KET口語(yǔ)：KET/PET口語(yǔ)方式如何轉(zhuǎn)變,危害孩子們口語(yǔ)考試成績(jī)的要素

考試方式

◢ KET英語(yǔ)口語(yǔ)從四個(gè)方面給孩子打分:英語(yǔ)語(yǔ)法詞匯、視頻語(yǔ)音語(yǔ)氣、溝通交流、整體具體表現(xiàn)。

◢ 每?jī)擅忌鸀橐唤M進(jìn)場(chǎng)，共應(yīng)對(duì)兩名監(jiān)考人員，一名監(jiān)考人員與考生溝通交流，另一名評(píng)委記錄，不參與溝通交流。

◢Part簡(jiǎn)單的自我介紹(耗時(shí)3-4分鐘) 簡(jiǎn)單自我介紹的一部分問(wèn)題都集中在考生自己身上。在這一部分，評(píng)委會(huì)討論了年齡、班級(jí)、個(gè)人愛(ài)好、家鄉(xiāng)特產(chǎn)、校園生活等話題，與考生交流。考生可以根據(jù)自己的情況詳細(xì)回答。

這個(gè)部分常見(jiàn)的口語(yǔ)難題是：

1. What is your name?

2. How old are you?

3. Where do you live?

5. Tell me something about your family.

6. What subject do you like best? Why?

7. How do you go to school each day? / How many students are there in your class? / What time do your lessons start in the morning?

8. What did you have for your breakfast?

9. What’s your favourite food? What food don’t you like?

10. Where do you usually go at the weekend?

11. What do you like to do in your free time?

12. Who do you like spending time with?

13. What kinds of books or magazines do you like reading? Why?

14. What sports do you play at the weekend?

15. How did you get here this morning?

16. Which teacher do you like best? Why?

17. Have you ever travelled abroad?

18. Which city or country will you want to visit? Why?

△ Part2部分口語(yǔ)考題呈現(xiàn)出一部分 討論一些關(guān)鍵調(diào)查孩子對(duì)愛(ài)好和原因的表達(dá)和討論。主題元素與孩子的日常生活?lèi)?ài)好息息相關(guān)，話題討論固定。因此，首先要積累一些常見(jiàn)的表達(dá)愛(ài)意和討厭的句型，保證熟練的應(yīng)用，適當(dāng)?shù)母淖兙湫?，而不僅僅是應(yīng)用單一的句型。

可是，不管KET/PET如何改變口語(yǔ)方式，危害兒童口語(yǔ)考試成績(jī)的因素從頭到尾都是這兩個(gè)方面：

語(yǔ)言表達(dá)水平不合格。 還沒(méi)有全句輸出能力，學(xué)好語(yǔ)言表達(dá)卻不容易運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)。

缺乏面試技巧，個(gè)人素質(zhì)不合格。 沒(méi)有考試經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有不斷練習(xí)，性格內(nèi)向的孩子，在英語(yǔ)口語(yǔ)階段很容易吃大虧。

那每個(gè)人都應(yīng)該如何提前準(zhǔn)備口試呢？如何解決口試問(wèn)題？

持續(xù)訓(xùn)練基本表達(dá)句型：In this picture, ...; In that picture,...; Because...等。

角色扮演游戲式口語(yǔ)話題討論訓(xùn)練：專(zhuān)業(yè)權(quán)威專(zhuān)家K/P優(yōu)秀教師請(qǐng)教面試技巧，并利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)同樣的技巧。K/P參加考試的朋友們一起加大溝通訓(xùn)練。

不斷猜測(cè)歷年真題，考試模擬自然環(huán)境，多做口語(yǔ)練習(xí)。

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