ket聽力與閱讀：語感從哪里來呢?最直接有效的方法

閱讀理解是占分大戶，也是大多數(shù)孩子最容易失分的地方。有時孩子在解決問題的過程中，即使不清楚具體的語法規(guī)則，也可以憑直覺選擇正確的選項。這種感覺就是我們常說的語感。在閱讀中，我們不知道所有的英語單詞，就像我們不知道漢語中的所有成語一樣。此時，語感可以讓我們猜出文章和段落的一般含義，然后完成閱讀。那語感從何而來？堅持大量閱讀是最直觀有效的方法。

建立語感的方法

英語語感是人們對英語語言的感受，包括人們對英語語音、語義、語言情感色彩的體驗等。這是人們對英語語言的直接感知，是人們對英語語法規(guī)則或語言組織的掌握和應用，是通過反復的感性理解提升到理性理解的經(jīng)驗和體驗。

作為一門基礎學科，英語是新課程改革的必然要求，也是實施素質教育的重要內容。

NO.1在讀中感悟

閱讀不僅是打開英語學習之門的關鍵，也是培養(yǎng)語感和語感的基本途徑和重要途徑。不同年齡和階段的兒童吸收新知識的速度不同。因此，選擇最適合每個孩子的英語閱讀書籍（分級閱讀），了解故事寫作風格、情節(jié)設計和語言應用的特點和技巧尤為重要。

NO.2在聽中效仿

在真正的聽力中，模仿發(fā)音，比較和分析自己發(fā)音的缺點。當孩子們還小的時候，他們可以選擇一些原創(chuàng)的英語動畫和兒童歌曲，以激發(fā)學生的興趣，提高他們對語言的感知，從而獲得聽覺中的語感。在學習階段可以有針對性地進行聽力材料的精聽和泛聽。長時間下去，自然可以掌握朗讀的語氣、語氣、輕音、重音、停頓、節(jié)奏、抑揚等語感技巧。

NO.3在說中加強

NO.4滲透到單詞學習中

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