KET跟PET：2020年KET、PET新舊版本詳細(xì)對(duì)比

KET和PET它被稱為小雅思。這是中國(guó)初中入學(xué)考試的必修考試。每年的注冊(cè)名額突然被搶走，許多家長(zhǎng)甚至帶著孩子到各省報(bào)名參加考試。如此受歡迎的考試最近發(fā)生了新的變化。讓我們快點(diǎn)知道。

2020年KET、PET原考試時(shí)間如下，但由于疫情的影響，2020年5月16日延期 A2 Key / B1 Preliminary for Schools 網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間，具體報(bào)名時(shí)間要等到官方通知。

KET/PET考試屬于劍橋五級(jí)系列英語證書考試(劍橋大學(xué)主題系列考試Main Suite Examinations，縮略為MSE）部分，考試面向全社會(huì)。KET/PET分為青少版（for school）和專業(yè)版，青年版省去經(jīng)濟(jì)金融等話題，針對(duì)全國(guó)學(xué)生，認(rèn)同度同專業(yè)版?？荚嚳荚囈荒暧兴拇螆?bào)名機(jī)會(huì)，分別在4-5月、11-12月進(jìn)行，可以重復(fù)報(bào)名。命題、閱卷、證書由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)負(fù)責(zé)，考試成績(jī)終身有效。

最近，經(jīng)過多年的市場(chǎng)調(diào)查，劍橋官方對(duì)通用五級(jí)進(jìn)行了一系列修訂，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，并與更高層次的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。修訂從2020年1月開始生效。根據(jù)官方通知，變化如下:

具體結(jié)論是單詞變化不大，提高了口語和寫作的需求，包括閱讀和寫作的分離。

考試分?jǐn)?shù)分為Grade A，B，C三個(gè)級(jí)別。

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KET詳細(xì)對(duì)比新舊版本

KET有三個(gè)新舊版本part：閱讀和寫作、聽力和口語，總分150分，考試難度增加了35%，主要表現(xiàn)在寫作和口語上。其三個(gè)部分的具體變化如下:

1?.Reading and writing讀寫階段

舊版本：1h10mins，56 questions in 9 parts

新版本：60mins，32 questions in 7 parts，有32個(gè)閱讀問題 寫作2個(gè)問題

具體變化如下表所示，其中紅色為新內(nèi)容，藍(lán)色為變化內(nèi)容

Part 1 對(duì)于新內(nèi)容，新版多項(xiàng)選擇題。包括6個(gè)短文理解題。樣本問題如下

Part 2 Matching閱讀三篇短文，需要詳細(xì)了解文本信息(類似于舊版本的第四部分，新版本的綠色樣本，舊版本的黃色，變)

Part 3 Multiple-choice long text 選擇多個(gè)項(xiàng)目中的一個(gè)，閱讀一篇長(zhǎng)篇文章，需要了解具體信息(新舊對(duì)比:如下:綠色是新版本，黃色是新版本，

Part 4 Multiple-choice gap fill 完形填空，類似于舊版，但題數(shù)較少

Part 5 Open gap fill 開放式完形填空，通讀文章補(bǔ)文章，類似舊版，但題數(shù)較少

Part 6 應(yīng)用寫作，根據(jù)簡(jiǎn)短的提示信息寫電子郵件或邊條，新版25字以上，舊版25-35之間，寫作更加開放

舊版寫作題型：

對(duì)比發(fā)現(xiàn)，舊版偏應(yīng)用寫作，新版更注重表達(dá)，靈活性更強(qiáng)，寫作比例更強(qiáng)。

總的來說，新版本的閱讀和寫作部分更注重孩子的表達(dá)，但總體問題數(shù)量有所減少，從原來的56題到32題，更注重寫作的調(diào)查。

2. Listening階段

舊版本：30mins，25 questions in 5 parts

新版本：30mins，25 questions in 5 parts，新版本改變了一些順序

具體變化如下，其中紅色為新內(nèi)容

Part 2 Gap fill 聽一段長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)白，填寫課文中缺失的文字，類似于舊版本

