ket等級(jí)考試：這是為什么?KET/PET是什么考試?

這是為什么？

KET/PET近幾年來已經(jīng)風(fēng)靡北上廣深的學(xué)霸圈，由于其考試的科學(xué)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性，在世界各國獲得承認(rèn)；上可對(duì)接托福、雅思，下可直接用于升學(xué)。

在國內(nèi)，更是小升初的敲門磚，優(yōu)質(zhì)名校十分青睞。

01KET/PET是什么考試？

咱們先來簡(jiǎn)單地了解下什么是KET、PET。知道這是怎樣一個(gè)考試，再來做判斷。

1. KET：全稱“Key English Test”，是劍橋通用英語五級(jí)系列英語證書考試的初級(jí)。

2. PET：全稱“Preliminary English Test”，是劍橋通用英語五級(jí)系列英語證書考試的第二級(jí)。

劍橋英語五級(jí)證書考試（Main Suite Examinations，縮寫MSE），是英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)根據(jù)歐洲委員會(huì)制定的語言教學(xué)大綱設(shè)計(jì)的英語作為外國語的五級(jí)系列考試。

在全球135個(gè)國家設(shè)有考點(diǎn)，每年參加MSE考試的人數(shù)達(dá)30多萬，是比較權(quán)威的一個(gè)英語等級(jí)考試，一共有5個(gè)級(jí)別。

其中KET、PET、FCE這三個(gè)級(jí)別有青少版。其實(shí)青少版，跟咱們剛說的標(biāo)準(zhǔn)化的考試，

難度相同

，只不過是把考試的內(nèi)容換成了更貼近孩子的兒童生活。

考試的內(nèi)容：

聽說讀寫4個(gè)部分，4個(gè)能力缺一不可。

考試的結(jié)果：

將成績(jī)細(xì)分成ABC三個(gè)等級(jí)：Grade A、Grade B、Grade C，拿到Grade C就算通過考試。不過心有余力的同學(xué)還是盡可能去爭(zhēng)取Grade A 和 B 。

▲KET分?jǐn)?shù)表示例

雖然我們不提倡用考試成績(jī)來決定孩子的英語能力，它不是必須的；但定期參加有含金量的考試，卻是十分必要的。

因?yàn)镵ET/PET覆蓋

聽、說、讀、寫

所有的技能，準(zhǔn)備考試的過程，也是實(shí)打?qū)嵦岣哂⒄Z能力的過程。

考試報(bào)告單足以檢測(cè)出孩子在英語學(xué)習(xí)方面的強(qiáng)項(xiàng)及弱勢(shì)，各項(xiàng)能力描述詳細(xì)羅列在證書上，能夠幫助孩子調(diào)整下一階段的學(xué)習(xí)方向。

▲KET證書示例

022020年KET/PET改革變化

2020年改革后的KET和PET：

◆ 考試時(shí)長(zhǎng)縮短，

◆ 整體難度增加約35%；

◆ 閱讀題量變少，閱讀量加大，

◆ 口語更注重實(shí)用性，增加與考官討論的部分。

◆ 新版考試更加重視對(duì)考生的輸出能力，

◆ 傳統(tǒng)的死記硬背已經(jīng)不能拿到高分了。

如果有人告訴您，零基礎(chǔ)的孩子可以通過7天沖刺營、20天速成班，拼命在短短時(shí)間內(nèi)刷題背單詞就可以通過考試，您應(yīng)該也會(huì)持有懷疑吧，那么優(yōu)秀的成績(jī)必定是經(jīng)過最合適的時(shí)間和正確方法鑄就的。

首先，考試內(nèi)容上的區(qū)別

1. KET考試變化

2. PET考試變化

總結(jié)：考試改革后，口語和寫作部分靈活性加強(qiáng)；而閱讀部分難度和題量提高，聽力部分總體變化不大，

綜合考察了學(xué)生的英語語言運(yùn)用能力

。

其次，分?jǐn)?shù)報(bào)告下的區(qū)別

分?jǐn)?shù)報(bào)告方式更新，與劍橋英語證書中的更高級(jí)別一致

1. KET多少分合格？

KET：滿分 150，

120-132 通過，

133-139 優(yōu)秀，

140-150 卓越

2. PET多少分合格？

PET：滿分170，

140-152 通過，

153-160 優(yōu)秀，

160-170 卓越

三年級(jí)該如何備考KET？

三年級(jí)這道坎在小升初的過程中起著決定性因素，此時(shí)，家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆映砷L(zhǎng)做出的抉擇也很關(guān)鍵，這也是為什么眾多一線城市家長(zhǎng)要瘋狂為孩子搶報(bào)劍橋KET考試的原因。

那么三年級(jí)如何開始著手準(zhǔn)備KET考試呢？

家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的英語學(xué)習(xí)成績(jī)都有誤解，沒有真正了解孩子的真實(shí)水平能力，成績(jī)不好并不是孩子天資不足或者不夠努力，而是孩子很可能走了彎路，學(xué)錯(cuò)了方法。

備考這項(xiàng)國際考試劍橋KET考試，過去那些傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)方法，比如說天天背單詞，應(yīng)對(duì)校內(nèi)考試還有效，但應(yīng)用到KET/PET的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這種方法的學(xué)習(xí)效果不大，這也是很多家長(zhǎng)的誤區(qū)之一。

像KET這類考試，是一項(xiàng)考察學(xué)生英語實(shí)際運(yùn)用能力的考核，需要孩子真正理解和運(yùn)用英語才能順利達(dá)到自己理想的等級(jí)，不想走彎路，選對(duì)方法很重要！這也是在學(xué)習(xí)路上家長(zhǎng)唯一能夠幫到孩子的地方！

KET考試，首先題量就已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)了！要在有限的時(shí)間，快速完整的理解卷面的內(nèi)容，詞匯量必定是要經(jīng)受考驗(yàn)！

美國語言學(xué)家Diller曾做過一項(xiàng)關(guān)于詞匯量研究。研究表明：

如果我們認(rèn)識(shí)25個(gè)單詞，平均每一頁上我們就認(rèn)識(shí)23%的單詞;

如果我們認(rèn)識(shí)115個(gè)單詞，該百分比就達(dá)到50%;

2500個(gè)單詞量相應(yīng)于78%;5000個(gè)單詞量相應(yīng)于86%;8000個(gè)單詞量相應(yīng)于92%。

將這一研究結(jié)果從閱讀理解的角度重新梳理研究后發(fā)現(xiàn)：

認(rèn)識(shí)1000個(gè)單詞，閱讀理解正確率為56%;

認(rèn)識(shí)2000個(gè)單詞，該百分比為63%;

認(rèn)識(shí)3000個(gè)單詞，該百分比大約是70%。

同樣在寫作、口語、聽力等方面也大致如此。

那么各位家長(zhǎng)，孩子的詞匯量是多少呢？可以看下KET考試要求的詞匯量是接近于初中水平，可想而知，突然讓三年級(jí)的孩子去做初中的英語試卷，且沒有一定的詞匯基礎(chǔ)，過程必然是看天書！