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上海 18761612306
孩子,我無法預(yù)見你的未來,
但我愿陪著你一起走!
來貼者是一位KET和PET均以高分通過的孩子的媽媽,看看她是怎樣帶著孩子學(xué)習(xí)的,相信各位寶爸寶媽也一定能從中收獲到有用的經(jīng)驗!
背景
楊媽媽的女兒,我們就稱她為“小楊”吧。
小楊是在2016年10月參加KET考試(當(dāng)時是剛?cè)胛迥昙墸?017年5月參加PET考試。
最后的成績,KET:136分(優(yōu)秀);PET:156分(優(yōu)秀)
并且如果不出意外,小楊有很大可能會考進(jìn)有“神學(xué)院”之稱的,廣州排名第一的中學(xué)——華師附中。
華師附中有多難進(jìn)?每年大概會有5000人向華師附中投遞簡歷,第一輪直接篩選掉一大批,只留500份簡歷。然后再經(jīng)過筆試+面試,最終挑選出最優(yōu)秀的140人(每年人數(shù)會有微小變動)。
可以看到這所中學(xué)是非常難進(jìn)的,所以我們也可以知道小楊的學(xué)習(xí)成績一定是一流水平!
那么在劍橋通用五級考試這方面,楊媽媽是如何帶著小楊一步一步達(dá)到這么高的分?jǐn)?shù)呢?接下來我們直接來看看她是怎么做的吧!
決心
這是一場挑戰(zhàn),我選擇與你并肩!
因為孩子之前學(xué)習(xí)的英語體系與劍橋體系不是太匹配,在單詞儲備量、題型熟練度上都差著一個臺階?;叵肫鹉玫降谝惶啄M真題的時候,孩子做到一半兒就哭了,因為她真的沒有見識過這樣的題量、這樣的題型。
面對還需要加強的幾百個單詞,她更是一籌莫展......太多的問題在這個時候,“嘭”的一下子全都爆發(fā)出來。
怎么辦?
就此放棄么?
明年再考?
我問孩子:如果這是一場挑戰(zhàn),我們努力備考,會很辛苦,也許成績也不一定很樂觀,去拼一拼。你愿意么?
那一瞬間,她明顯的猶豫了。我扳起她的后背,看著她,一字一頓的說:媽媽陪著你,幫你想辦法。我可以接受你考不過,但是,我不接受你不拼一下就放棄!她拉起我的手說:媽媽,我不要先被自己所打??!
單詞
背單詞一定是重中之重!是首先要做的事。
因為只有單詞熟練了,閱讀、寫作、聽力、口語才會做得好。
她的單詞背得好,主要是因為有嚴(yán)格的背單詞規(guī)劃。
每天我都會監(jiān)督,每天要背20個單詞,背完之后再考查以前背過的單詞,如果發(fā)現(xiàn)忘記了,那么就做個標(biāo)記,讓她再進(jìn)行復(fù)習(xí),就這樣,每天重復(fù)。因為她的基礎(chǔ)還可以,所以我們每天都在集訓(xùn)沖刺,如果孩子不是那么急著考或基礎(chǔ)弱一些,可以準(zhǔn)備半年到一年的時間,一天背6-10個即可。
在背單詞的過程中,主要用的教材是《14天攻克KET核心詞匯》,先篩選出她不認(rèn)識的單詞,以每天10--20個單詞量分配好。每天晚上反復(fù)聽發(fā)音,制成單詞卡,帶在身上,可以上充分利用各種碎片化的時間進(jìn)行單詞的背誦。在課間、在等車的時候、在各種各樣碎片的時間里,她就默默的拿出單詞卡......娃說:我自己都能感受到自己單詞量的突飛猛進(jìn),在英語閱讀能力上進(jìn)步很大,在學(xué)校,閱讀測試提分也很多!同時,也有用過一些背單詞軟件,比如百詞斬、墨墨背單詞。
最后發(fā)現(xiàn),每天背單詞后,基本都會有30%的單詞會忘記,這個時候就體現(xiàn)出來了重復(fù)復(fù)習(xí)單詞的重要性。
你以為單詞記住了就搞定了?NO!英翻英照樣束手無策。我找遍了各種資料來訓(xùn)練孩子英翻英的能力,弄得精疲力竭。后來,無意中遇到一個單詞打卡群,群主帶著孩子們分28天、56天進(jìn)行打卡。帶著孩子們在線上做各種練習(xí)......單詞關(guān)終于被救贖....
