劍橋ket寫(xiě)作：STEM系列DK Craft and Science Pro

三幅圖（3 pictures）

一個(gè)故事（1 story）

不少于35字（35 words or more）-- 一般35-50字之間就行了

滿(mǎn)分15分

所以，大作文具體怎么寫(xiě)？

首先，我們應(yīng)該知道大作文要求我們寫(xiě)什么？

舉個(gè)例子，比如第一排的三張圖片 (見(jiàn)下圖)，講的是一個(gè)人從起床到吃飯的過(guò)程。第二排的三張圖片 (見(jiàn)下圖)，講述了幾個(gè)朋友一起去公園玩，一起去游泳，一起聊天的故事。

，學(xué)習(xí)以下步驟：

如果有兩個(gè)或兩個(gè)以上的人出現(xiàn)，就需要使用 “We (我們)”

3. 第三步： Time，既然故事里的事情已經(jīng)發(fā)生了，那就是過(guò)去的事情，要找到過(guò)去時(shí)間的象征，比如，yesterday、this morning、last Friday 等等。

例如，例如，我今天早上就去跑步了?？梢杂糜⒄Z(yǔ)描述為： I ran this morning.

小編想提醒你，你應(yīng)該學(xué)會(huì)寫(xiě)一個(gè)像 “I ran this morning.” 在這個(gè)完整的句子中，詞匯的積累是非常重要的。有許多不同的方法來(lái)提高詞匯量。小編推薦一本好的單詞書(shū)《KET核心詞(下圖)，這本書(shū)教你如何使用它

記憶單詞的方式

，然后幫助大家

大作文中的句子

。

如下圖所示，第一張圖片是剛起床，就是wake up;第二張圖是打開(kāi)冰箱后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食物，關(guān)鍵詞是open fridge 和 no food；第三張圖是出去吃早餐，關(guān)鍵詞是 have breakfast。

6. 第六步：Make sentences -- 用關(guān)鍵詞造句

上圖中的三幅小圖，綜合前幾步，

第一幅圖 我早上醒來(lái) 描述為：I woke up this morning.

第二幅圖 我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食物 描述為：I open the fridge.There was no food.

第三幅圖 我在餐館吃早餐 描述為：I had breakfast in the restaurant.

7. 第七步：Gather key information -- 總結(jié)主要信息，就是把上面三幅圖的重點(diǎn)句子總結(jié)在一起。

小編要提醒大家，只總結(jié)句子是不夠的，故事會(huì)缺乏感情和流暢，要看第八步。

8. 第八步：More sentences -- 使用過(guò)渡句，可以使關(guān)鍵句的銜接更加順暢，即：

第一幅圖 我早上醒來(lái)描述為：I woke up this morning.

加過(guò)渡句

：I felt very hungry(感覺(jué)很餓).I went to the kitchen(去廚房).

第二幅圖 我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食物描述為：I opened the fridge.There was no food.

加過(guò)渡句

：I went out(我出去了).

第三幅圖 我在餐館吃早餐描述如下：I had breakfast in the restaurant.

加過(guò)渡句

: What a wonderful day!(美好的一天 !）.

在這里，我們掌握了詞匯（vocabulary）、過(guò)去式（past tense）以及成句子（sentences）之后，這篇大作文只有10分，滿(mǎn)分15分，還要注意下一步。

9.第九步：Linking words -- 連詞的應(yīng)用，我們熟悉的連詞有：and, but,so等等，即

I woke up this morning and I felt very hungry.

I went to the kitchen and I opened the fridge, but there was no food left.

So I went out and had breakfast in the restaurant.

What a wonderful day!

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