有沒有必要考ket：為什么KET、PET要趁早學(xué)?

領(lǐng)取《KET、PET官方真題總結(jié)，官網(wǎng)樣卷，必要詞匯，口語(yǔ)常用句型 》

KET全稱“Key English Test這是劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部定制的劍橋通用五級(jí)考試之一，對(duì)應(yīng)歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)大綱A二級(jí)。這一系列考試是一項(xiàng)水平考試，旨在從聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面全面測(cè)試考生的英語(yǔ)水平。

在反映綜合英語(yǔ)能力的考試中，劍橋通用五級(jí)考試是目前最流行、最受認(rèn)可的考試體系。北京、上海、廣州和深圳一線城市的大多數(shù)兒童都在三年級(jí)和四年級(jí)通過(guò)了考試KET證書。

為什么家長(zhǎng)一般給孩子做三四年級(jí)考試？KET這個(gè)目標(biāo)對(duì)孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展有什么幫助？今天小編就給大家講講。為什么？KET、PET 要趁早學(xué)。

初中入學(xué)能力證明

劍橋通用五級(jí)證書是兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)和證明。這是重點(diǎn)學(xué)校選擇目標(biāo)學(xué)生的衡量條件之一。

五、六年級(jí)預(yù)留學(xué)習(xí)時(shí)間

就小學(xué)入學(xué)計(jì)劃而言，三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)習(xí)相對(duì)容易，復(fù)習(xí)時(shí)間也相當(dāng)充足。在這段學(xué)習(xí)時(shí)期，KET課程和資格證書可以提高你的英語(yǔ)水平，并提前為你的簡(jiǎn)歷增添亮點(diǎn)。在五年級(jí)和六年級(jí)，你應(yīng)該準(zhǔn)備畢業(yè)考試，并留出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)其他科目，特別是一些薄弱科目。

在一年級(jí)和二年級(jí)，這是培養(yǎng)兒童英語(yǔ)思維的最佳開始。你可以從劍橋兒童英語(yǔ)開始。這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)具備了基本的漢語(yǔ)能力，還沒有產(chǎn)生根深蒂固的漢語(yǔ)思維。他們對(duì)第二語(yǔ)言的接受度很高，更容易掌握和學(xué)習(xí)。在此期間，學(xué)習(xí)劍橋兒童英語(yǔ)可以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

從少兒英語(yǔ)開始，三、四年級(jí)自然轉(zhuǎn)換到KET等級(jí)學(xué)習(xí)，因?yàn)榍捌诘匿亯|，學(xué)習(xí)KET不會(huì)像其他沒有基礎(chǔ)積累的孩子那樣辛苦，這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)具備了英語(yǔ)思維能力，對(duì)新知識(shí)的接受處于積極輸入狀態(tài)。

根據(jù)劍橋英語(yǔ)的官方建議，學(xué)習(xí)KET上課時(shí)間需要90個(gè)小時(shí)。當(dāng)孩子們?cè)谌昙?jí)或四年級(jí)時(shí)，他們有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備考試，積累詞匯，建立語(yǔ)法概念，鞏固聽、說(shuō)、讀、寫的前提。只要他們有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間和正確的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)考試取得優(yōu)異成績(jī)不是問(wèn)題。

當(dāng)孩子們上五年級(jí)時(shí)，只剩下一年的時(shí)間了。我想家長(zhǎng)們已經(jīng)證明，他們的孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷讓他們心碎。劍橋英語(yǔ)通用資格證書是為數(shù)不多的官方認(rèn)可的英語(yǔ)能力水平之一，PET證書含金量高，代表孩子的英語(yǔ)水平能力優(yōu)于同齡人，也是名校選擇學(xué)生的重要依據(jù)。

五年級(jí)通過(guò)PET考試可以證明孩子目前的英語(yǔ)能力已經(jīng)達(dá)到初中水平。在未來(lái)的學(xué)科學(xué)習(xí)中，他們可以在其他學(xué)科上投入更多的精力，有更多的時(shí)間來(lái)提高其他學(xué)科的成績(jī)。

2020年改革后難度增加

2020年的KET/PET隨著考試的改革，內(nèi)容的難度比舊版本更大，考試時(shí)間也縮短了。為了提高考生的英語(yǔ)使用能力，孩子們需要更多更早的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備考試，以確?？荚嚹軌蛲ㄟ^(guò)一次。

英語(yǔ)水平領(lǐng)先于同齡人

無(wú)論是現(xiàn)在的小學(xué)階段，還是將來(lái)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)KET課程可以有效地幫助提高自己的英語(yǔ)水平，領(lǐng)導(dǎo)同齡人。

特別是在重點(diǎn)中學(xué)，班級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)基本達(dá)到了KET或者更高的水平，英語(yǔ)課進(jìn)步很快。如果孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，即使上了重點(diǎn)中學(xué)，也很可能跟不上進(jìn)度，因?yàn)樯险n很費(fèi)力。

提高學(xué)校英語(yǔ)成績(jī)

并且KET與校園學(xué)科英語(yǔ)相比，考試難度更高。通過(guò)考試后，孩子的英語(yǔ)能力會(huì)提高，學(xué)校的英語(yǔ)會(huì)更容易理解，學(xué)校的成績(jī)也會(huì)很快提高。

因此，一切都是事先準(zhǔn)備好的。從現(xiàn)在在起，我們應(yīng)該開始準(zhǔn)備。無(wú)論是初中還是孩子出國(guó)留學(xué)，我們都應(yīng)該做好準(zhǔn)備。最后，我們應(yīng)該為自己的孩子買單！有長(zhǎng)期入學(xué)計(jì)劃的父母會(huì)讓他們的孩子在三年級(jí)或四年級(jí)學(xué)習(xí)KET，通過(guò)這種方式，我們可以為五、六年級(jí)的學(xué)習(xí)和升學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，更加自信地走向目標(biāo)學(xué)校。

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