所以在背單詞方面,也沒有特別好的方法,最關(guān)鍵的就是,要制定合理的背單詞的規(guī)劃,三天打魚兩天曬網(wǎng)是沒有意義的。在制定完合理的規(guī)劃之后,家長一定要堅持陪著孩子或者督促孩子去執(zhí)行,堅持過后一定會有非常大的進(jìn)步!
聽力
在每天睡覺之前,我都會讓她聽一聽聽力分類詞匯。同時,在備考期刷真題的過程中也會練習(xí)真題里面的聽力,熟悉里面的語速。還有詞匯方面,真題的聽力題目中分類后就那20類的單詞,會讀能聽懂,聽力考試最能拿分?。。∷?,如果各位家長的孩子想在聽力方面有所突破,那么日常的練習(xí)一定是非常必要的??梢灾苯咏o孩子買相關(guān)的聽力教材,或者看有英文字幕或無字幕的動畫片,但是最重要的一定是多練習(xí)、灌耳音,慢慢就會有進(jìn)步。
寫作
因為在考試中Writing(寫作)部分是單獨的一大塊,所以在練習(xí)的時候,她也會抽出時間專門來練習(xí),每周規(guī)定練習(xí)2--3篇寫作題。
寫完了之后,可以家長修改,或者直接找老師來修改。
寫作小技巧:
1.在真題集里,每道寫作題后都會有寫好的例文,例文下面會有相關(guān)的評分標(biāo)準(zhǔn)。所以在修改的時候就可以參考這些評分標(biāo)準(zhǔn),參考得多了,孩子自然就會懂得寫作的時候往一些加分項上靠了。
2.善用高級詞匯,在寫作的過程中,刻意去寫一些高級詞匯會給老師一個更好的印象。
比如:表達(dá)“好”的時候,可以不用“good”,改用“wonderful”或者“fantastic”會更好。
3.善用復(fù)雜句式,在寫作時,不要通篇都是簡單句式,多寫一些從句,比如定語從句、狀語從語,字跡工整,也會給老師一個更好的印象。
口語
Speaking(口語)部分,其前提,依然是單詞。
所以單詞一定要過關(guān)。
口語小技巧:
1.多用高級詞匯。和寫作一樣,在進(jìn)行口語考試的時候,最好也能多用高級詞匯,容易得高分。
2.短句不能太多。在進(jìn)行口語考試時,不能一直都在說短句,比如:“I like it.”、“Yes.”等等。這里不要求你說多么復(fù)雜的句式,但是一定不能說太多短句。
最后,楊媽媽又給了我們兩條建議。
1.單詞是基礎(chǔ),再次強調(diào)要好好背單詞,合理制定背單詞計劃,只有單詞背好了,孩子在拿到考卷的時候才能都看懂,就不會慌。
2.單詞、閱讀、寫作、聽力這幾大部分都要做到有一定的熟練度,這樣在真正考試的時候才會有做題的節(jié)奏感,心里有底。所以多刷真題是一個很好的方法。
在這里我想說:千萬不要只限在自己認(rèn)知的那個小圈子里,以開放的心態(tài)多聽、多學(xué)一些最新的知識、消息。孩子在進(jìn)步的同時,家長也要以積極的心態(tài)在前進(jìn)!
成績也好,考試也罷,不過是一次對成績的考量的數(shù)字體現(xiàn)??歼^了,再接再厲;沒考好,找到問題,重頭再來!不,不是重頭,至少你有過努力,有過積累,還有過寶貴的失敗的經(jīng)驗,再來一次的你,更有優(yōu)勢,不是么?希望所有的家長在面對即將到來的這次考試的時候,都能夠看到孩子的努力、付出;也體諒TA們的緊張、焦慮。給他們以鼓勵和平和。最后:希望每一位孩子都能夠收獲自己的好成績,以及好成績之外的成長!
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