Part 3 Multiple-choice long text 聽一個(gè)很長(zhǎng)的對(duì)話，選擇正確的答案，類似于舊版本

Part 4 Multiple choice 聽五篇短文，選擇正確答案，新題型

Part 5 Matching 聽一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話，匹配正確的選項(xiàng)，類似于舊版本

結(jié)論：增加一個(gè)新的題型：聽短文選擇選項(xiàng)，刪除舊版中聽長(zhǎng)對(duì)話填空的題型，題型更加豐富。

3. Speaking階段

舊版本：8-10mins，2 parts,兩人一組

新版本：8-10mins，2 parts,兩個(gè)人組成一組，改變了第二部分的內(nèi)容

具體變化如下，其中紅色為新內(nèi)容

Part 1 開場(chǎng)部分：日常對(duì)話，回答考官關(guān)于日常生活、興趣愛好等問題，如：Tell me something about…

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PET詳細(xì)對(duì)比新舊版本

PET有四個(gè)新版本part：閱讀、寫作、聽力和口語分解了舊版本中的閱讀和寫作，總分為170分。考試難度也增加了35%，主要表現(xiàn)在寫作和口語上。四個(gè)部分的具體內(nèi)容如下

1?.Reading 閱讀階段

舊版本：45mins，35 questions in 5 parts，和寫作合并

新版本：45mins，32 questions in 6 parts，和寫作分離

具體修訂如下，紅色為新內(nèi)容

Part 2 Matching 短文匹配，閱讀五個(gè)描述，從8篇短文中找到匹配的短文，類似于舊版本，樣本如下：

Part 3 Multiple choice 長(zhǎng)篇閱讀長(zhǎng)篇閱讀中的一篇，了解文章的主題、細(xì)節(jié)、情感、觀點(diǎn)、態(tài)度等詳細(xì)信息。類似于舊版本，樣本如下

Part 4 Multiple-choice gapped text 完形填空選擇一個(gè)句子，并添加新的問題類型。在理解文章主題和文章結(jié)構(gòu)的前提下，選擇合適的句子填充空格。樣本問題如下

Part 5 Multiple-choice gap fill 完形填空與舊版相似，樣本如下

Part 6 Open gap fill 開放式完形填空，新增題型，題數(shù)5。通讀整篇文章，在空缺中填寫合適的詞匯。樣本問題如下

總結(jié)：PET閱讀部分的新版本減少了問題的總數(shù)，但增加了開放式完形填空和八個(gè)選項(xiàng)中的一個(gè)，并與寫作分開，這增加了閱讀的比例，增加了整體問題類型的難度。

2.Writing 寫作階段

舊版本：45mins，7 questions in 3 parts，與閱讀合并

新版本：45mins，3 questions in 2 parts，與閱讀分離，修改變化很大

具體修訂如下，紅色為新內(nèi)容

Part 1 Write an email 應(yīng)用寫作，新題型。根據(jù)需要寫一封電子郵件，100字左右，舊版35-45字，字?jǐn)?shù)要求更高，對(duì)孩子的表達(dá)要求更高。樣本問題如下

Part 2 Write an article or story 創(chuàng)意寫作，考生根據(jù)給定的主題和要求，選擇寫一篇100字左右的文章和故事，樣本如下

結(jié)論：?jiǎn)栴}的數(shù)量變得越來越少，對(duì)兒童表達(dá)的限制也越來越小。新版寫作不僅注重寫作方法，而且對(duì)孩子流利的表達(dá)和有意義的表達(dá)提出了更高的要求。同時(shí)，通過閱讀，寫作的權(quán)重也得到了加強(qiáng)。

3.Listening聽力階段

舊版本：30mins，25 questions in 4 parts

新版本：30mins，25 questions in 4 parts，修改一種新型題型

具體修訂如下，紅色為新內(nèi)容

Part 2 Multiple-choice short texts 聽六篇短文，了解文章的主要思想和態(tài)度，選擇合適的選項(xiàng)，增加新的題型，樣本題如下

