙筆書(shū)面考試相結(jié)合。北京中考英語(yǔ)考試總時(shí)間為120分鐘。PET考試時(shí)間為135分鐘。

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考試內(nèi)容

PET考試和中考英語(yǔ)都包括單項(xiàng)選擇題、完形填空題和書(shū)面表達(dá)題。不同的是，PET考試還包括匹配題、正誤判斷題、句型轉(zhuǎn)換題、部分口語(yǔ)問(wèn)答題、情景模擬題、深度解釋題和互動(dòng)對(duì)話(huà)題，而閱讀理解題則包含在中考英語(yǔ)中?？梢?jiàn)，與中考英語(yǔ)相比，PET試題類(lèi)型更多樣。

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試題成績(jī)的權(quán)重

兩個(gè)試卷的滿(mǎn)分都是100分。PET閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力和英語(yǔ)口語(yǔ)各占25%，四項(xiàng)技能權(quán)重平衡。2018年北京中考英語(yǔ)改革后，聽(tīng)力和口語(yǔ)機(jī)考試占總分的40%，知識(shí)運(yùn)用、閱讀、寫(xiě)作紙筆測(cè)試占總分的60%。

綜上所述，中考英語(yǔ)側(cè)重于閱讀技能的考察，寫(xiě)作權(quán)重最小。改革后，中考英語(yǔ)加入了口語(yǔ)技能的考察，但聽(tīng)說(shuō)有些分?jǐn)?shù)還是比較低的。PET考試是對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能進(jìn)行全面、均衡考察的語(yǔ)言水平考試。

第二，語(yǔ)言知識(shí)

PET中考英語(yǔ)所涵蓋的語(yǔ)言知識(shí)考試包括語(yǔ)音知識(shí)、主題、詞匯和語(yǔ)法四個(gè)維度。

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語(yǔ)音知識(shí)

PET通過(guò)基本發(fā)音、重音、意大利群體的發(fā)音、語(yǔ)氣和節(jié)奏，考試和中考英語(yǔ)考察考生對(duì)語(yǔ)音知識(shí)的掌握和應(yīng)用，鼓勵(lì)考生適度接觸不同國(guó)家的口音。

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話(huà)題

（PET考試與中考英語(yǔ)考試題目對(duì)比)

PET考試題目與中考題目的重合度為79%。總的來(lái)說(shuō)，兩類(lèi)考試題目的范圍基本相同，如個(gè)人情況、居住環(huán)境等。然而，安全與救援、科普知識(shí)與現(xiàn)代技術(shù)、歷史與社會(huì)、故事與詩(shī)歌在PET中間沒(méi)有明確的規(guī)定。

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詞匯

PET中考英語(yǔ)要求詞匯量為3500個(gè)，中考英語(yǔ)要求詞匯量為1600個(gè)。PET考試所需的詞匯量是中考英語(yǔ)的兩倍，其中中考詞匯量為96.25%。

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語(yǔ)法范疇

（PET考試與中考英語(yǔ)語(yǔ)法范疇比較)

PET中考英語(yǔ)考察的語(yǔ)法項(xiàng)目有15個(gè)，中考英語(yǔ)考察的語(yǔ)法項(xiàng)目有14個(gè)。PET考試不但完全包含了中考英語(yǔ)所涉及的語(yǔ)法項(xiàng)目，而且要求考生掌握轉(zhuǎn)述句的應(yīng)用。

第三，語(yǔ)言技能

PET考試和改革后的中考英語(yǔ)包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種語(yǔ)言技能的考察。下面詳細(xì)分析兩種考試各種技能的具體要求和差異。

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閱讀

（PET考試與中考英語(yǔ)閱讀考察技巧對(duì)比)

PET考試閱讀技能的考察與中考英語(yǔ)基本一致，但是兩種考試在閱讀文本的體裁、長(zhǎng)度和問(wèn)題類(lèi)型上存在一定的差異。PET共有5篇閱讀考試，比中考少一篇英文。PET單篇文章閱讀總詞數(shù)和平均詞數(shù)與中考英語(yǔ)相當(dāng)，但在易讀性方面，PET在考試中，閱讀更容易閱讀，即文章內(nèi)容在語(yǔ)義和語(yǔ)法方面更加困難。

（PET中考英語(yǔ)閱讀文章的詞數(shù)和易讀性統(tǒng)計(jì))

兩次考試中，閱讀題的問(wèn)題類(lèi)型可以分為事實(shí)信息問(wèn)題和推斷判斷問(wèn)題。PET事實(shí)信息類(lèi)問(wèn)題在考試中占40%，推斷判斷類(lèi)占60%；中考英語(yǔ)事實(shí)信息類(lèi)問(wèn)題占52%，推斷判斷類(lèi)占48%。由此可見(jiàn)，PET考試閱讀部分對(duì)考生的高階思維能力要求較高。

