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上海 18761612306
一些家長(zhǎng)問(wèn):孩子可以一次通過(guò)一次KET考試嗎?
當(dāng)然可以!
只要孩子在考試前有足夠的英語(yǔ)積累。
對(duì)于那些從小就開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙的孩子,聽(tīng)很多英語(yǔ)兒歌,看很多英語(yǔ)動(dòng)畫(huà),讀很多英語(yǔ)原版書(shū)籍,用英語(yǔ)自信地表達(dá)自己的孩子,他們很有可能會(huì)刷更多的真題,適應(yīng)考試規(guī)則,掌握解決問(wèn)題的技巧。
而對(duì)于普通的孩子來(lái)說(shuō),要想一次非凡的通過(guò),首先要了解非凡的水平。
KET總分是150分,其總分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)。
KET考試水平是這樣區(qū)分的:非凡(140-150),優(yōu)秀(133-139)和通過(guò)(120-132)。
所以想要非凡的通過(guò),總分至少要考140分。
對(duì)于閱讀、寫作、聽(tīng)力、口語(yǔ)等部分:
◆ 閱讀部分大題數(shù)量:5: 個(gè)
◆ 閱讀部分小題數(shù)量:30 個(gè)
◆ 閱讀部分原始總分:30 分
◆ 28 個(gè)
◆ 寫作部分大題數(shù)量:2個(gè)
◆ 原始寫作部分總分
◆ 原始寫作成績(jī)優(yōu)秀:26分:
◆ 聽(tīng)力部分大題數(shù)量:5個(gè)
◆ 聽(tīng)力部分小題數(shù)量:25個(gè)
◆ 原始聽(tīng)力總分25分:
◆ 23 個(gè)
◆ 口語(yǔ)部分大題數(shù)量:2個(gè)
◆ 原始總分45分:
◆ 原始得分41分:
所以,想要非凡通過(guò)對(duì)孩子的標(biāo)準(zhǔn)要求還是很高的。
孩子可以先做評(píng)估,了解自己聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、詞匯、語(yǔ)法哪方面有弱項(xiàng),然后針對(duì)性地補(bǔ)充。
想做評(píng)價(jià),可以私下跟我說(shuō)話~
備考攻略
詞匯積累
KET調(diào)查詞匯達(dá)到1500-1800,相當(dāng)于體制內(nèi)的初中水平。
這么多單詞不可能在短時(shí)間內(nèi)掌握,所以我們必須制定一個(gè)合理的單詞記憶計(jì)劃。建議在2-3個(gè)月內(nèi)完成KET記憶核心詞,并在以后的時(shí)間內(nèi)循環(huán)復(fù)習(xí)1-2輪。
當(dāng)然,在記憶單詞的過(guò)程中,孩子要注意使用正確的記憶單詞的方法,提高單詞。
語(yǔ)法學(xué)習(xí)
KET雖然在考試中沒(méi)有對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行大規(guī)模的直接調(diào)查,但無(wú)論是閱讀中的完形填空,還是寫作和口語(yǔ)及到對(duì)兒童語(yǔ)法知識(shí)的調(diào)查。
比如看圖寫作部分,經(jīng)常要孩子用一般的過(guò)去式寫作。
所以,想要非凡的通過(guò)KET一定要學(xué)好語(yǔ)法。
如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)枯燥的語(yǔ)法?
君君先生推薦了一本像圖畫(huà)書(shū)一樣有趣的語(yǔ)法書(shū)——New Grammar Time。
這套書(shū)的第三級(jí)特別適合備考KET的小孩。
突破閱讀和寫作
閱讀和寫作是許多孩子的弱點(diǎn)。許多孩子的總分都能達(dá)到通過(guò)水平。從個(gè)人成績(jī)的角度來(lái)看,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)說(shuō)成績(jī)很好,甚至可以達(dá)到優(yōu)秀的水平。然而,他們的閱讀和寫作成績(jī)并不理想,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到通過(guò)的標(biāo)準(zhǔn),因此他們降低了整體成績(jī)。
所以想要非凡的通過(guò)KET考試時(shí),一定要突破閱讀、寫作。
閱讀和寫作的前提是詞匯。學(xué)習(xí)完核心詞后,孩子可以通過(guò)閱讀更多精選的英語(yǔ)原版書(shū)籍來(lái)鞏固自己的詞匯,從而保證自己真正掌握詞匯。
普通閱讀也是寫作的基礎(chǔ)。孩子在閱讀過(guò)程中要注意詞匯和句型的積累,真正做到:讀書(shū)破萬(wàn)卷,寫如神!
此外,孩子們還可以通過(guò)記日記或?qū)戦喿x報(bào)告來(lái)提高寫作所需的詞匯和語(yǔ)法技能以及控制語(yǔ)言的能力。
有心的孩子也可以利用日常生活中的生活情境來(lái)練習(xí)寫作。
提高聽(tīng)說(shuō)能力
KET大多數(shù)聽(tīng)力和口語(yǔ)材料來(lái)自英國(guó)人的生活和工作場(chǎng)景。聽(tīng)更多的歐美廣播、音樂(lè)、看電影、動(dòng)畫(huà)或電視專欄有助于提高兒童的英語(yǔ)意識(shí)和使用能力。在聽(tīng)和觀看時(shí),應(yīng)注意引導(dǎo)兒童積累日常單詞和語(yǔ)言材料,準(zhǔn)確掌握對(duì)話的重要信息。你也可以讓孩子們模仿英語(yǔ)原聲,糾正他們的發(fā)音。
此外,口語(yǔ)還應(yīng)加強(qiáng)真實(shí)情境訓(xùn)練。
這就要求孩子們仔細(xì)觀察身邊發(fā)生的事情和情況,用他們所學(xué)到和積累的詞匯和句型來(lái)表達(dá)他們真實(shí)有效的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
在準(zhǔn)備考試時(shí),你可以組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),與準(zhǔn)備考試的小伙伴一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),或者與英語(yǔ)老師在線和離線訓(xùn)練一些日常話題,以有效提高你的口語(yǔ)表達(dá)能力。
輔導(dǎo)班將幫助孩子系統(tǒng)梳理考點(diǎn),更有效地備考。
如果家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間引導(dǎo)孩子自己備考,可以選擇給孩子報(bào)班學(xué)習(xí)。
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