小學ket：三年級可以去考KET了,拿我家的孩子的經歷來說吧

三年級可以去考KET就拿我孩子的經歷來說吧。

我孩子的課外英語課是學習和思考的。這本教科書是由劍橋大學編寫的。課程設置也與劍橋大學英語五級考試相一致。當他第一次上小學時，因為幼兒園是公立的，沒有參加過英語培訓班，所以英語的前提是零，26個字母不完整，下學期一年級開始上學二學期開始上學，每天堅持閱讀課文和打卡。老師安排的工作已經完成說實話，有很多工作，練習本、抄寫、每天閱讀、打卡、繪本等，不自覺的孩子需要家長加強監(jiān)督才能完成。)他們的英語成績突飛猛進，從最初的最低班級提升班下游提升到頂級班到現(xiàn)在的創(chuàng)新班，三年級下學期就要考了KET優(yōu)秀，目前正在準備P，可以說學習還是卓有成效的。

我認為在這個過程中閱讀課文和閱讀是非常重要的，尤其是閱讀圖畫書。堅持閱讀圖畫書是提高英語成績的捷徑，但堅持是很重要的。有一次暑假，我讓他每天讀一本圖畫書一個多月。我覺得他的閱讀進步很明顯，詞匯量也明顯增加了。他仍在學習和思考。在暑期學習班，他從中游到中游測試了前三名，印象特別深刻；

KET考試的另一個小技巧是口語部分可以得分。因為口語考試的形式比較固定，孩子可以找搭檔或者會說英語的家長多陪練習，短時間內就能熟悉口語。比如問答第一部分常見問題的答案可以讓孩子背下來。另外，大部分口語考官都是中國人，分數(shù)比較寬松，所以口語很容易拿到高分口語部分的高分對綜合分數(shù)有明顯的拉升作用。這是一種技巧；

考了KET以后盡量做到優(yōu)秀，就是133分以上，然后準備PET比較好，因為PET和KET跨度有點大，K與P的時間間隔為一年左右比較合適。僅僅只是KET勉強通過，然后去準備PET所以孩子在復習過程中會有更明顯的挫敗感。準備PET除了堅持閱讀和詞匯儲備外，對語法的要求也比較高，要求考點范圍內的語法知識點要吃得更徹底才能考高分。

所以，我覺得三年級考試KET四年級考PET這是一個更合適的節(jié)奏。它可能比大多數(shù)孩子稍微先進一點。你可以在初中獲得先發(fā)優(yōu)勢。因為許多著名的學校要求簡歷中有P證書。如果你在四年級拿到P，你可以專注于其他方面，比如奧數(shù)。