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寫(xiě)作

兩次考試都是從內(nèi)容、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面考察學(xué)生的寫(xiě)作水平，要求能夠初步運(yùn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)法、適當(dāng)?shù)脑~匯和句型來(lái)完成書(shū)面任務(wù)，同時(shí)在表達(dá)上要做到內(nèi)容完整、意義連貫、組織清晰、溝通得當(dāng)。PET考試寫(xiě)作部分包括三種題型:句型轉(zhuǎn)換題、應(yīng)用文寫(xiě)作題和短文寫(xiě)作題。中考英語(yǔ)只包括一個(gè)段落來(lái)表達(dá)一個(gè)問(wèn)題，涉及的體裁一般包括敘事和議論文。

（PET考試與中考英語(yǔ)寫(xiě)作考察技巧對(duì)比)

兩次考試考察的寫(xiě)作水平不同。與中考英語(yǔ)通過(guò)單項(xiàng)選擇直接考察語(yǔ)言知識(shí)的方式相比，PET在考察語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，考試寫(xiě)作中的一些句型轉(zhuǎn)換題更注重學(xué)生復(fù)述和重組信息的能力，從而提高考試難度。PET在考試短文寫(xiě)作中，學(xué)生可選擇寫(xiě)一封信或一個(gè)故事，詞數(shù)在100字左右，是中考英語(yǔ)段表達(dá)所需詞數(shù)的兩倍。

綜上所述，與中考英語(yǔ)相比，PET考試部分題目種類(lèi)繁多，寫(xiě)作體裁豐富，篇幅較長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力要求較高。

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聽(tīng)力

PET考試與中考英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧完全一致。從聽(tīng)力文本的長(zhǎng)度和問(wèn)題類(lèi)型來(lái)看，這兩種考試是不同的，PET在聽(tīng)力文本總詞數(shù)和單個(gè)平均詞數(shù)上，考試遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)中考英語(yǔ)。

（PET考試與中考聽(tīng)力考察技巧對(duì)比)

在兩次考試中，聽(tīng)力部分的問(wèn)題類(lèi)型可以分為事實(shí)信息、記錄和推斷判斷。PET考試中事實(shí)信息問(wèn)題占52%，記錄問(wèn)題占24%，推斷判斷問(wèn)題占24%；中考英語(yǔ)事實(shí)信息問(wèn)題占65%，記錄問(wèn)題占25%，推斷判斷問(wèn)題占10%。

可以看出，記錄類(lèi)問(wèn)題在兩次考試中所占比例相當(dāng)；PET聽(tīng)力部分事實(shí)信息類(lèi)問(wèn)題的比例略低于中考英語(yǔ)，但推斷判斷類(lèi)問(wèn)題的比例高于中考英語(yǔ)，說(shuō)明對(duì)考生的高階思維能力要求較高。

（PET考試和中考英語(yǔ)聽(tīng)力文字?jǐn)?shù)量統(tǒng)計(jì))

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口語(yǔ)

PET考試口語(yǔ)部分以面對(duì)面交流的形式進(jìn)行，考察學(xué)生語(yǔ)法和詞匯的使用是否正確、合適、豐富、多樣；表達(dá)內(nèi)容是否連貫流暢，是否切題；發(fā)音是否影響理解，能否積極有效地互動(dòng)。PET基于真實(shí)的交流情況，考試口語(yǔ)部分可以綜合考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

2018年北京中考英語(yǔ)改革后，通過(guò)計(jì)算機(jī)考試，選擇四種題型來(lái)檢驗(yàn)考生的口語(yǔ)表達(dá)能力:聽(tīng)后選擇、聽(tīng)后回答、聽(tīng)后記錄和復(fù)述信息、朗讀短文，并結(jié)合聽(tīng)說(shuō)技巧。

小優(yōu)說(shuō)

根據(jù)對(duì)PET三個(gè)維度的對(duì)比分析，即考試和中考英語(yǔ)的相關(guān)信息，所考察的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能，PET考試所涵蓋的語(yǔ)言知識(shí)和技能的確略勝一籌，更能體現(xiàn)學(xué)生的綜合能力和思維能力。

如今，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的年齡越來(lái)越早，父母也更擅長(zhǎng)為孩子制定長(zhǎng)期計(jì)劃。有些是為了深造，有些是為了出國(guó)。然而，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的真正目的應(yīng)該是提高他們的能力，學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)并非學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)真正發(fā)生，興趣才會(huì)不斷提高。

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