Part 3 Gap fill 短文填空，聽一段對(duì)話，在空白中填寫缺失的信息，類似于舊版本

Part 4 Multiple-choice 三選一，聽一篇長(zhǎng)文，選擇合適的選項(xiàng)，類似于舊版本。樣本標(biāo)題如下

總計(jì)：PET聽力部分的題型有變化，加入聽短文三選一的題型，注意孩子在聽力中對(duì)人物的態(tài)度、觀點(diǎn)的判斷。

4.Speaking口語階段

舊版本：12mins， 4 parts

新版本：12mins， 4 parts，修改一種新型題型

具體修訂如下，藍(lán)色為修改內(nèi)容

Part 1 Introductory phase 開場(chǎng)部分，日常對(duì)話，類似于舊版本，調(diào)查日常交流語言，詢問基本個(gè)人信息、興趣愛好等。樣本問題如下

Part 4 Discussion 討論，表達(dá)自己對(duì)某個(gè)話題的好惡，給出自己的觀點(diǎn)，類似于舊版本，但新版本的話題和part 3主題相關(guān)，減少了對(duì)話的跳躍，更符合實(shí)際對(duì)話的情況。樣本問題如下

總結(jié)：PET口語部分的題型變化不大，改變了討論部分的題型范圍，使對(duì)話更適合實(shí)際場(chǎng)景的應(yīng)用，調(diào)查結(jié)果更能體現(xiàn)真實(shí)的口語水平。

這次修訂的官方變化總結(jié)也表明，詞匯和句型沒有太大變化。我們總結(jié)并發(fā)現(xiàn)，變化主要體現(xiàn)在問題類型更加開放、難度增加和靈活性高。很難保證在考試前通過簡(jiǎn)單的死記硬背沖刺來達(dá)到理想的水平。

英語學(xué)習(xí)需要時(shí)間的努力。因此，官方也推薦了相應(yīng)的教材，可以在3-5學(xué)年內(nèi)完成。如果你還沒有時(shí)間去理解和準(zhǔn)備KET或PET孩子們，可以借推遲開學(xué)的機(jī)會(huì)，好好規(guī)劃下一次備考之路。

01

Super Minds

Super Minds 是劍橋大學(xué)出版社的教育專家Herbert Puchta(曾寫熱銷ELT教材Playway to English和English in Mind）以發(fā)展大腦、強(qiáng)化思維、互動(dòng)教學(xué)為特色的一系列英語教學(xué)課程，由團(tuán)隊(duì)精心雕琢。

全套7個(gè)等級(jí)，適合國(guó)內(nèi)6-12歲小學(xué)生學(xué)習(xí)。本課程不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造力、大腦記憶能力和精神注意力，使學(xué)生終身受益，從而最有效地發(fā)展學(xué)生的大腦。

教學(xué)內(nèi)容圍繞探索社會(huì)價(jià)值的過程展開。故事情節(jié)充滿樂趣，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)在不知不覺中塑造和提高學(xué)生的修養(yǎng)和修養(yǎng)。

02

English in Mind

劍橋大學(xué)出版社 English in Mind ，根據(jù)青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)，在不同年齡教授符合相應(yīng)年齡的地道語言材料，符合青少年學(xué)生的興趣愛好。

以閱讀為主要基礎(chǔ)，考慮聽力、口語、寫作、語法、詞匯、日常語言等語言技能的訓(xùn)練，通過穿插相應(yīng)年齡的文化體驗(yàn)、文學(xué)體驗(yàn)和小說體驗(yàn)，讓學(xué)生欣賞不同的文化特征，欣賞不同階段的文學(xué)作品，充分準(zhǔn)備真正的外國(guó)教科書。

在學(xué)習(xí)語言的同時(shí)，丟掉會(huì)說讀不懂的英語文盲帽，真正提高青少年的個(gè)人修養(yǎng)。

03

THINK

THINK 在發(fā)展英語語言技能的基礎(chǔ)上，是一套超越傳統(tǒng)教育視野的創(chuàng)新課程，全面提高學(xué)生的各種生存能力。

主題清新，教學(xué)活動(dòng)完美遵循青少年身心認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律和各個(gè)階段的特點(diǎn)，對(duì)青少年有很強(qiáng)的吸引力。

它挑戰(zhàn)大腦，激發(fā)想象力 、促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，注重提高青少年的口語和寫作水平，引導(dǎo)學(xué)生充分建立語言交流的自信心。