ket和pet課程：怎么樣讓孩子學(xué)好校內(nèi)英語(yǔ)?

怎樣讓孩子學(xué)好校內(nèi)英語(yǔ)？

許多家長(zhǎng)都有這樣的苦惱。他們知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要，但他們不知道如何正確地幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)？真正學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考嗎？

學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更注重書(shū)本知識(shí)的補(bǔ)充，這只能保證孩子的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。然而，僅僅依靠教材和學(xué)校的英語(yǔ)課程來(lái)學(xué)好英語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在2022年的新課程標(biāo)準(zhǔn)中，還指出對(duì)課堂英語(yǔ)不滿意，通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)，擴(kuò)大閱讀量...學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，要學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言，不僅需要詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言知識(shí)的長(zhǎng)期積累，還需要階段性的訓(xùn)練和測(cè)試，才能真正掌握并自由使用。英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路如此漫長(zhǎng)，難免會(huì)有學(xué)習(xí)者因?yàn)闊o(wú)法衡量自己的進(jìn)步或得不到肯定而半途而廢。英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路如此漫長(zhǎng)，以至于一些學(xué)習(xí)者不可避免地會(huì)半途而廢，因?yàn)樗麄儫o(wú)法衡量自己的進(jìn)步或得不到肯定。作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者大軍的一員，如何在這條路上堅(jiān)持下去？里程碑式學(xué)習(xí)可以讓人更容易堅(jiān)持。

什么叫里程碑學(xué)習(xí)？

劍橋英語(yǔ)KET/PET對(duì)于

●對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的兒童，

能有效地幫助他們打好基礎(chǔ)

，特別是對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)他們上五年級(jí)或六年級(jí)時(shí)，他們的孩子的水平和能力將真正開(kāi)放。此外，一些家長(zhǎng)從小就不重視孩子的英語(yǔ)教育，孩子缺乏扎實(shí)的基礎(chǔ)積累。在初中，學(xué)習(xí)英語(yǔ)將變得非常困難；

●英語(yǔ)水平較好的孩子，通過(guò)學(xué)習(xí)KET/PET課程可以達(dá)到拔尖的效果，校園成績(jī)將優(yōu)于同齡人。

為何KET/PET能提高學(xué)校英語(yǔ)水平嗎？

在海量XSC在實(shí)踐中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)考試中考慮的內(nèi)容并不局限于學(xué)校的知識(shí)，增加了大量的擴(kuò)展和綜合應(yīng)用能力。

首先，應(yīng)用英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，包括聽(tīng)力、詞匯、情景對(duì)話、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作等。

二是運(yùn)用英語(yǔ)思維能力，包括一些課后知識(shí)，用英語(yǔ)做奧數(shù)題等等。

考試的趨勢(shì)是在基礎(chǔ)上提高。就像劍橋英語(yǔ)。KET/PET這種從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面提高孩子英語(yǔ)水平的考試，已經(jīng)成為大多數(shù)一二線城市英語(yǔ)考試的熱點(diǎn)。

所以，孩子學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)課程后，英語(yǔ)水平能力提高：

1.不僅可以輕松應(yīng)對(duì)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)和考試，如即將到來(lái)的期末考試、初中畢業(yè)考試。

2.還可以為以后的初中學(xué)習(xí)鋪路，提高知識(shí)水平，孩子的學(xué)習(xí)自然可以輕松面對(duì)。

從新課程標(biāo)準(zhǔn)的最新修訂可以看出，未來(lái)的教育發(fā)展更加注重學(xué)以致用和思辨能力，引導(dǎo)家長(zhǎng)打破原有的指導(dǎo) 唯分論的路徑依賴，嘗試更多其他概率，提高學(xué)生英語(yǔ)綜合、綜合素質(zhì)。

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